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诗词中起名字

梁专缈作者：梁专缈2024-01-11 19:12:53

在现实生活中，我们常常为即将出生的宝宝、公司、书籍或者其他事物寻找一个好听、吉利的名字。而在诗词中寻找名字，往往能融入更多的文学意境和文化底蕴。诗词是文学的精髓，其中蕴含了丰富的情感、意境和思想，因此从诗词中汲取灵感起名，不仅能赋予名字美好的寓意，还能让名字更加独特与古韵。那么，究竟如何在诗词中寻找适合起名字的灵感呢？本文将为您详细介绍诗词起名的一些方法与技巧，帮助您找到完美的名字。

诗词中起名字

镌继

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
镌继，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：赓酬继前唱，巖壁俟镌剡

亦筠

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
亦筠，来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》，原文：脩筠流水故亦有，高士韵人良独难

丁未

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
丁未，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、冬十有二月丁未，天王崩

炜屹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

戍臻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
戍，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：泉竭云自中，风惊吹戍垒

园炜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
园，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：庖人调胹，园丁拮据

汐舜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
汐，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

彻寓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彻寓，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：彻之易以寓，俯梦仰辄惊

爀羿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

棹凇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
棹，来源于无名氏的《宋词》《夏日宴黉堂・夏日燕黉堂》，原文：兰舟棹稳，倚何处垂杨

凇赓

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

研诗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
研诗，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

慈尚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
慈尚，来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 慈航》，原文：佛手撑慈航，尚欲济我人

磊珞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：婪酣饱溪壑，磊砢丰渠酋

璇崎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璇，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

琅芸

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琅，来源于杨公远的《宋诗》《见竹溪罗权府》，原文：琅玕万个碧云深，长覆晴川数亩阴

绰宏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绰，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：藐姑射之绰约兮，愿悫保而为使

琳瑶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琳瑶，来源于沈瀛的《宋词》《朝中措》，原文：好是天然风韵，琳宫瑶馆清闲

芦沛

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》，原文：雪芦岸棱远，水天秋色同

博域

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
博域，来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》，原文：由来博望使西域，万里持寄衰病翁

亦郅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
亦，来源于释德洪的《宋诗》《和游福严》，原文：公亦潮州□，□势翩已似

陟恤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
陟，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：阶砌思攀陟，门阑尚阻修

骓謇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骓，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：黑云压垒骓嘶风，荆轲聂政粗豪同

惟礼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
惟礼，来源于陈著的《宋诗》《留范景山》，原文：长揖不交随俗礼，苦言惟有隔年情

园钥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
园钥，来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》，原文：园丁严锁钥，不许俗人看

璆愿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬斋惠我侔璆荡

辑翊

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
辑，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》，原文：以上四首，张步云《唐代逸诗辑存》收入

绅炯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绅炯，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：当令千载间，炯炯尊儒绅

中朝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
中朝，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十二》，原文：稍教得似红儿貌，不嫁南朝沈侍中

央淳

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
央，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：悠悠逝川东去央，故山鱼鸟空相望

合渲

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
合，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一○》，原文：大小永嘉，和屎合尿

淳艾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淳艾，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

本磊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
本磊，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

卿清

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
卿清，来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》，原文：礼寺居卿宠搢绅，若求清议尚沈沦

炔荏

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

润秭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
润，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：枕润眠还嬾，车羸出转忧

芃含

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

艾裴

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
艾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：愿储救世三年艾，更采销兵万岁芝

博殷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
博殷，来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》，原文：殷勤翻短褐，博雅愧前修

重柯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
重柯，来源于释道潜的《宋诗》《和莘老经六合西门水亭怀裴学士》，原文：折柳相从地，重来失旧柯

晋潞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晋潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

莞言

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莞言，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

犹砺

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹砺，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：泰山如砺河如带，到此犹为剑履臣

憬泯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

笈笠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笈，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一九》，原文：负笈无他奇货，笔端有力躬耕

梓籍

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
梓籍，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：古地摽图籍，新亭建梓材

珐意

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于张载的《宋诗》《和薛伸国博漾陂》，原文：几年烟浪掩遗踪，今意扶持古意同

苡瑞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苡瑞，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

筝旒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
筝，来源于萧的《宋词》《恋绣衣》，原文：旧弹筝、因病久抛

