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如何巧妙地给快递起名字

魏箫峪作者：魏箫峪2024-01-11 16:27:21

在如今竞争激烈的快递行业，一个独特而有吸引力的名字对于快递品牌的成功至关重要。通过一个好的名字，可以让你的快递品牌在众多竞争对手中脱颖而出，并赢得更多的客户和市场份额。那么，该如何巧妙地给快递起一个独特的名字呢？首先，要明确你的品牌定位和目标受众，这有助于你选择一个适合的名字风格。如果你的快递服务主要面向年轻人或互联网用户，可以考虑使用一些时尚、潮流或具有科技感的字眼，以吸引他们的注意。同时，还要注意名字的简洁性和易记性，避免使用过长或难以拼写的名称。另外，要避免使用与其他已知品牌相似的名字，以免引起混淆或侵权纠纷。除此之外，还可以结合一些描述性的词汇，如“速递”、“安全”、“可靠”等，以突出快递服务的特点和优势。通过以上这些命名技巧，相信你能给快递起一个备受瞩目的名字，让你的快递品牌更加突出。

快递起名字

赓骃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
赓，来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功游浄梵退居》，原文：已聴老僧谈出处，更邀逐客共赓酬

存蓬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
存蓬，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：他年陵谷还迁变，家住蓬瀛我尚存

瑄纶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

谐倾

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
谐倾，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：促席倾底里，谈谐意弥勤

札渭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：嗟君尚复记忆我，两得书札何勤劬

箩易

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

淄淑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淄，来源于王令的《宋诗》《上黄任道》，原文：镕金斥淄石，截玉出端刚

知羡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
知羡，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：望断乡关知何处，羡寒鸦、到著黄昏后

瑜樱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(周瑜云)这鱼可在那里来

缮郇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

德颐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德颐，来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》，原文：颐养匪丹汞，坤德明黄裳

援芊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
援，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出援斯民

芾傅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：亦有甘棠荫，蔽芾如旧春

卿辑

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：卿皆见以羔

瑾璎

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

琀园

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《酬哥舒大见赠》，原文：曲江西岸杏园东

粹畅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
粹畅，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

悠和

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
悠和，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其一》，原文：新开絃管召天和，喜气悠扬际海涯

憧浅

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
憧，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：吁嗟憧憧之民兮，何终身不灵耶

郝阮

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

妍乔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
妍乔，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：烂醉东西玉，争妍大小乔

孜堇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：尽孜孜观赏，不枉人称妙选

楦郄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

虞秋

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
虞秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋九月，鲜虞人败晋师于平中，获晋观虎，恃其勇也

惜熹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
惜熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

幻其

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
幻其，来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》，原文：其他世幻何足云，自古贤人在巖谷

禧彻

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

与岳

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
与岳，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：万姓多论政与德，请树丰碑似山岳

羿晷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

蕴烯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕴，来源于杨巨源的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》，原文：眄云高羽翼，待贾蕴璠璵

勋璩

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
勋，来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》，原文：献俘将策勋，得隽众称快

韫乾

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

郁资

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
郁资，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：荡漾学海资，郁为诗人英

箪渲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箪，来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》，原文：襟怀无一事，终老乐箪瓢

治崔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
治，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：治国手，封侯骨

烯圆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：亭亭槐柳午阴圆

茉箴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

朝戚

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
朝戚，来源于李益的《唐诗》《春行》，原文：侍臣朝谒罢，戚里自相过

贤经

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
贤经，来源于楼钥的《宋诗》《山阴道中 其二》，原文：古道经行尽遗迹，羣贤风度想当时

晨政

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晨政，来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》，原文：凌晨亲政事，向晚恣游遨

珵舜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

荔凡

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和行之枇杷》，原文：五月枇杷黄似橘，谁思荔枝同此时

璁圣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

专鹤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
专鹤，来源于刘宰的《宋诗》《送丁道士住洞阳》，原文：急遣羽流专洒扫，千年去鹤会归来

