logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何选择吴玉起名、起名玉吴之名字?

郭晷渌作者:郭晷渌2024-01-12 15:36:34

吴玉起名,是为宝宝起一个吉祥、好听、与个性相符且对命运有帮助的名字。给宝宝选名字,常常需要综合考虑多方面的因素。首先,要了解宝宝的个性特点,包括性格、兴趣爱好、优点和潜力等。吴玉起名网提供了专业的姓名学分析,可以根据宝宝的生辰八字和命理特点,来推荐适合的名字。其次,要考虑姓名的音韵和意义。吴玉起名网的起名专家会根据姓名学理论和实践经验,为您挑选出寓意美好、音韵优雅的名字。最后,还要综合考虑家族传统、地域特色等因素,以确保名字的完美匹配。所以,如果您正在为宝宝起名,不妨参考吴玉起名的方法和技巧,为宝宝选择一个与众不同且吉利的名字吧!

吴玉起名

里久

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
里久,来源于李道的《宋诗》《堠》,原文:土石仪形久,山河里数明

宣与

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
宣与,来源于宋白的《宋诗》《赠麻仲英》,原文:宣毫歙墨川笺纸,寄与麻家小秀才

闻晓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
闻晓,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:夜斋凉送簷间滴,晓枕清闻竹上飘

葭燃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
葭,来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》,原文:动羁怀西风木叶秋水兼葭,千点万点老树昏鸦,三行两行写长空哑哑雁落平沙

齐炳

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:齐侯袭莒

纮缪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

嫣琉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
嫣,来源于洪迈的《宋诗》《秀川馆联句》,原文:妙语子蝉嫣,孤踪吾鹿独

黛槿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
黛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:山色为人分浅黛,泉声何事碎鸣珰

纤苡

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纤,来源于孙觌的《宋诗》《春霁二首 其一》,原文:浣此红点注,著柳翠条纤

备樟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
备,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:妥灵有备物,龙卷鸾旗轩

知策

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
知策,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其六》,原文:兴来时散策,兴尽便知还

衡启

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
衡启,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:衡门未尝启,声利讵能迫

蕋岭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

瑄煜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

如霏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
如霏,来源于韦庄的《唐诗》《台城》,原文:江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼

经冕

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
经冕,来源于李复的《宋诗》《寄吏部王侍郎》,原文:国门一别四经秋,新命恭承自冕旒

炫姝

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
炫,来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》,原文:雨滋青弥深,日炫紫还浅

融识

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
融识,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

兴欢

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
兴欢,来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》,原文:欢言尽佳酌,高兴延秋望

皖识

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皖识,来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》,原文:平昔相从三十年,白云唯识皖公山

檀稷

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
檀,来源于王雍的《宋诗》《题三学山》,原文:五色琉璃白昼寒,当年佛脚万旃檀

泊纮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泊,来源于孔平仲的《宋诗》《郭公》,原文:芦丛深处泊,惟有郭公啼

谧沁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

桓旬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其一》,原文:秦楚空强力,桓文漫主盟

允温

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
允温,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

纬存

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
纬存,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:存心妙经纬,赞化极弥纶

晔棂

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晔,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:有唐张曲江,盛名何暐晔

崧彻

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
崧彻,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

雯彦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

谐椎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
谐,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:编蓬谐夙心,尊古岂文义

纶麒

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纶,来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》,原文:纷纶万境前,了了转处幽

朗昀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
朗,来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》,原文:晃朗雨复晴,峥嵘岁云暮

胭其

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
胭其,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》,原文:胭脂成白雪,其意亦自惜

昙与

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昙与,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智对雪》,原文:雪山何处觅瞿昙,压尽江南瘴与岚

采澧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沽酒市,采菱船

桥择

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桥,来源于释心月的《宋诗》《郁山主赞 其二》,原文:骑馿过溪桥,一踏桥梁折

槐瑹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
槐,来源于孔武仲的《宋诗》《十二月十二日后殿朝参》,原文:夜雨尘如洗,秋槐影尚圆

言秉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
言秉,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》,原文:绍兴秦桧秉洪钧,澹老昌言斩桧秦

尔润

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尔润,来源于余伯皋的《宋诗》《游虎邱》,原文:云雾黯然方润溽,山林蕞尔自清幽

渲泯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

白犹

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
白犹,来源于王禹偁的《宋诗》《赠礼部宋员外阁老》,原文:堪笑白头王小谏,握兰犹未得相亲

彦淅

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
彦,来源于陈著的《宋诗》《汪日宾真赞》,原文:庶乎免于今之世兮,其将进于马少游王彦方之徒与

潜篁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
潜篁,来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》,原文:巨石潜山怪,深篁隐洞仙

