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起名的格式

李箪作者:李箪2024-01-13 00:23:07

起名是给一个人或者一件事赋予一个特定的名称,是表达身份和个性的方式之一。起名的格式包括名字的结构、命名的原则和具体的命名方法。在起名的过程中,我们不仅要考虑名字的美观和音韵,更要注意名字是否能体现个体的特点和所在领域的属性。因此,命名方式是一个值得探讨的话题,本文将为您介绍一些常见的起名格式和一些建议,帮助您在起名时更加得心应手。

起名的格式

英郅

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
英,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:英灵降神异,膏腴生物丰

诺渭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

璋岐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

潮澈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
潮澈,来源于王安国的《宋诗》《句 其一》,原文:半空月上方清澈,万里潮来自沸腾

恢逵

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恢,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其一》,原文:中原恢复吾何敢,且与君王镇百蛮

蕙旌

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕙旌,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌

葆子

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葆子,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》,原文:葆光悟老子说,游仙续景纯诗

尧濡

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尧濡,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:沙痕蕝石记千古,尧水滔天才一濡

孝皓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
孝,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:章子以孝显,酆舒因俊危

箬驰

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
箬驰,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》,原文:青箬包山舍,驰心奉汉宫

椰洌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

珲屹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:突如怒涛涌,屹若奇峰立

函支

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
函支,来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》,原文:丹去一函空锁钥,柏枯千载尚支吾

阑识

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阑识,来源于王柏的《宋诗》《八咏新楼》,原文:谁识倚阑真乐处,清风明月浪篇章

瑧镜

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:画眉临镜霎时同

玫霖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

畚沫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》,原文:明年劳苦应更甚,我当畚锸先黥髠

闻芙

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
闻芙,来源于齐己的《唐诗》《还人卷》,原文:闻君收在芙蓉江,日鬬鲛人织秋浦

尔霈

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
尔霈,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕喜雨二首 其二》,原文:倏尔四郊云气合,霈然一夜雨声长

忆妍

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
忆妍,来源于卫博的《宋诗》《明日出城爱其平沙浅水有钱塘西湖气象借前韵呈诸公》,原文:花红水绿鬭春妍,长望江南忆乐天

媪釉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
媪,来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》,原文:人家篱落动耕桑,溪女往来翁唤媪

朝萃

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
朝萃,来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》,原文:君方仕于朝,名高贵所萃

瑹奕

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》,原文:空寻奕秋诲,不与欢伯偶

襄杏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卫侯出居于襄牛

休纭

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
休纭,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》,原文:拈了也,闻不闻,直须洒洒落落,休更纷纷纭纭

炫砚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

皤芦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
皤,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 三》,原文:皤皤邑中老,自夸邑中理

胧邕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
胧,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:风收点滴晓簷声,云放朦胧晚日明

灏诺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

峨醇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chún纯真朴实。
国学点评
峨,来源于程公许的《宋诗》《题信州半月巖》,原文:能令万里客,为尔忆峨眉

竹桦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于张炎的《宋词》《尾犯》,原文:古月黄昏,许松竹相依

页皎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

宓娣

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
宓,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

煜茯

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:南牙既启,有煜朱邸

湫荑

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
湫,来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》,原文:中川孤屿称诗才,雁荡龙湫遍赏来

颉缈

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颉,来源于释善珍的《宋诗》《题雅上人手抄唐诗后》,原文:天孙锦段冰蚕茧,太古盘铭苍颉文

与域

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
与域,来源于黄裳的《宋诗》《送王慎中》,原文:尘萦尝与众凡悲,流转域中而已矣

飔煦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飔,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

斯蓁

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
斯,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:复登多景,乃得斯赋

卿璆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
卿,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》,原文:朝游公卿府,夕是山林人

滦渭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

昊瑭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昊,来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》,原文:白佛当平远,乌龙插昊苍

缪爀

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缪,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:何阶缪推激,为我破愚憃

苡颜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苡颜,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

娄樗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娄,来源于张伯子的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》,原文:详于禹贡辨等级,明似离娄烛幽眇

卿虔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
卿虔,来源于邹浩的《宋诗》《寄阳先生》,原文:长揖公卿不转头,五车图籍指虔州

娥纾

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娥纾,来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》,原文:疑是素娥纾宿憾,相逢为在锦幈前

觉婉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
觉婉,来源于舒岳祥的《宋诗》《解梅嘲》,原文:昨夜鸺鹠声婉娈,斗觉春随呼唤转

玺晴

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
玺,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:玺书褒锡恩原厚,节钺招绥德愈隆

