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用慕字起名，给孩子起个好名字

唐峨旭作者：唐峨旭2024-01-12 20:05:47

给孩子起个好名字是每个父母的责任和期望。一个好的名字不仅仅是一个标签，更是孩子人生道路上的一个重要开端。慕字起名为家长们提供了一种独特的方式来为他们的孩子选择一个优秀的名字。慕字是一种汉字修辞手法，它通过隐喻、音韵、寓意等多种方式，为人物命名。与传统的名字取法相比，慕字起名更加富有创意和个性化。这种取名方式不仅可以赋予孩子一个富有内涵和美丽意义的名字，还可以培养孩子的情商和智力。在选择慕字起名时，家长们可以根据自己的喜好、家族文化、孩子的特点等因素进行选择。无论是传统的名字还是个性化的名字，慕字起名都能够满足家长们的各种需求。如果您正在为您的孩子寻找一个好名字，不妨考虑一下慕字起名的方式，相信您会为孩子找到一个独特而美好的名字。

慕字起名

兆益

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
兆益，来源于韩元吉的《宋诗》《周彦广待制挽词》，原文：淮海欢腾五袴歌，政声京兆益中和

琦泱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

津瑹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《洛阳陌》，原文：白玉谁家郎，回车渡天津

沛毓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沛，来源于袁说友的《宋诗》《祷雨于保福寺是日大雨至》，原文：沛然而下期中熟，可以无饥免大祲

晴忱

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晴，来源于陈造的《宋诗》《喜雨二首 其二》，原文：晴晴雨雨皆如响，谬挹池鳗拜土龙

桠绡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

茯恤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》，原文：屋顶自生涛浪势，根头谁覔茯苓踪

檬瑧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

砺甯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

琲月

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》，原文：雨过助浮妄，大小出琲玑

亚蕖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亚蕖，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》，原文：杨柳垂阴连北道，芙蕖舒艳亚西湖

勰芾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

彦域

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彦，来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》，原文：李侯金闺彦，颇多宛陵作

蝶菡

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蝶菡，来源于舒岳祥的《宋诗》《金线草》，原文：盈盈蜂蝶菩提叶，袅袅蜻蜓菡萏枝

宣书

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宣书，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：据《旧书》一七上，长庆四年九月，『庚戌，以河南尹令狐楚检校礼部尚书、汴州刺史宣武军节度宋汴亳观察等使』，由此计至大和二年，恰是五年

禺芦

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
禺，来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：孔戣佳政在番禺，严助终年厌直庐

未杉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
未杉，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：重入石头城下寺，南朝杉老未干燋

逻种

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逻，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：滹沱河冻军回探，逻逤城孤雁著行

天馟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
天，来源于范浚的《宋诗》《冬夜有感》，原文：天公仁百物，暴殄天所怒

莹贞

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莹，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：苍龙脱角莹且泽，鲜瓜自与风雷俱

犹睿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
犹睿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：深沉清禁传三鼓，犹报金牌出睿思

乔羿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
乔，来源于贯休的《唐诗》《怀高真动二首 二》，原文：乱甚无乔木，溪多不钓鱼

尧献

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尧献，来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：微臣献寿迎千寿，愿奉尧年倚万年

莞晷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

壬寓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
壬寓，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其三》，原文：公憎孔壬面，怪石乃寓目

缤珈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

乘瑗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乘瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

援昂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
援，来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》，原文：援笔便成鹦鹉赋，洗花须用桔槔泉

洵钏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

汝辰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
汝辰，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：呜呼吾与汝，生世何不辰

锐寓

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
锐，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：读书非少锐，欲论先卷舌

澄晋

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：秋天澄皓色，春日发辉光

洌缎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

书仁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
书仁，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：官信安仁拙，书非叔夜慵

艾苡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》，原文：如我蓬艾等，怒长不尺寸

樨璁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

瑱覃

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

珧酝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

挚桦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

葆燮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
葆，来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》，原文：青山如葆羽，无人禁樵采

亚中

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
亚中，来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》，原文：地脊亚为崖，耸出冥冥中

淅苡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》，原文：微云过一雨，淅沥生晚听

馥粤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
馥，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其一》，原文：賸馥多沾丐，于今道未臞

川苍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
川苍，来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》，原文：长忆当年玉川子，慇懃会问苍生事

胥烽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
胥，来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其一》，原文：试凭波律送清梦，未信华胥天一涯

