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如何为日化产品起名？

沈漳渌作者：沈漳渌2024-01-12 17:28:08

在如今竞争激烈的市场中，起一个独特而有吸引力的品牌名字对于日化产品的成功至关重要。一个好的品牌名可以让消费者对产品产生兴趣，增加产品的知名度和销量。那么，如何为日化产品起名呢？首先，我们需要了解产品的定位和目标消费群体。不同年龄段的消费者对于品牌名字的诉求可能会有所不同，所以我们需要根据目标市场特点来确定起名的方向。其次，我们可以考虑产品的特点和卖点，从中提取关键词，为品牌名字提供灵感，同时确保与产品的功能和属性相契合。最后，要注意命名的时候避免使用过于普通或难以理解的词语，保持简单易懂，并且能够产生共鸣。通过合理有创意地命名日化产品，我们可以为产品赋予更多的情感和故事，从而吸引更多的消费者注意，实现品牌的成功。

日化起名

尔仞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尔仞，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：主人掉头谓不尔，尚能飞瀑千仞悬

煜佰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
煜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

皓鹄

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
皓鹄，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其一》，原文：黄鹄志千里，皓鹤恋芝田

珧蕴

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

逻琤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
逻，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

析狄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
析狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

献纮

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
献，来源于刘子玄的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 安和》，原文：将军献凯入，歌舞溢重城

屹馠

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
屹，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：山形卑堕不峻极，屹若巨首临江濆

喻韬

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
喻韬，来源于丁谓的《宋诗》《玉》，原文：辉山知禀异，被褐喻韬光

沧熹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沧，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：瞰沧波、静衔秋痕一线

谒鹤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谒鹤，来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》，原文：去谒临川守，因怜鹤在笼

斯晶

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》，原文：曾是彗星，斯名孔有

竺兴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
竺兴，来源于杨万里的《宋诗》《晓出兜率寺送许耀卿二首 其一》，原文：天竺兴云线许长，须臾遮尽众苍苍

胭益

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
胭，来源于陈子厚的《元曲》《么・情郎去后添寂寞，盼佳期无始末。这一双业眼敛秋波，两叶愁眉蹙翠》，原文：蛾，泪滴胭脂添玉颗

乘重

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
乘重，来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》，原文：芳辰重游衍，乘景共追随

沫圣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沫，来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》，原文：回渊聚浮沫，断壁余澎湃

荑憬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

迪謇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：共承嘉祀，惟以迪尝

骥栎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骥，来源于叶适的《宋诗》《送谢希孟》，原文：未放鹏舒翼，应烦骥敛程

凛霆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凛霆，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：勿谓闲居闲，凛如警雷霆

棹粤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：洞庭烟棹，楚楼风露

釉潜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：潜隠大中主，躬行外域膜

瑄远

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

苒舸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苒，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：荏苒八载，抗战胜利，始得复返金陵

城才

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
城才，来源于胡宿的《宋诗》《送宝应李尉》，原文：曾飞丽藻清尧问，犹屈长才尉楚城

年灏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
年灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾今之年灏相若，布衣落拓何能为

盂炀

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
盂，来源于欧阳修的《宋诗》《重赠刘原父》，原文：古北岭口踏新雪，马盂山西捍落霞

仟琝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

怡槿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
怡，来源于孔武仲的《宋诗》《折县道中二首 其一》，原文：柳堤桃坞未怡融，浣濯新梢上浅红

赫钊

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
赫，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其三》，原文：赫赫宋德，何有穷休

堇幽

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

勖启

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

柏昶

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柏，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：柏以祝我老，竹以坚我心

轶瑄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

岚柒

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
岚，来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》，原文：烟岚出涧底，瀑布落牀头

琪珲

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琪，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》，原文：茅峰何山亦何好，瑶木琪华并三岛

瑺珞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

琦援

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

懿践

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：石首曰：「卫懿公唯不去其旗，是以败于荧

莆橙

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莆，来源于郑良士的《唐诗》《题鸣峯巖 二》，原文：（《莆风清籁集》卷五四）

珈澄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

彬俞

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
彬，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：猗嗟戙之为，彬彬坚且直

乔篌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
乔，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：乔松千载寿，他日看肩差

淳奘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《感寓》，原文：哀哉末俗去古远，斵丧太朴浇全淳

奥鸠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奥，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：草玄大启天人奥，池色犹关翰墨场

缈勃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缈，来源于释智愚的《宋诗》《赵开府访霞谷次韵谢之》，原文：旌幢天外见，缥缈谷中来

