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如何利用“径字起名”为孩子取名？

萧圣茜作者：萧圣茜2024-01-12 00:52:28

在给孩子取名字的时候，为了给孩子一个美好的未来和幸福的人生，许多父母都格外慎重。而“径字起名”是一种常见的取名方式。所谓径字起名，就是根据一个特定的字或者组合字，寻找具有特定含义的名字。这种方式常常能够传达出一种特殊的意义和寓意，为孩子的成长加添正能量。 使用径字起名的方法并不复杂。首先，可以选择一个具有美好寓意的字作为关键字。例如，想要寓意“和顺”、“平安”的名字，可以选择“和”字为关键字。而对于更为独特的名字，也可以选择组合字，例如：“志”和“宇”，分别代表着“美好的志向”和“广阔的天地”。其次，可以根据关键字在姓氏和名字中进行搭配，选择与自己期望的寓意相契合的字。最后，可以根据姓名的五行特性和生肖特点进行进一步的调整和优化，确保名字的整体性和吉祥度。 通过径字起名，父母们可以为孩子取到一个有意义、美好且独特的名字。这不仅能够彰显父母的爱意，也能够为孩子的未来带来好运和顺利。希望本文的介绍能够帮助到正在为孩子起名的父母们，给他们一些启示和参考。

径字起名

简追

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
简追，来源于李益的《唐诗》《送襄阳李尚书》，原文：时追山简兴，本自习家流

兹零

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兹零，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：惟兹霜露零，黄菊输金钿

肖韧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
肖，来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》，原文：莫学天孙巧，朱愚肖乃翁

辑沧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
辑，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：原载《中华文史论丛》一九八四年第二辑

徽庄

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
徽，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：光灵在上，徽音流千古，昭如日月丽层穹

仑戚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
仑，来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》，原文：昆仑有竹实，去去不可寻

骅宏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骅，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：骅骝忧老大，鶗鴂妬芬芳

尤识

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尤识，来源于梅尧臣的《宋诗》《答王君石遗包虎二轴》，原文：死来年深搜索尽，何意好事识尤精

巍沐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
巍沐，来源于李流谦的《宋诗》《师仁再用韵复作一首》，原文：便当野服从逋客，未暇巍冠伴沐猴

谊馟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谊，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：武侯岁晚出师表，贾谊平生流涕书

璞绰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璞，来源于孟郊的《唐诗》《古兴》，原文：痛玉不痛身，抱璞求所归

苡钊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

黎佐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
黎佐，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：其先重黎掌天地，此佐尹氏征伐者

尤铭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
尤铭，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

绰才

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绰才，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贺循儒宗，孙绰才冠

怡冉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
怡，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 闲坐》，原文：闲中自怡悦，妙处绝几微

晰涧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

诣棣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

钲真

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钲真，来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》，原文：快哉真得楚王风，钲鼓喧江四面雄

芮槿

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：己丑晦，公宫火，瑕甥、郤芮不获公，乃如河上，秦伯诱而杀之

麒玉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
麒玉，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：却数中秋已过旬，老君亲送玉麒麟

桑芗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即事》，原文：雕墙笑茅屋，沧海幻桑田

陟瑭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
陟，来源于陈观的《宋诗》《聚奇楼》，原文：阴晴多异赏，陟降穷二仪

庄玮

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
庄，来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》，原文：重上庄生台，如梦觉一霎

闰珉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
闰，来源于张乔的《唐诗》《荆楚道中》，原文：春宵多旅梦，夏闰远秋期

洌德

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

亦泊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亦泊，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：亦闻小泊赞公房，清晓扶藜叩上方

芨与

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

常里

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
常里，来源于韩偓的《唐诗》《六月十七日召对自辰及申方归本院》，原文：花应洞里寻常发，日向壶中特地长

秋言

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
秋言，来源于姚镛的《宋诗》《送上超古还径山》，原文：相见忽秋初，言诗足起予

霏维

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霏，来源于王辉的《宋诗》《览翠亭》，原文：窗户香霏湿，阑干爽气连

俏子

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俏子，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

泰琛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泰，来源于张咏的《宋诗》《萧兰》，原文：自古贤者心，所忧在民泰

勉婳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
勉，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：学苗勉哉植，仁种贵乎熟

戍纪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戍纪，来源于徐自明的《宋诗》《游浯溪》，原文：多少舣舟咸有纪，况予毕戍可无诗

徵泯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》，原文：奇怀坐消泯，追省宁复记

椎宣

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椎，来源于释崇岳的《宋诗》《师肇首座请赞》，原文：拟开口，劈胸椎