亦謇

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
亦,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:湖水亦多情

沐磐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沐磐,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:振襟坐危磐,阆风想晞沐

普津

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
普津,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其六》,原文:若将色见普庵人,未免随流不契津

缎酝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

昶影

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

帧浠

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

蔚维

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蔚,来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》,原文:不属蔚宗传,又非知见薰

鸥婳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸥,来源于许月卿的《宋诗》《送张平湖山游》,原文:归路梅花好,还来问白鸥

礴媖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng女子的美称。
国学点评
礴,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:花边矹尔尽奇品,林下礴然无俗格

町箫

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
町,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

樨陇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

岐律

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岐律,来源于谢薖的《宋诗》《题吕隆礼诗后》,原文:岐山鳯多雏,鸣必中律吕

曜筹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
曜筹,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:胸中七曜历,掌上九筹数

菡筠

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
菡,来源于陶弼的《宋诗》《北池》,原文:句漏城中菡萏池,池边台榭半空基

绚圣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绚,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》,原文:烟林入画图,脱叶霜新绚

远浦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
远浦,来源于宋祁的《宋诗》《行药》,原文:远水多成浦,高云自作鳞

惜薏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
惜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:惜攀丹桂晚,勇赴白檀秋

绎峰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绎峰,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

识瑧

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn玉名。
国学点评
识,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:行云旧识巫山梦

戍择

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
戍择,来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》,原文:虏骑择虚至,戍兵常忌分

辽情

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
辽情,来源于邵雍的《宋诗》《观隋朝吟》,原文:征辽意思縻荒服,泛汴情怀厌未央

琦秋

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《句 六》,原文:(以上王琦辑注《太白集》附录)(以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首,王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书,「未详为谁氏之作,其句法皆与太白不相似,亦皆以为太白诗矣

觅殷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
觅殷,来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》,原文:薛涛昨夜梦中来,殷勤劝向君边觅

本青

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
本青,来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》,原文:大空声色本无有,宫征青黄随世识

楦晗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

盛箩

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
盛,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:良游盛年俱换

孜惟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
孜惟,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:由吾太守爱民深,孜孜利民惟不足

敏芮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
敏,来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》,原文:钟王歛手谢不敏,长史怀素慙衰颓

诣葭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《又三首 其三》,原文:骑马出门暮复归,出无所诣归对谁

仟潞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

宛晣

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宛,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其七》,原文:鶑歌喉宛转,蝶舞翅欹斜

尔荏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尔荏,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:自尔均出处,荏苒十四春

真笙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
真笙,来源于白居易的《唐诗》《见殷尧藩侍御忆江南诗三十首诗中多叙苏杭胜事余尝典二郡因继和之》,原文:境牵吟咏真诗国,兴入笙歌好醉乡

翀洌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

沦良

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沦良,来源于王柏的《宋诗》《汲斋吟》,原文:胡乃忍芜秽,漂沦良可哀

函阔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
函阔,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:野旷岷嶓江动,天阔崤函云拥,太白暝中低

文喻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
文喻,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其三》,原文:大化驱人人未喻,等闲文字过平生

栾棂

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
栾,来源于陈杰的《宋诗》《女竹枝歌》,原文:今年团栾且同摘,明年大姊阿谁家

遒汶

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
遒,来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》,原文:魂伤瓦砾旧曾游,尚想奔烟万马遒

初乘

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
初乘,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:挟山初作难,破竹忽乘势

诀蓬

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诀蓬,来源于欧阳修的《宋诗》《绿竹堂独饮》,原文:况兹一诀乃永已,独使幽梦恨蓬蒿

博珵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
博,来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其三》,原文:博士麟一角,旷世独秀羣

资由

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
资由,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三五》,原文:镇州出大萝卜头,师资道合有来由

燿南

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
燿南,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

清隽

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
清隽,来源于何坦的《宋诗》《次张友使吴令君游石洞韵》,原文:二隽行阡得胜游,清诗传播气横秋

馥暄

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
馥,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:稻气馥初凉,柽阴澹微日

媛芊

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媛,来源于常浩的《唐诗》《闺情》,原文:又见《名媛诗归》卷十四

鑫峥

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于李新的《宋诗》《东陂》,原文:珠槃出海山峥嵘,荥阳城东春水生

瑺艾

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

淬隅

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
淬隅,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:平生崒嵂气,磨淬去隅角

麟梓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
麟梓,来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》,原文:巨植蟠杞梓,修麟窘蛟鼍

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