繁远

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
繁远，来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》，原文：香远花繁叶耐冬，人人道与木犀同

滨茂

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滨茂，来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》，原文：阿祖江滨插苇枝，丛林蕃茂果臻斯

逊仑

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
逊，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其一》，原文：酝藉春情何逊老，棱层诗骨孟郊寒

渲覃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

巍泰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
巍泰，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：正坐端然如泰山，巍巍不要守空闲

悟椒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：观化悟兹理，久甘玄鬓丝

荑晗

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 药圃》，原文：珍剂未须论，丹荑已堪煮

单嫣

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
单，来源于杨万里的《宋诗》《金罂花联句》，原文：两日风狂雨更颠，取将暖去正衣单

勤元

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勤元，来源于徐钧的《宋诗》《马成》，原文：保塞平淮亦效勤，当时佐命几元臣

川秉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
川秉，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：德川初秉纶闱笔，职近名高常罕出

浦琀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
浦，来源于陆文圭的《宋诗》《寄录事王君玉》，原文：今晨发申浦，何日抵渔阳

淙钲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

冉天

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天，来源于李中的《唐诗》《云》，原文：悠悠离洞壑，冉冉上天津

婴霏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婴，来源于王禹偁的《宋诗》《留别仲咸 其二》，原文：世网婴缠不自由，可怜匏系又萍流

年与

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
年与，来源于于石的《宋诗》《徐子观生挽诗》，原文：岿然貌不随年老，留与斯文主夏盟

孝媖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
孝，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：谓天子孝，感于人神

虔犹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
虔犹，来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》，原文：郑虔才大犹遭骂，重愧持杯许脱簪

原葆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
原葆，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

佳莱

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佳莱，来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》，原文：平昔莱公此栖止，目穷佳丽真明了

旷谊

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
旷，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：投以空旷地，纵横放天才

亭萃

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
亭萃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：达观萃兹亭，宇宙一秬黍

苏笙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苏笙，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：倾杯乐处笙歌沸，苏幕遮阑笑语随

闳逻

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
闳，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：英名自是龙骧家，更待高闳立幡戟

珺馠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
馠hān木芳香。
国学点评

庭璁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
庭璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

甯瑗

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
甯，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：甯瘠一己，而利他人

琛郄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

庭潜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庭潜，来源于张氏的《元曲》《节节高南・喜孜孜暗讨求，语相投。今宵暗约同成就，灵犀透，共焚香，》，原文：潜踪蹑足近庭闱，轻移那步临门候

蕊箫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕊箫，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》，原文：则他这云间一派箫韶动，不弱似天蕊珠宫

茗望

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茗望，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：闲朝向晓出帘栊，茗宴东亭四望通

洵郅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

月澎

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
月澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

玫涵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玫，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十五》，原文：红豆蔻，紫玫瑰，谢娘家接越王台

砚艺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
砚艺，来源于叶参光的《宋诗》《游金庭观》，原文：攻艺高楼无笔砚，养鹅灵沼识蒭荛

缨瑜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缨，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：心灵栖颢气，缨冕犹缁尘

茉笈

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茉，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

珂意

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珂意，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢余洎诸朝客见过亭沼》，原文：碧瓦新堂压素波，主人欢意驻鸣珂

淖园

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淖园，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

情嫣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
情嫣，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

戈晓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
戈晓，来源于许浑的《唐诗》《登蒜山观发军》，原文：浪晓戈鋋里，山晴鼓角中

诏思

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
诏思，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其六》，原文：嗣皇思故老，趣诏侍筵经

秋桠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
秋，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：又是秋光暮

映肖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
映，来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》，原文：我来憩桑门，竹户映蓬窗

远零

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
远零，来源于周密的《宋词》《一萼红》，原文：岁华晚、漂零渐远，谁念我、同载五湖舟

琅莲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琅莲，来源于元稹的《唐诗》《春晚寄杨十二兼呈赵八》，原文：自无琅玕实，安得莲花簪

倾绡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
倾绡，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：侍婢艳倾城，绡绮轻雾霏

瑧蓁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

怡久

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
怡久，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心不怡之长久兮，忧与愁其相接

晷林

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晷林，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：重谋访林壑，庶复延晷刻

景瞳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景瞳，来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》，原文：入侍亲庭为一笑，方瞳弘景转精神

冉涌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冉涌，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

煊元

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

玫奕

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

逵茹

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
逵，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其二》，原文：漠漠茫茫无定准，若何据此卜前逵

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