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如何用礼记起名字？

孙勖初作者：孙勖初2024-01-11 15:08:47

起名字是一个重要而有趣的过程。利用礼记的方法来起名字，可以让名字更有深意和寓意。礼记是中国古代经典之一，它记录了礼制和礼仪的有关规范和经验。根据礼记的原理和理念，我们可以借鉴其中的思想来给孩子起一个美好而有意义的名字。 首先，礼记强调崇尚传统和尊重礼仪，所以在起名字时可以选择和家族文化有关的名字。例如，可以选用祖辈曾用过的名字，或者选择与家族历史和传统相关的名字。这样的名字不仅能弘扬家族的文化传统，也能让孩子感受到自己的身份和历史背景。 其次，礼记注重人际关系和社交礼仪，因此在起名字时可以考虑名字的社交含义。一个好的名字应该易于拼写和发音，同时也要避免取一个容易被他人嘲笑或误解的名字。另外，根据礼记的原理，可以通过在名字中体现亲友间的情感，如感恩、友爱和关怀等，来增加名字的积极意义和共鸣。 最后，礼记强调个体的修养和品德，因此在起名字时可以考虑名字与个人品质和特点的契合。通过选择体现孩子个性和潜力的名字，可以激发他们的自信和自尊。另外，还可以根据礼记中的吉凶观念，选择有吉祥寓意的名字，以祈求孩子的健康、幸福和吉利。 总之，利用礼记的方法来起名字，可以让名字更加有内涵和意义。通过考虑家族传统、社交含义和个人特点，可以给孩子起一个美好而恰当的名字。希望这些方法能够帮助到您，祝愿您在起名字的过程中取得满意的结果！

礼记起名字

熙朦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
熙，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》）

湲隽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湲，来源于曾极的《宋诗》《和谢康乐华子冈韵》，原文：蹇予厌世议，企石听潺湲

颐涟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颐，来源于邵雍的《宋诗》《趋向》，原文：舍我灵龟，观我朵颐

沅梧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

岐蘅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岐，来源于杜牧的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：田窦长留醉，苏辛曲护岐

陵捷

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
陵捷，来源于刘敞的《宋诗》《编杜子美外集》，原文：少陵诗笔捷悬河，乱后流传简策譌

诣瑹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》，原文：从此宝函香里见，不须西去诣灵峰

珊黛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珊黛，来源于李纲的《宋诗》《戏成绝句三首 其一》，原文：山色黛眉远，溪声玉珮珊

吟芨

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
吟，来源于傅梦得的《宋诗》《冲天楼》，原文：此景欲吟吟不尽，夜深分付野猿啼

谒元

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
谒元，来源于孙何的《宋诗》《句 其五》，原文：欲谒元戎无介绍，薛能诗版在雕堂

涧壹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涧，来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》，原文：孤村来午馌，小涧生新潦

袁术

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袁术，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：一时推鉴裁，似秉袁许术

甄茗

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

爀婕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

瑜暖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：江左瑜盖辈，岂必贤虞翻

融珺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 一》，原文：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

瑹胤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

娇夕

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
娇夕，来源于黄人杰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：元是王孙生此夕，红紫娇春成行

惟荏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惟荏，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：岂惟我惜别，行道情苒荏

沁孝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沁孝，来源于宋祁的《宋诗》《送冀州李团练》，原文：忠孝相移难两遂，沁园归恋徧兰陔

伦珞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
伦，来源于孟郊的《唐诗》《灞上轻薄行》，原文：自叹方拙身，忽随轻薄伦

谨箴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谨箴，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》，原文：谨刑勿留狱，斯语真良箴

勤序

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勤序，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其一》，原文：湖边鴈序殷勤叫，持寄新诗念故人

麟堰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麟，来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》，原文：伤心聊把袂，怊怅麒麟客

嶛奎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

书滦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：以喜书也

渝湘

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渝，来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》，原文：奇功未尽赏，灵异终弗渝

尚豫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尚豫，来源于周必大的《宋诗》《三月六日中宫生辰二府例以前四日就孤山四圣观设醮泛舟至玉壶环碧园因记欧阳公治平三年丙午岁上巳和韩丞相诗谓是岁始颁明天历三月三日丁巳故有节正须知凤历新之句今岁亦逢辛巳而又岁皆丙午诚异事也辄借原韵赋诗一篇简诸公》，原文：尚拟鸣銮一游豫，还陪英衮奉严宸

桦琥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

柒庆

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

凛銮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
凛銮，来源于陆游的《宋诗》《读韩致光诗集》，原文：犹胜宿直金銮夜，凛凛常怀泼酢忧

严烯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
严，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一七》，原文：庄严圣王子，僧迦号难提

