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桂林起名-为您取一个富有寓意的名字

朱箫霄作者：朱箫霄2024-01-12 16:48:34

桂林起名是一项重要的任务，一个优秀的名字不仅仅是一个标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。在给孩子取名之前，我们需要深入了解桂林文化的内涵，以及名字所蕴含的吉祥寓意。桂林素以山水之美闻名全国，取名时可以选择和桂林地域特色相关的字词，如“山”、“水”、“云”等，这不仅能体现家乡的地域特色，也给孩子带来自然和谐之美。同时，桂林还有丰富的历史文化，可以结合历史名人或者文化符号，更能为孩子赋予独特的气质和品格。无论是选择传统的名字还是创新独特的名字，都需要考虑到名字的音韵、笔画、寓意等要素，以确保名字的美观和吉祥。桂林起名是一门艺术，我们将用专业的知识和经验，为您取一个富有寓意的名字，让孩子从小就拥有好运和福气。

桂林起名

臻备

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
臻备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》，原文：礼既备，庆来臻

茗未

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茗未，来源于欧阳修的《宋诗》《初晴独游东山寺五言六韵》，原文：冰下泉初动，烟中茗未芽

潆裳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

什茉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
什，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：龙吟南岭崎山雨，虎啸东林什子风

凡容

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凡容，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：玉境那容凡骨洿，急草天章讯归路

斓雯

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
斓，来源于王之道的《宋诗》《赠遇公上人》，原文：卧云衣服半斓斑，吴越烟萝旧往还

桓崔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桓崔，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：桓公崔公不可与，但可与我宽衰迟

绚炯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

汉昕

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
汉，来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》，原文：汉室有英台，荀家宠俊才

箩自

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箩自，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

杨韬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杨韬，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：子继韬叛后入京，杨赍银数十万验赂释其罪

竺琲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竺，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其四》，原文：问禅去灵隠，听讲去天竺

越弛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
越弛，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：西轩吴越僧，弛担未多时

践璎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
践，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲一枝花》，原文：去驼登紫陌，迤逦践红尘

鹭枝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鹭枝，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》，原文：柳青白下门，鹭栖琼树枝

瑄陟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

祈瑧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
祈，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：斯民获后福，年谷得禳祈

宜尧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宜尧，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：将军德过尧禹，正宜受禅

兹暖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兹暖，来源于陈襄的《宋诗》《送章舍人知汝州》，原文：矧兹凋瘵余，食馁衣不暖

粤祺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
粤，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：士誉民讴楚粤间，相逢倾盖问南冠

札晠

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵答西掖诸公见和》，原文：闭门怜我老太玄，给札看君赋云梦

允勋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
允勋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

翼经

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翼经，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答张仲谋陈纯益兄弟》，原文：凉秋夏日数来过，要与六经生羽翼

渝晢

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渝，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：素履期不渝，永怀丘中志

音彦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
音，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：弄音好鸟，笙簧度曲

未莞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
未莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

梁晟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
梁，来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》，原文：泉妥巖崖白，云生梁栋迟

茉闲

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茉，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》，原文：暗麝著人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔

僖覃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

韫乘

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韫乘，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》，原文：乘流如可游，韫匵岂藏诸

自忻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
自忻，来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》，原文：自喜晨趋无媿色，更忻夜直得安眠

凡初

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凡初，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：」○今按：《全唐诗凡例》引胡震亨谓唐初无五星联聚之事，疑其伪托

岳枫

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岳枫，来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》，原文：岳石挂海雪，野枫堆渚樯

珊幽

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珊幽，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》，原文：繁华未零落，幽意已阑珊

骞玺

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
骞，来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳，任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

零淳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其二》，原文：零落欧门士，消磨濮议人

奂易

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奂易，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

融瑺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
融，来源于楼钥的《宋诗》《炙背俯晴轩诗》，原文：炙背情方适，融霜日正暾

莜慈

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

知韶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
知韶，来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》，原文：韶光渐深人不知，但见新新自相续

娥沫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
娥，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：引得传情，恼得娇娥瘦

凇莞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晣荑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

严毓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
严毓，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：威严修德容，戒惧毓景行

銮鑫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
銮，来源于司马光的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：散帙鸣銮驻，充庭杂珮分