言晠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
言，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其八》，原文：风烈言言滕子京，岂于荒怪未全明

政颐

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
政颐，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

荏勋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荏，来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》，原文：自尔均出处，荏苒十四春

洌缃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

芗吟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芗吟，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

锐奂

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：中岁懒问津，锐意学耕稼

鸢珩

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鸢，来源于于石的《宋诗》《次韵邵佥判幽居》，原文：神骏老嘶枥，纸鸢高入空

恽皙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

扬昀

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
扬，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：海渎常晏，波涛不扬

单史

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
单史，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：学徒谁是单传者，史藁曾经乙览无

汝潜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汝潜，来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》，原文：渔翁布罗满葭下，潜教媒子来呼汝

谆裕

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谆，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：名标清白垂不泯，规尔官师意谆谆

渌涌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
渌涌，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：复为曲水饮，石面涌寒渌

寓才

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
寓才，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：才高所寓皆高趣，气古斯能似古人

涧璎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涧，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：花草窥涧窦，崎岖寻石泉

朴瞳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朴，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：愚朴变浇漓，化之尤费力

鼎骞

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鼎，来源于文天祥的《宋诗》《咏怀》，原文：何如真鼎镬，殊我一寸金

些犹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
些犹，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：老去胸中，有些磊块，歌罢犹须著酒浇

烁毓

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
烁，来源于仇远的《宋诗》《真如寺》，原文：石塔残灯犹闪烁，相家乔木已萧疏

琛绰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：孄安只牧牛，琛师独种田

闳泓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闳，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

淇晣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淇，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 一》，原文：结伴来游淇水上，旧长情

晰婳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

朗炳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
朗，来源于刘叉的《唐诗》《作诗》，原文：朗咏豁心胸，笔与泪俱落

礴蔳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

佶函

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

缮韦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

蒂籍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蒂，来源于姜特立的《宋诗》《双桃寄巩经略三首 其一》，原文：只说瓜莲并蒂生，几曾仙实见双成

敏文

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
敏文，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：嗟哉勤且敏，固合处文翰

佶沛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

锦遥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
锦遥，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十》，原文：遥索劒南新样锦，东宫先钓得鱼多

狄莱

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
狄莱，来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其二》，原文：它年坐上话铜狄，可是蓬莱清浅时

忻粤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忻，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

勰鹄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

蕊琅

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕊琅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭经尾付蹇道士》，原文：琅函绛简蕊珠篇，寸田尺宅可蕲仙

德倩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
德倩，来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其二》，原文：士伏徐公德，人言景倩清

林莱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
林莱，来源于杜甫的《唐诗》《骊山》，原文：万岁蓬莱日，长悬旧羽林

翡瞳

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翡，来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁将翡翠

矜芹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
矜，来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》，原文：鸿飞知适意，鹤语若矜能

悠容

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
悠容，来源于司马光的《宋诗》《又寄》，原文：心目悠悠逐去鸿，别来容易四秋风

淑瑷

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淑，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：暨淑问臯陶，持平尔廷尉

辽琤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辽，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：玉笙王子驾，辽鹤令威身

笛史

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
笛，来源于孔绍安的《唐诗》《伤顾学士》，原文：何言陵谷徙，翻惊邻笛悲

蒲俪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
蒲，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：蒲柳先已零，松柏何后凋

喻栗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
喻，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其六》，原文：急难喻兄弟，义著周雅篇

勘媵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
勘，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 四》，原文：通犀排带胯，瑞鹘勘袍花

玫瑷

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玫，来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：芍药天教避，玫瑰众共嗤

琪銮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琪，来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》，原文：琪树芊芊玉蘂新，洞宫长闭彩霞春

本序

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
本序，来源于释大观的《宋诗》《题觉心居士转物轩》，原文：好本栽培常烂熳，四序芳馨看互换

钰慈

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：君子子为庶母慈己者

诏箪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
诏箪，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：待诏先生穷巷居，箪瓢屡空方晏如

娆京

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娆，来源于韩的《宋词》《好事近》，原文：纷纷桃李太妖娆，相对夜阑烛

誉遒

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
誉遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：挥毫喜相誉，笔势自遒劲

椿希

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
椿希，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：三槐鼎盛，双椿盘固，古今希有

烽蕾

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
烽，来源于温庭筠的《唐诗》《送幷州郭书记》，原文：塞城收马去，烽火射雕归

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