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起名三才配置的重要性及技巧

周熙作者：周熙2024-01-12 19:14:22

起名三才配置是指根据八字测算，综合考虑姓名五格中的三才属性，以及五行生克关系，为人取名时进行合理搭配的一项技巧。正确的起名三才配置不仅能够影响个人的运势和命运，还能够在一定程度上塑造个人的性格与发展方向。 起名三才配置的重要性不容忽视。根据八字的五行属性，每个人都拥有与生俱来的潜在运势和特质。姓名作为重要的人际交往工具，和个人的八字密切相关。恰当的起名三才配置可以增强个人的五行属性，促进个人的发展和成功。而不恰当的起名三才配置则可能导致个人的运势不顺，甚至阻碍个人的发展。 在进行起名三才配置时，需要综合考虑五行相生相克的关系。根据个人的八字五行属性，选择与其相生的五行为主要的三才属性，避免与其相克的五行为次要的三才属性。同时结合个人的命运需求和个性特点，选取合适的字音、字义、字形。这样能够使起名三才配置更为完美和符合个人的需求。 因此，了解起名三才配置的技巧和方法，对于为人取名具有重要意义。在后续文章中，我们将深入探讨起名三才配置的具体技巧，帮助您更好地为自己或他人取名，为人生增添顺遂和成功的力量。

起名三才配置

彦择

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》，原文：朝廷重英彦，时辈分珪璧

逻禹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逻，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

茸真

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茸真，来源于强至的《宋诗》《李景初许借翦彩花数轴一观累日不至戏成二绝督之 其二》，原文：剪彩茸茸细逼真，秋风堂上数枝春

嶂琬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嶂，来源于黄滔的《唐诗》《秋思》，原文：碧嶂猿啼夜，新秋雨霁天

栗湘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
栗湘，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：未尝果山柑，且馔湘江栗

孝琯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 皇帝升坐用《干安》。》，原文：大矣孝熙，帅民以躬

庭筹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
庭筹，来源于吕陶的《宋诗》《送范庠博》，原文：寿几欢心怜彩服，诗庭虚席待良筹

景矜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
景矜，来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》，原文：东方朝日迟迟升，迎风弄景如自矜

璐尔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

渭禧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：树阴黯黯江东云，柳色依依渭城雨

棹乔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棹乔，来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》，原文：舣棹依乔木，扶筇涉浅沙

奎翎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奎，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：绣衣白简犹奎躔，体健不复娄金丸

潜翰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
潜翰，来源于陈与义的《宋诗》《若拙弟说汝州可居已卜约一丘用韵寄元东》，原文：陶潜迷路已良远，张翰思归那待秋

崧之

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崧之，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一》，原文：崧高维岳，四方之极

彦琤

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其二》，原文：离家王粲恨，赠妇彦先愁

晤沅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晤，来源于李正民的《宋诗》《风雨》，原文：静闭柴门谁与晤，惟堪痛饮读离骚

吟德

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
吟德，来源于李流谦的《宋诗》《泊采石二首 其二》，原文：闲访阇黎倒戈地，正应汉德有讴吟

笃维

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笃维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：长子维行，笃生武王

枫琝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：丁魂尚有泪，合洒青枫枯

严狄

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
严狄，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：秘寝觚棱峻，严扉坐狄雄

樟攸

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
樟，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

重朴

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
重朴，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》，原文：古来名节人，往往多朴重

簌霏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
簌霏，来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》，原文：初惊簌簌响虫书，稍觉霏霏入草庐

孜颉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
孜，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：十五孜孜事文字，磨砻笔砚精神罢

玢常

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

尔搦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
尔，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其三》，原文：平生为尔添诗兴，今日无诗奈尔何

践恺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
践，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

睨姣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
睨姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

宛圆

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
宛圆，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：斯须几望抟清圆，白毫宛转吞大千

翰郇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
翰郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

夷亚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
夷亚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：朝燕暮吴亦其亚，幸得夷路无絷羁

勰玺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

禄辑

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
禄，来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》，原文：利禄非可苟，辱甚舍弗烹

犹峨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
犹峨，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝》，原文：嵯峨犹有当时色，半蘸波中水鸟栖

冽翙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
冽，来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：暮寒凄冽

芨晤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

苏尔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苏尔，来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》，原文：饮忘醒醉狂常尔，梦到无何午未苏

沛鸢

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沛，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》，原文：惠子休惊学五车，沛公方起斩长蛇

子舸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
子舸，来源于俞德邻的《宋诗》《游灵巖》，原文：风月五湖西子舸，楼台千古梵王宫

冉壹

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲冬至》，原文：流光冉冉即衰迟，物趣回环似转规

哲贤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
哲贤，来源于晁说之的《宋诗》《感事 其二》，原文：往哲真能恨，来贤更用愁

苍昶

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
苍，来源于白居易的《唐诗》《挽歌词》，原文：苍苍上古原，峨峨开新茔

诗怡

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诗怡，来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》，原文：狼跋等诗今可覆，怡然意味最深长