奕郅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奕，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：终见童氏里，鸣珂声赫奕

汶彰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

炀俞

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

朝麟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朝麟，来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》，原文：昏朝麟醢凤遭烹，鸿盍高飞入杳冥

博旒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
博，来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》，原文：其体固而安，其形博而厚

旨州

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旨州，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：客从中州来，有旨谪岭外

媖逵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

绍择

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍择，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

屿筠

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
屿，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：冥冥云屿两经秋

鸢珈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸢，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：屋角升赤日，长空随飞鸢

懿琝

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
懿，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》，原文：懿范鸿名，传之万亿

槐溯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》，原文：不愿亚枝叶，低随槐树行

琛皖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

严琛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
严，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其六》，原文：新堂有严，四星在南

锐薏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
锐，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：次引精锐较绝技，控弦命中无虚发

睨缈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
睨缈，来源于方信孺的《宋诗》《清海军楼》，原文：睥睨旁围百尺楼，翬飞缥缈接云浮

乘茗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乘茗，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：有时乘兴寻师去，煮茗同吟到日西

骓书

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骓，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：斑骓路与阳台近

团才

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
团才，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其八》，原文：皂囊若有新丰奏，才过龙团第一纲

鹤原

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹤原，来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》，原文：鸰原任说朝贤贵，鹤氅惟称处士闲

尉翊

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・红绣鞋》，原文：恁只待要这搭儿折杀下尉迟休

琀逸

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：忆昔少狂逸，无酒即典衣

虢盂

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉

瑱仓

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

匡溯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
匡，来源于李彭的《宋诗》《读庐山记怀文若弟》，原文：胸中了无累，泛览匡山书

茗醇

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茗醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答荆州王充道烹茶四首 其二》，原文：茗椀难加酒椀醇，暂时扶起藉糟人

闳驰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
闳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：文余高致超八闳，深求众法窥忘情

箬明

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
箬明，来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》，原文：买得扁舟如箬叶，又随明月过秦淮

誉栗

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄刘伯瑞仲文叔骥二首 其二》，原文：从仕信多誉，传家仍茂文

觉蕴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
觉蕴，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

渝允

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渝，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：定陵弓剑隔重岭，金碧渝暗翬鸳摧

麒韫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
麒，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

书识

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
书识，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其一》，原文：帝识尚书履，人惊御史骢

徵崎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于韩驹的《宋诗》《题修师阳关图》，原文：风烟错漠路崎崯，倦客羁臣泪满襟

亘馠

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馠hān木芳香。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

琅函

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琅函，来源于杨亿的《宋诗》《译经惣持大师致宗之泗上礼塔》，原文：犀柄屡登三殿讲，琅函新译五天书

椿普

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
椿，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：桂枝茂纷纷，椿树阴迟迟

滇史

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

镜年

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
镜年，来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 二》，原文：明镜羞窥兮向十年，骏马停驱兮几千里

旒兆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：夜语倒樽酒，参旌偃风旒

若晳

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其二》，原文：肃若有承，灵心招摇

纬庄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纬，来源于魏了翁的《宋诗》《鱼耶孙氏挽诗》，原文：嫠纬愁春昼，儿书课夜深

正暌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
正暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

岳隽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岳，来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》，原文：乡本北岳外，悔恨东夷深

樨珹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

缤彦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：把酒看飞烬，空庭落缤纷

霄纭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霄，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：冰霜寒挺操，霄汉倦梳翎

搦召

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

洛郦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：垂三十年，居洛之涘

栎昭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栎昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

皖昃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

娥武

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
娥武，来源于张蠙的《唐诗》《华阳道者》，原文：翔螭岂作汉武驾，神娥徒降燕昭庭

菀泷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

种岿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
种，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：人生惑外物，种种意欲惬

追缎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
追，来源于刘知几的《唐诗》《读《汉书》作》，原文：）高举追赤松

涵杉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涵杉，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：笑指亭下泉，杉竹涵幽深

勘惟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勘，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠龟山慧海长老》，原文：我提审定之两印，十年勘尽诸方禅

湲琪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湲，来源于杜甫的《唐诗》《湘江宴饯裴二端公赴道州》，原文：促觞激百虑，掩抑泪潺湲

蕾棂

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》，原文：脱雪荠芽盘饤绿，晞阳椒蕾酒行红

琲绰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

沧珹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
沧，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：沧桑今已变，萝蔓尚堪攀

韧莜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

未林

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
未林，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》，原文：早晚故人天上去，未应廊庙忘山林

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