瑥轶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《观北人围猎》，原文：引弓上下人鸣镝，罗草纵横兽轶群

洲遥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洲遥，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：飞如遥空，失素归洲鹭

浦榭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
浦榭，来源于杨泽民的《宋词》《荔枝香》，原文：俯北榭、临南浦

戍予

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
戍予，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：告予戍及，栖枳湘中

庭濡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其六》，原文：何以荐之，扬于王庭

徽苡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徽，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：山鬼按玉徽，山灵铿佩环

沛斓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》，原文：方从丰沛豪，起逐中原鹿

央清

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
央清，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日郡内北桥新亭书怀赠何元二处士》，原文：爽气中央满，清风四面来

桢川

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

雅芾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
雅芾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

琦迪

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众，其中引《侯鲭录》，或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗，《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作，《西清诗话》则以为非极亿作

坤曜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
坤曜，来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》，原文：五曜循环十二宫，干坤尽落往来中

种书

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
种书，来源于连文凤的《宋诗》《林处士湖居》，原文：种花思旧业，对竹理残书

骋箫

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骋，来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》，原文：才子乘春来骋望，羣公暇日坐销忧

本琢

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
本琢，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：玉本无暇，妄自雕琢

文年

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
文年，来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《题天乙山寺》，原文：（道光《奉新悬志》，转录自《文学遗产》一九八七年第二期刊谢先模文

皓缎

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
皓，来源于窦羣的《唐诗》《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》，原文：皓彩入幽抱，清气逼苍旻

皎钥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
皎，来源于蔡伸的《宋词》《行香子》，原文：正闲阶、皎月亭亭

原虞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
原虞，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：（以上皆见《沙州文录》，原题《宝公预言》，据上虞罗氏藏敦煌残卷

琼蝶

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琼蝶，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：半落琼瑶天又惜，稍侵桃李蝶应愁

苓园

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

懿雯

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
懿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：徽柔懿恭，怀保小民，惠鲜鳏寡

诺英

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
诺英，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

渤振

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渤，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：五云呈瑞，渤海复生申

裕芈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
裕，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

芦盂

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芦盂，来源于释如净的《宋诗》《泉大道赞》，原文：棒头挑起葫芦，手里伸出钵盂

栾望

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栾望，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其五》，原文：遥知南北相望处，风在檀栾月在棠

宏隅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
宏，来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》，原文：规模自宏远，法度谨持循

馟亘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其九》，原文：一段光明亘古今，有无照破脱情尘

蕋瑗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

炫浠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫昼不减原上红

渭婉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
渭，来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》，原文：座湿秦山雨，庭寒渭水秋

诺樨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

援巡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
援，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：其举贤援能有如此者

耘普

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
耘普，来源于晏殊的《宋诗》《奉和御制社日》，原文：三农普遂耕耘乐，万象均承雨露滋

虔笙

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美盘车图》，原文：子虔与贤皆妙笔，观玩磨灭穷岁年

休朦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
休，来源于裘万顷的《宋诗》《咨咨草根虫》，原文：休休退食人，落落谁与语

闳零

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闳，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：英名自是龙骧家，更待高闳立幡戟

闲宏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
闲宏，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：庙堂未肯闲宏材，大开东合需公来

樗荷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
樗荷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：新春农告西畴事，谁伴樗翁共荷锄

岚津

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岚，来源于白居易的《唐诗》《和元八侍御升平新居四绝句 高亭》，原文：好看落日斜衔处，一片春岚映半环

敏璩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
敏，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：一逢龚庄敏，期以柱天极

炫峪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炫，来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》，原文：信乎抱脩洁，终胜自炫耀

艺莲

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
艺莲，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：搴芳采莲舟，撷秀艺药圃

兹自

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
兹自，来源于不详的《唐诗》《湘妃庙席上妲己赋诗（题拟）》，原文：自兹宗社倾危后，方悟当时酷暴深

缪甄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》，原文：绸缪牖户既云晚，梦魂不到花绕楼

玺纶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
玺纶，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

萦箬

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
萦，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：别后寸肠萦损

里普

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
里普，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

巍闰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
巍，来源于释守卓的《宋诗》《赞四祖》，原文：巍巍双峰，天长地久

冬祁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
冬祁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

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