灏权

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》,原文:烦蒸翕已尽,灏气乃浮薄

芙礼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芙礼,来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》,原文:玉池露冷芙蓉浅,过客空来礼影堂

瑧炯

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《送芝上人游庐山》,原文:老芝如云月,炯炯时一出

恣鹭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恣鹭,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》,原文:湖光深处恣沉浮,未让波间鹭与鸥

钊娣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

巡袤

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
巡,来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》,原文:巡檐对梅花索笑

芹幻

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芹,来源于张镃的《宋诗》《游九锁山 其一》,原文:夜宿听林鹤,晨炊摘野芹

曦盈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
曦,来源于孙嵩的《宋诗》《立春日》,原文:残冬初曦巧弄频,轻澌片片动游鳞

析晰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
析,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

匠勖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
匠,来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其二》,原文:明师不患无高弟,大匠何尝有弃材

韧允

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

渭初

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
渭初,来源于张文琮的《唐诗》《赋桥》,原文:造舟浮渭日,鞭石表秦初

渭凡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渭凡,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:女床无凡羽,渭曲皆清流

易昊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
易昊,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》,原文:立春已涉五,太昊犹辟易

纴蓬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

芙憬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芙,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 涉江采芙蓉》,原文:涉江采芙蓉,芳蕤荫幽沚

钲卫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》,原文:笔阵初临夜正清,击铜遥认小金钲

桦漪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

绚浠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绚,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

缥琮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缥琮,来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》,原文:汉佩琮琤寒溜雨,秦箫缥缈夜敲风

燮影

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燮,来源于丁谓的《宋诗》《豹》,原文:人文穷燮妙,将略取名深

沧影

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沧影,来源于曹邺的《唐诗》《早起》,原文:月堕沧浪西,门开树无影

时语

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
时语,来源于陈师道的《宋诗》《赠秦觏兼简苏迨二首 其二》,原文:文章从古不同时,诗语惊人笔益奇

伽容

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伽容,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》,原文:伽蓝真长者,容我半年居

研子

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
研子,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:请置黄公新石研,归磨潘子古松烟

翀挚

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

熠缃

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
熠,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:(「熠㷿」,蒋、项皆校作「熠爚」

戎覃

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戎覃,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》,原文:率是休烈,覃之北戎

庚壬

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
庚壬,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:壬寅到庚申,风景过如箭

峻娄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峻,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二五》,原文:如何巧诈子,尚欲峻而深

槿舟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槿,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:枢掖调梅暇,林园艺槿初

凝盛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凝盛,来源于韩琦的《宋诗》《北岳》,原文:盛畜严凝气,横障广莫风

笈峪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笈,来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》,原文:负笈重来感旧游,流年衰鬓两经秋

恢君

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恢君,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:美恶何足道,君亦真恢谐

郄芷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
郄,来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》,原文:住僻宜玄晏,门高聚郄诜

灵瑹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
灵,来源于释师范的《宋诗》《送姪昭上人归乡》,原文:昭昭灵灵是何物,非物非心亦非佛

珩傅

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

甯栾

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
甯,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:甯生击牛角,载歌南山词

栗羿

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
栗,来源于邓肃的《宋诗》《再次前韵二首 其一》,原文:采栗久要工部拙,骑鲸偶厕谪仙豪

芸优

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芸优,来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:才优合芸阁,时异倏桑田

盛袤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
盛,来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》,原文:承盛德,公故国,庆双全

芨铮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

汐柒

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
汐,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

芦园

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芦园,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:艾宣芦雁天下知,顷闻东园颇有之

屿箬

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
屿,来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》,原文:脚底波涛时汹涌,望中烟屿晚分明

奈峪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奈,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其一》,原文:青冥谁为斲,衰疾奈何攻

勰晨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

彤鸠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
彤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:晓日曈昽瞻玉案,丁冬环珮满彤墀

翎裴

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翎,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:花有鹤翎惭近俗,松为麈尾可同时

徽逊

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
徽逊,来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》,原文:廉逊先生袖手间,徽猷学士屡开藩

之合

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
之合,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:至尊之余合王公,何事便到山人家

皖佐

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》,原文:皖皖何氏女,不食终不饥

寅缪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十六》,原文:丑未寅甲皆(京本作「俱」)属[徴](子)(据辛本、京本改),宫音子午正相当,卯酉羽为方(京本作「旁」)

弈冽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弈,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其二》,原文:如弈棋然随手著,效颦眉亦撚须吟

琢暌

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琢,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:精华搜未竭,骚雅琢须全

献隅

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
献隅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:往回曾不逾旬浃,巳见西隅献凯旋

霜芗

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
霜芗,来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:水月一天芗世界,冰霜千古玉精神

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家