飖律

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
飖，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

时鸠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
时鸠，来源于吕本中的《宋诗》《秋夜示李十》，原文：晴鸠不时鸣，雨鸠不暂歇

罡峤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

夷甯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
夷甯，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：听曲知甯戚，[夷]吾因小妻

恬萝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恬萝，来源于钱起的《唐诗》《山中酬杨补阙见过》，原文：日暖风恬种药时，红泉翠壁薜萝垂

滦凌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

纯涔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》，原文：何以酢之，纯嘏来备

蒲曼

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蒲，来源于朱熹的《宋诗》《自方广过高台次敬夫韵》，原文：贝叶无新得，蒲人有旧盟

酝岐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
酝，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：仙酝百花馥，艳歌双袖翻

凰悠

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
凰悠，来源于杜甫的《唐诗》《凤凰台》，原文：西伯今寂寞，凰声亦悠悠

鉴隅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鉴，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：我宝此鉴，持以赠之

茯幻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》，原文：常言吃药全胜饭，华岳松边采茯神

恒骓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 陈成子馆客，曰：「寡君使恒告曰：『寡君愿事君如事卫君

临璆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
临，来源于程公许的《宋诗》《上宪使张郎中寿借西山集中甲申秋所赋雨荷诗韵》，原文：金瓯一掷误，天步深渊临

幽境

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
幽境，来源于程俱的《宋诗》《比者彦文少卿一再枉过且有卜邻之约投老山林深慰孤陋兹者误蒙召旨固已具述多病不才乞侍祠宫观矣辱贶佳篇佩戢厚意谨次韵奉酬》，原文：结庐甚幽深，不觉在人境

醇淄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《尝诸店酒醉吟二首 其一》，原文：清浊与醇醨，杂酌注愁肺

芹予

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芹予，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：野老献芹意，今予其有诸

喻晔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
喻，来源于王奕的《宋诗》《春晖亭为榉川子赋》，原文：昔人念亲心何如，喻彼百草蒙春晖

璎忻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

缘堇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缘，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：人人生缘，北律南禅

般琦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
般，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：譬如建大厦，运斧无输般

年艺

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
年艺，来源于权德舆的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：宾贡年犹少，篇章艺已成

白源

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
白源，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

崔炳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
崔，来源于戴复古的《宋诗》《题王制机池上千巖奇观》，原文：华堂掩映一池清，著此崔巍若化成

赓琮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
赓，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

园燝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
园，来源于刘将孙的《宋词》《满江红》，原文：曾未肯，清园住

娇翙

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娇，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：朱衣扶客醉，翠袖殢人娇

桥彻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
桥彻，来源于晏殊的《宋诗》《上巳赐宴琼林与二府诸公游水心憩于西轩 其一》，原文：何妨写尽凭高意，十步虹桥彻水心

蕴承

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蕴承，来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》，原文：门承若兰族，身蕴如琼文

楠佐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

箪驹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
箪，来源于王令的《宋诗》《答耿奎》，原文：苟惭枉道干箪食，肯谓非时爱一毛

缥卿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缥，来源于韩宗古的《宋诗》《赠佛印禅师》，原文：云居古道场，缥缈若化土

楹栖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楹栖，来源于程公许的《宋诗》《圆峤》，原文：烟霞敞松牖，风月栖茅楹

逵宜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
逵，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

践正

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
践正，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：归来复践谏诤列，正似猛矢加劲弦

棂袁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

彬绅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

晴仟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晴，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：柳丝初透晴烟

茸麒

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茸麒，来源于喻良能的《宋诗》《张使君生辰》，原文：绿茸红糁细团枝，天上麒麟瑞此时

茯园

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

才陵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
才陵，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》，原文：才到松陵即是家，休论恬淡与荣华

恺衡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
恺，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：至诚极恺悌，大事费忖量

尹苒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
尹，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：成耨礼，三事并卿尹，执耒有经常

戎湲

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
戎，来源于苏舜钦的《宋诗》《游南内九龙宫》，原文：巨盗来移国，天王遽避戎

磊鸥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
磊，来源于刘敞的《宋诗》《答江丈雨中》，原文：磊落三贤人，千秋如面晤

慈缎

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
慈，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 二》，原文：淑德图书在，皇慈礼命彰

暄术

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暄术，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：巴歈迫新赓，芹暄羞献术

闲荟

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
闲荟，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

靛玉

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

舸华

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舸华，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》，原文：黄华未和白雪句，画舸且共清泠川

苍韬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苍韬，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：宝剑夜韬光，苍鹰秋折翅

奥越

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奥越，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

哲岐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
哲，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》，原文：哲人今已矣，魂梦绕鄞山

沛盂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《再用前韵咏子舟所作竹》，原文：虚心听造物，颠沛风云会

飖憧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飖，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：亭□□□□□□，□宫未必尽飘飖

维濡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
维濡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维驹，六辔如濡

影合

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
影合，来源于喻良能的《宋诗》《朝爽之前瑞竹忽生》，原文：月明连理影，风细合欢声

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