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面管起名-让你的宝贝名字成为亮丽的座标

唐磐浩作者：唐磐浩2024-01-12 14:11:07

在中国古代，给宝宝起名是一个十分重要的仪式。一个好的名字不仅能赋予宝宝独特的个性，还可以寄托家长对宝宝美好的期望。而面管起名作为专业的起名服务平台，为您提供高效、准确的起名咨询。在面管起名的帮助下，您可以为宝贝取一个与众不同的名字，让他或她拥有独特的座标。无论您希望宝贝拥有温和、聪慧，还是勇敢、创新的特质，面管起名都能为您量身打造一个富有寓意的名字。在面管起名的指导下，您将为宝贝打下成功的第一步，让宝贝在人生旅途中闪耀光芒。

面管起名

臻皖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：微密妙言爰备举，庞鸿盛则已宣臻

兆璁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
兆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：泽国破秋仲，景物兆冬索

昶珞

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

倾佳

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
倾佳，来源于张嵲的《宋诗》《六月初八日过龙洞纳凉树阴下酌泉待月而行》，原文：独坐荫佳桂，峰高日西倾

冉莘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冉，来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》，原文：湖天澹澹湖水碧，湖风冉冉湖云收

影磐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
影磐，来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》，原文：月中疎影射银汉，雪里樛枝护磐石

旌栗

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旌，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：时虽付衰殁，久亦腾褒旌

秭渭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

术昙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
术昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

晤杏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

伽馟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》，原文：僧伽初不负先生，久办淮山作衣钵

昶川

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

禹奈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禹奈，来源于释慧空的《宋诗》《送川觉》，原文：桃花浪急禹门高，雷动不惊争奈何

明崔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
明崔，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

萱裳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
萱，来源于丘的《宋词》《临江仙》，原文：种萱堂上阅青春

箩恣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

颖碧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颖碧，来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其二》，原文：绿抽秧颖秋占稼，碧凝檀云晚未衙

箩淄

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

旌佰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旌，来源于方回的《宋诗》《题徐子愚道悦堂二首 其二》，原文：高门可旌表，潇洒郡城西

昭绅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昭绅，来源于韩驹的《宋诗》《故资政忠惠韩公挽词 其二》，原文：忆在昭文馆，垂绅看立朝

芝资

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芝资，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：文室赖芝兰，药笼资桂参

珂忱

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
珂，来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》，原文：他年傥过鸣珂里，祇恐飞翰不许从

壬瑄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚杀其大夫公子壬夫

隋堇

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
隋，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：（见同书同卷《恶交篇》）（按：《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗，丁福保、逯钦立皆从之，实误

淼遥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淼遥，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：淼漫烟波阔，参差林岸遥

钧槿

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钧，来源于李商隐的《唐诗》《钧天》，原文：上帝钧天会众灵，昔人因梦到青冥

苡韦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

灿亘

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
灿亘，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：独流天地间，万古亘光灿

欢梧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其二》，原文：持我此篇归献寿，苍梧欢动晓来风

恽萧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

史袅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
史，来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》，原文：大书彤史上，谁谓过于夸

永年

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
永年，来源于刘宰的《宋诗》《云边遣兴》，原文：穴处堪忘世，松餐足永年

潭晗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：嶷嶷潭府公，清誉比琼玖

箐娥

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

珈栎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

爀酝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

轼谊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
轼谊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

蔷术

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蔷，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》，原文：桃红李白蔷薇紫，问著春风总不知

烽彬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
烽，来源于陈郁的《宋诗》《寄编修龚郎中》，原文：江南烽高黄塞近，街头箭急赤囊驰

专恒

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
专恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：但信恒无断，精穷用意专

淙琰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：危淙注铜池，翠潋潄崖骨

凌青

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凌青，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 青云轩》，原文：便令图上凌烟阁，何似青云传伯夷

珂央

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珂央，来源于胡宿的《宋诗》《侯家》，原文：宴残红烛长庚烂，还促朝珂谒未央

史奥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
史奥，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》，原文：尹氏谁敢指，家父独纵谈

芈析

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

枫源

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
枫源，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：荷源磜上枫林叶，又过元丰第六秋

淮炫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淮炫，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

崇晴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
崇晴，来源于王建的《唐诗》《早登西禅寺阁》，原文：烟雾开时分远寺，山川晴处见崇陵