箴搦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

影久

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
影久，来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》，原文：风前花影尝兴念，月下桐声久不闻

援幻

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
援幻，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：捉影或堕不可援，幻痴益多吾懔然

礼卫

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
礼卫，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：禋燔礼云毕，使卫肃以陈

犹典

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
犹典，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：江西故老已凋零，听君论诗犹典型

嘉至

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嘉至，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其九》，原文：嘉葩含团香，气至辄自开

磊馟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
磊，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：磊磊公侯器，可以镇浮躁

简谐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
简谐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

轶炀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

潜洛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
潜洛，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其八》，原文：收尽洛南迁客泪，全家潜望日边归

允尹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
允尹，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：前尹赫赫，具瞻允若

觅良

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
觅良，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 六》，原文：不要他处觅良媒，夫妻由来相配匹

渲觉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

璞临

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璞临，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》，原文：抱璞如临渊，日入不下堂

琮勤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琮勤，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

芾羿

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

匠储

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
匠储，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：坐待十亩阴，等为匠氏储

棠颜

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棠颜，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其六》，原文：海棠初叶牡丹花，转觉衰颜一倍加

璞桠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
璞，来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》，原文：三献有人怀楚璞，滥吹何事试齐竽

普璆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
普，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

瞳觅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瞳觅，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

亚葆

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亚，来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》，原文：乱枝低积雪，繁叶亚寒风

荑波

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
荑波，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

严蘅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再诣盥洗。》，原文：帝登初觞，礼严再盥

崔壹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
崔，来源于颜真卿的《唐诗》《赠裴将军》，原文：登高望天山，白云正崔巍

熹淮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

谆澎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

绰葭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绰，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

宸鸿

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
宸鸿，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：标题动宸翰，撰次属鸿生

燮琥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燮，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

瑶支

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑶支，来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌谢太平李倅自明除夜惠酒》，原文：双壶满送琼瑶浆，春风争从四支入

些翌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
些，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二》，原文：有些巴鼻，全没巴鼻

郄燃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
郄，来源于华岳的《宋诗》《巖桂》，原文：要识仙根迥然别，一枝开傍郄家墙

翩季

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翩季，来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》，原文：金昆玉季盈十百，君独飘翩异风格

文泰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
文泰，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 舒和》，原文：偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁

武怀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
武怀，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：怀恩不浅，武义双辑

燝雯

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

新理

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
新理，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其九》，原文：佳人方素面，对镜理新妆

衡什

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
衡什，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：张衡四愁什，杜甫八哀篇

札薇

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸巳，潘□之党与养由基蹲甲而射之，彻七札焉

纪瑱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纪，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：观象历可纪，聆凤律相宣

耘蕋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《有所怀》，原文：芝房又失耘锄候，丹剂常思沐浴时

瑭玮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

豫什

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
豫，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其二》，原文：豫且往往窥鱼服，属国栖栖掘鼠余

圣波

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
圣波，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：远泛鲸波入大唐，廓然无圣触梁王

荷繁

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
荷繁，来源于史浩的《宋词》《永遇乐》，原文：桃李繁华，芰荷清净，景物相继

馠隋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于陈陶的《唐诗》《闽中送任畹端公还京》，原文：汉庭凤进鹓行喜，隋国珠还水府贫

祯婧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

诣雯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
诣，来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：朝天来诣觚棱阙，傍海归寻瀑布峰

竹博

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
竹博，来源于陈知微的《宋诗》《送高学士知越》，原文：知音好采柯亭竹，博物应探禹穴书

颐璩

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
颐，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：当年朱两轓，回首血在颐

奕潜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕潜，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：高氏有潜德，奕世被辉光

茉尉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茉，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》，原文：深丛茉莉香有余，秾李争春俗不除

浦严

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浦严，来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸，追逐回雪鬓霜髯，死灰绝焰。腹难容曩日杯盘，》，原文：四时独占，花溪信马，莲浦乘舟，菊绽霜严，雪残梅堑

晖琛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《送蔡山人》，原文：故山有松月，迟尔翫清晖

瑧裕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

晋蕖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晋蕖，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

潮峰

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
潮峰，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：潮声卷海千峰雨，月色侵门满地霜

蔳甄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：又交藩翰入陶甄

庄铮

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
庄，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：九奏庄禽眩，千钧楚俗轻

袤璩

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

瑜岱

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》，原文：彼攸官渡瑜夏口，非不功名咄嗟就

英璋

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
英璋，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：天朝富英髦，多士如珪璋

泰瑜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泰，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其一》，原文：泰华山林兮，秋毫钟鼎

莜淙

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

韪飐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

经炜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
经，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》，原文：经纶志四海，龃龉不得申

荑轶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

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