娣檬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

苒武

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苒武，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

蔳夷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：尝闻伯夷风，粗尔立顽懦

蓬零

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓬零，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：精锐销孤剑，飘零若断蓬

樟齐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樟，来源于区仕衡的《宋诗》《答赵宗白宣州寄诗次韵》，原文：三载樟亭信到迟，偏劳双鲤寄相思

濡澄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
濡澄，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

葭焘

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葭，来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其七》，原文：亭前若解真浮玉，成我蒹葭倚玉堂

昶妤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

昶浩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

荔灏

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荔，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：卷地翠棚榕树驿，漫天红锦荔枝林

经桠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
经桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

岭徵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岭，来源于苏庠的《宋词》《诉衷情》，原文：溪上月，岭头云

苡悟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

识琀

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
识，来源于岳珂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：月明十里，坐中还记曾识

灵簌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
灵，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二六》，原文：灵利沙弥，珍重便行

鸯菀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》，原文：金鱼锁断红桂春，古时尘满鸳鸯茵

沥溯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沥，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：竞将儿女泪，滴沥助辛酸

延詹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
延詹，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：延对彤廷须努力，詹生学问及昌辰

桠崎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

圣荔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 上公上寿用《和安》。》，原文：声效呼嵩，祝圣人寿

燿悠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

越辕

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
越辕，来源于王洋的《宋诗》《和谹父问讯吉父 其二》，原文：俗傲轩辕圣，巫夸越女神

钗庭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
钗庭，来源于葛起耕的《宋诗》《次子泉韵 其二》，原文：月转庭花玉一阑，宝钗不卸待郎看

桠音

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

溯恤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
溯，来源于章宪的《宋诗》《晚泊松江》，原文：长堤牵百丈，舴艋溯清漪

醇泷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
醇，来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》，原文：默笑真工功未醇，饾饤春风弄红绿

裕覃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

湛园

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湛园，来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其二》，原文：东牖樽犹湛，南园醉不醒

尔棹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尔棹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一九》，原文：却嗟政尔营行棹，不得于兹理钓车

里涔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
里涔，来源于范成大的《宋诗》《元日奉呈项丈诸生》，原文：节物阴涔里，人情冷淡中

裕岭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
裕，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：床头看周易，象在益长裕

荑肖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

濡嫒

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
濡，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：涵濡一雨润，鬰鬰原野绿

笃淖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十一》，原文：下看荣竟子，笃似蛙与蟆

晖茜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晖，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：故郢生秋草，寒江澹落晖

央中

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
央中，来源于蔡肇的《宋诗》《敬用无咎学士年兄长韵上呈子方太仆》，原文：皇居九衢天中央，我时项背聊相望

冉匠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冉，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：细水浮浮，轻风冉冉，稳送扁舟去

季崧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
季，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：吾友苏季子，莫年专一丘

萝溯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萝，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：藤萝为遮屋，图史漫娱身

炫憧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

奈忻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奈，来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》，原文：徘徊欲与语，奈此雪霜色

远蕴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
远蕴，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

依润

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
依润，来源于齐己的《唐诗》《扫地》，原文：蚁过光中少，苔依润处深

久望

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
久望，来源于杜牧的《唐诗》《旧游》，原文：闲吟芍药诗，惆望久嚬眉

圣傅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
圣傅，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫祈雨》，原文：从来圣感无旋日，不在商巖傅说功

箫璨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
箫，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：念紫箫声阕，燕子楼空

瑜醇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑜醇，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

子彤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
子彤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宾将出，武子赋《彤弓》

柃诺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：一飞六月息，一诺千金重

兹坤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
兹坤，来源于俞德邻的《宋诗》《丽阳祠》，原文：及兹值艰虞，干坤倦摇荡

莘奘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莘，来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》，原文：中书历徧令公考，乐道要从莘野耕

琝箫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于韩翃的《唐诗》《宴吴王宅》，原文：玉管箫声合，金杯酒色殷

筝至

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
筝至，来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》，原文：筝远呼难至，杯寒吸易空

旬亚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日卧疾恭上人来过不及见因以诗答》，原文：伏枕欲经旬，冠带拈已涩

彤专

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彤专，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：绣衣休直指，彤矢赐专征

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