淳羲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淳羲，来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》，原文：羲皇隔晨炊，坐见淳风还

瑭麟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

琪芷

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琪，来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》，原文：到今丰姿传粉绘，皎如琪木参琼枝

徽沛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
徽，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：8　仪，若，祥，淑，鲜，省，臧，嘉，令，类，綝，彀，攻，谷，介，徽，善也

廷琛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
廷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伯有廷劳于黄崖，不敬

诣煜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》，原文：黄庭有真诣，魂升魄入渊

策零

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
策零，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其三》，原文：谩捐儋耳非长策，便戮先零亦少恩

晰滢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

荣朴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荣，来源于苏舜钦的《宋诗》《送张统尉嘉禾》，原文：青衫未足荣，兰衣应自喜

燏磐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

菀姣

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

棂临

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

硝陵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

珞礴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

纫灵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纫灵，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 紫香囊》，原文：纫兰独抱灵均操，不带春风儿女花

栗椰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
栗，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：驰提历湾纡，林木荣枣栗

峨颜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峨颜，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

飔情

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飔，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

昃魁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》，原文：迟明月未昃，平晓风更静

恢泰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恢泰，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其二○》，原文：行见版图恢旧宇，泰山父老徯东封

琝昭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》，原文：银河漾漾无尘界，玉宇昭昭不夜天

青胤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
青，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

郦焱

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

阔泉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
阔泉，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：尤喜地灵泉脉润，独愁天阔昼阴偏

婕静

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

晷翡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晷，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：老畏风光速，闲知日晷添

研昕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：研磨煤麝染谏草，扶擿世病苍生瘳

凇隅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

缎境

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

冕喻

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冕，来源于苏过的《宋诗》《和伯充兄唱酬二首一赠伯充一寄高仲贻 其二》，原文：功名轩冕真余事，富贵籧篨误此身

献权

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
献权，来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》，原文：金阙争权竞献功，独逃徴诏卧三峰

央晋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
央晋，来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》，原文：平明捧诏未央宫，全晋山河九曲东

翩资

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翩资，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其一》，原文：虽非霸王资，豪气故翩翩

篁仑

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
篁，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：松篁遭搓抑，粪壤获饶培

远其

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
远其，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制至长春宫登楼望稼穑之作》，原文：帝迹奚其远，皇符之所崇

萝存

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
萝存，来源于张明中的《宋诗》《华巖僧舍耸翠》，原文：高僧高处存高躅，不但云萝花作巖

芾孜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

楹漾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其一》，原文：宿醉魂死矣，谁欤奠孔楹

尉蘅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尉，来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》，原文：太尉遗孤井，寒澄七百年

纫淼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《送关康子将还青阳治旧田》，原文：纫兰秋浦应须尔，索米长安政恐难

孝臻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
孝臻，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：父老问某何臻此，天子用孝公用诚

援焘

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
援，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：见溺不援能语狼，忍听丽玉传悲伤

燏旌

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

甄识

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
甄识，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：土苴固难重就器，转钧尤幸识精甄

琮椰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

沐恒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沐，来源于刘长卿的《唐诗》《送严维赴河南充严中丞幕府》，原文：何当举严助，徧沐汉朝恩

振箬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
振，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：气格一入俗，至今不复振

谧烯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

甄俐

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
甄，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：温温夙好修，甄陶瑚琏器

圆颍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
圆颍，来源于岑参的《唐诗》《送杨子》，原文：看君颍上去，新月到家圆

岱虢

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
岱，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

轼瑾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

棠韦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棠韦，来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》，原文：虽微甘棠化，韦弦托三益

鸯践

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
鸯，来源于苏泂的《宋诗》《山中雨》，原文：双双蛱蝶伴，对对鸳鸯侣

绪隅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绪隅，来源于方回的《宋诗》《茅田汪王庙》，原文：绪德垂千古，全功保一隅

颐袁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颐，来源于韩愈的《唐诗》《猛虎行》，原文：豹来衔其尾，熊来攫其颐

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