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起名用字吉凶

张滇作者：张滇2024-01-11 19:52:06

起名用字吉凶是一门古老而有趣的学问，它源自于中国的姓名学和文化传统。在中国，给孩子起名是一件至关重要的事情，因为相信名字能够对一个人的命运产生影响。起名用字吉凶的理论基础是根据每个汉字的音、形、意等要素，通过研究和推算来确定每个字的吉凶属性。不同的字有不同的五行属性，有的字吉利，能给人带来好运，有的字凶险，可能会带来厄运。因此，如果能够在起名时选择适合的字，就能够给孩子带来福禄寿喜之祥，事业蒸蒸日上。本文将为大家介绍起名用字吉凶的意义和方法，帮助大家在给孩子或者自己起名时，更好地把握命运，追求幸福。

起名用字吉凶

理苓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》，原文：天子理阳道，后治阴德

晋晖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晋晖，来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》，原文：山路远怀王子晋，诗家长忆谢玄晖

菡庄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
菡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠郑交》，原文：鸳鸯终日爱水镜，菡萏晚风彫舞衣

峪蕖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

潜汶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潜，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：老桑跼潜虬，怪蔓挂腾蟒

恣储

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
恣储，来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》，原文：绵薄稀储峙，贪婪恣取求

瑶芾

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑶，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：非雾非烟，生气覆瑶草

滟静

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
滟静，来源于李之仪的《宋词》《天门谣》，原文：正风静云闲、平潋滟

虢榭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公为王宫于玤，王与之酒泉

艺诏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
艺诏，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：峩冠共应贤能诏，策足谁非道艺流

荷漳

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荷，来源于赵抃的《宋诗》《麓山十咏 真身湖》，原文：宛是真如地，荷花获翠轩

哲稷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
哲，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：奸憸投荒，耆哲扬廷

椒鸢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
椒，来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其二》，原文：今宵拼饮椒花酒，醉后烹茶自赏音

怀莞

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
怀莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

薏宁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
薏宁，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

颜寓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颜寓，来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》，原文：东坡先生万卷腹，颜筋柳骨寓枯木

坤旨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
坤，来源于奚?的《宋词》《齐天乐》，原文：几心酌干坤，手斟霜露

映朔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
映朔，来源于吴则礼的《宋诗》《移菊》，原文：朔风吹寒云，色映茅簷暮

支缎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《自荔支铺至楠木铺偶成书楠木》，原文：蓐食能支午，劳歌不致嗟

苓锦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
苓，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》，原文：他时化鹤归，要斵千年苓

淬祈

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淬，来源于释宝昙的《宋诗》《上刘左史二首 其一》，原文：舌本旋浇甘露碗，词锋久淬鸊鹈膏

维波

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
维波，来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》，原文：江馆维舟为庾公，暖波微渌雨濛濛

郅律

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

璩仟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

惋岐

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》，原文：撩我千巖固好在，未论应接徒惋欷

翩资

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翩资，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其一》，原文：虽非霸王资，豪气故翩翩

羡瑜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
羡，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：羡出岫云闲鸟倦飞

纤嶛

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
嶛liáo木高。
国学点评
纤，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一》，原文：纤纤吐须鬣，冉冉随风哆

璋绎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璋，来源于释道潜的《宋诗》《酬周元翁推官见赠》，原文：断璋残璧忽我赠，把玩溢目惊辉光

鸥瑹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸥，来源于释文珦的《宋诗》《地僻》，原文：白鸥知我性，浑不怪疎顽

珹崔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：崔子称疾，不视事

焓珑

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于赵善坚的《宋诗》《化成巖》，原文：云间启深洞，玲珑天巧露

漳琮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漳，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：尚缠漳水疾，永负蒿里饯

茂仲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
茂仲，来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》，原文：仲举能无推席起，茂弘正有角巾还

籍滢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
籍，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：联籍攀丹桂，连名拟墨緺

苓乾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苓，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：君不见丹溪牧羊儿，服苓餐松入金华

恤耘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恤耘，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

篁才

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
篁才，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