武冶

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
武冶，来源于王十朋的《宋诗》《东方寺》，原文：大冶迢迢接武昌，西征踰月到东方

霄浠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霄，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：男儿气干霄，犹受稠人怜

湫羡

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

旭珐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旭，来源于曾丰的《宋诗》《春夏之交沿途触目》，原文：稚绿已争欺旭暑，老红犹强护畸春

泷溯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泷溯，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

硝觅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

濡瑥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/既济卦》，原文：上六，濡其首，厉

钏自

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
钏自，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

沦澄

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沦澄，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：兹山由里名澄江，奫沦崒嵂龙之汪

莲芷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
莲芷，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：衰兰败芷红莲岸

旌翩

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旌翩，来源于司空曙的《唐诗》《送卢彻之太原谒马尚书》，原文：翩翩羽骑双旌后，上客亲随郭细侯

支绎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
支绎，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：支支离离兮万物散□，翕翕绎绎兮天地交孚

洛天

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洛天，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：旧说洛阳天地中，遂令北客病南风

彻焱

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
彻，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：萧萧白杨路，洞彻宝珠惠

壹琬

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 曰：“志壹则动气，气壹则动志也

阔津

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阔津，来源于司马光的《宋诗》《忝职諌垣日负忧畏缅思云夫处士老兄萧然物外何乐如之因成浮槎诗寄献以抒鄙怀》，原文：耿耿天津阔，滔滔海浪惊

冬染

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
冬染，来源于张嵲的《宋诗》《梦中作得六句觉后足成》，原文：叶殷浑欲染，冬暖却疑春

禧些

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
禧，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：吾游童且白，仅乃见此禧

樨绘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

州子

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
州子，来源于葛立方的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林

析郇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
析，来源于司马光的《宋诗》《和子华招潞公暑饮》，原文：避暑连翩投辖宴，析酲萧洒满襟风

敏旨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
敏，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：敏手夸能赋，忠言愿听卑

望怡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
望怡，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：望美人兮未来，心不怡兮难降

暌璇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
暌，来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》，原文：赏咏情弥惬，风尘事已暌

之乔

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
之乔，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：孟子见齐宣王曰：“所谓故国者，非谓有乔木 之谓也，有世臣之谓也

粹葵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
粹，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》，原文：何人令枉状，路粹岂能为

蔚语

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蔚语，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：平生可笑范蔚宗，甲煎浅俗语未公

翙堰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

筠舜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》，原文：千里筠阳犹静治，还家一笑定无他

栎钧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
栎，来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》，原文：非材似我十围栎，有用如君千丈松

曜罡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜，来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》，原文：两曜如辘轳，递转不曾停

桅琼

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：庞公妻子方炊黍，且报舟人莫起桅

碧柃

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
碧，来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》，原文：碧纱人怯黄昏醒

亦札

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
亦札，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：今者枉书札，无财亦云云

寓潮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
寓，来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》，原文：飘飘方寓目，想像见深意

觅遥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觅遥，来源于王十朋的《宋诗》《八月十五日贡院落成宾僚咸集斥世俗之乐不用饮文字也把杯邀月诵香满一轮中句即席赋诗以勉多士》，原文：丹桂在君书卷中，不须遥向蟾宫觅

涟芈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
涟，来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》，原文：分我渔舟三四个，故山归去弄涟漪

原凝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
原凝，来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》，原文：清霜凝素仗，璀璨满西原

骊禺

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骊，来源于杜甫的《唐诗》《骊山》，原文：骊山绝望幸，花萼罢登临

伽武

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：补陀洛伽相，在在犹日揭

沅渌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

嵊郄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

源曦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
源，来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》，原文：浩浩湖之源，迤逦衡山下

楦卫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

乔支

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乔支，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》，原文：百年乔木支秋哨，一旦新萌长露丛

珵灏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奥芗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奥，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：棨戟金闺奥，囊书赭案横

薏澄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
薏，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：分得秾华质，依然苦薏香

慈潞

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
慈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侄过江涨》，原文：设心等一慈，开怀受诸毒

寓霆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：顾我尘埃不足论，屈曲世间随所寓

普吟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
普吟，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)夫诗者，古人吟咏性情之大节

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