洵兹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

棂姬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

晠竺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：达摩大鉴无两身，震旦天竺非异国

檬虢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晔瑥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

绘优

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：从今好绘斜川集，莫靳流传到帝城

践泰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
践泰，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：自泰伯勾践，以至衣锦钱

昊逻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》，原文：仁沾动植，福齐穹昊

铮媖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：愿回韶濩听，聊奏铁铮铮

韧璨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

苓锋

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
苓，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

璂馠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
馠hān木芳香。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

镌卿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
镌，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：赏物楼新构，镌文石旋磨

恽翊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

旖謇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

纫泽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纫泽，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

啸淮

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
啸，来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》，原文：虎啸崖谷寒，猿鸣杉松暮

燝彦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

炯琳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
炯琳，来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》，原文：浴以沆瀣宵瀼瀼，炯如珠玑缀琳琅

冽耘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冽，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》，原文：朔风凛冽云垂地，见长空六花飞坠

蕴乔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕴，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

哲钲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
哲，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：哲人困中寿，颇谓告者狂

朔中

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朔中，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：今辱寄中山，地重扼幽朔

芗沫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芗沫，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

骏磊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
骏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

萃洌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萃，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

忱昃

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
忱，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：王忱绣被下庭堂，李约宝珠存含禭

弛庚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
弛，来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》，原文：近日关防虽弛柝，旧时栏槛尚侵云

箬缪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箬，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：祗思青箬笠，江上雨霏霏

戈沐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戈沐，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

娅槿

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娅，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：与子姻娅间，即亲亦有故

绡勉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
绡，来源于周端臣的《宋诗》《题真妃出浴图》，原文：香肌犹恐红绡重，可忍他年践马蹄

诣潜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣，来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：仙歌临枍诣，玄豫历长杨

奘骞

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

阔苡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：野阔时闻籁，人闲旧据梧

炜魁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

炀追

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

堇葵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
堇葵，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

卓岱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》，原文：随流入流眼卓朔，胸中泾渭元清浊

虞钟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虞钟，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：松煤到纸觉飞动，气象磊落超钟虞

棹屹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棹，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：鸟翼舒华屋，鱼鳞棹短桡

骓醇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》，原文：逐鹿心虽壮，乘骓势已穷

炫幽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炫幽，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：山岳倾颓惊炫转，鲸鹏摩戛舞幽怪

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

珲畚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

篌域

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篌，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

袁肖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
袁，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・调琴演楚骚，研朱点《周易》。风流似党进，终日醉如泥。磨龙香》，原文：拂花笺呵冻笔，挥写就干坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

燃种

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燃种，来源于周南的《宋诗》《千金村》，原文：种豆燃萁地力劳，更将菜甲压豨膏

翼濡

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翼濡，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》，原文：君恩一再知难报，谁赋维梁濡翼鹈

漫犹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
漫犹，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：虎噬犹吾怯，蝇营漫尔为

染霓

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
染霓，来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》，原文：浅染霓裳，轻匀汉额，巫山行雨方还

胥琀

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
胥，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》，原文：特地今年荷主恩，储胥百万给诸屯

静莆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
静莆，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：吾莆诸寿隽，习静鲁灵光

棣原

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棣原，来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》，原文：知有鹡鸰在原不，知有棠棣之华不

梁凡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梁凡，来源于赵希逢的《宋诗》《和平政桥》，原文：俶谋计直凡几缗，千柱津梁谈笑成

筝靛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
筝，来源于王之道的《宋诗》《夜听刘昭远弹琴》，原文：欲洗世间筝笛耳，为言干斛不须求

典熙

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
典熙，来源于罗隐的《唐诗》《上鄂州韦尚书》，原文：文穷典诰虽余力，俗致雍熙尽密谋

榷湛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷，来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》，原文：妨春愁筦榷，响夜忆林泉

沫湫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沫湫，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：山鸦噪处古灵湫，乱沫浮涎绕客舟

棕继

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

霆圣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霆圣，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》，原文：圣朝宽令捷惊霆，尉不留心竟不行

灿幻

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灿幻，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：织女得之资以幻，手与目谋生灿烂

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