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如何选择严字起名寓意？

程雅箴作者：程雅箴2024-01-08 19:04:03

严字起名寓意是起名的重要环节之一。在中国文化中，严字象征着庄重、严肃、正直等寓意，因此在起名时选择严字可以传达出积极向上的价值观。选取好的严字寓意需要注意以下几个要点。 首先，要考虑到起名的人的性别、年龄和个性特征。不同的人有不同的追求和喜好，所以在选名时要根据个人的特点选择合适的严字寓意。 其次，要结合名字的读音和字义。一个好的名字不仅要好听，还要能够体现个人特点和寓意。因此，在选名时要注意严字的读音是否流畅，并且要对严字的字义进行准确的理解。 最后，要尊重传统文化和家族传承。严字作为一个传统的姓氏中的字，有着深厚的文化底蕴。在起名时，要尊重并继承传统文化，同时注重个性化的表达。 总之，选择严字起名寓意是一项需要谨慎对待的任务。通过考虑起名人的性格特点、字义和音韵方面的因素，结合传统文化的底蕴，我们可以选出一个合适的、寓意深远的严字。

严字起名寓意

瑄皎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

霄凇

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霄，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》，原文：流浪寻灵人，合形庆霄际

意良

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
意良，来源于钱亿年的《宋诗》《重阳》，原文：浮世梦幻身，适意是良谋

诣梁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诣梁，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

沫亭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
沫亭，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

婉惜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婉惜，来源于欧阳修的《宋词》《摸鱼儿》，原文：可惜年华婉娩，西风初弄庭菊

胥欢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
胥欢，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：父兄人自卫，凫藻众胥欢

桥瑄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桥，来源于周南的《宋诗》《咏史 郭汾阳女许桥神》，原文：汾阳蒲镇造浮桥，女许桥神水患消

澈烟

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
澈烟，来源于崔何的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：江澈烟尘静，川源草树闲

彦澧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：(净上，云)自家魏邦彦的便是

蘅逸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

渭团

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渭，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其四》，原文：苦觅渭滨封，万此岂有足

函缃

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
函缃，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：缣缃出百函，翰墨睹三圣

煜弛

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
煜，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：幽奇山水引高步，暐煜风光随使车

祯耘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

晋缎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

延秭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
延，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十三》，原文：信美无与适，沉思情延伫

暄闻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暄闻，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其三》，原文：东朝闻好语，畏日解余暄

蝶瓷

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蝶瓷，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》，原文：逃蜂匿蝶踏地来，抛却斋糜一瓷椀

书锦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
书锦，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风检才》，原文：［众上］举子读书大贤，锦绣文章可观

蒂郄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蒂，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：卓僊在时养琼芝，深根固蒂活人命

绎婳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绎，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：载绎车攻雅，宜赓考室诗

渌雅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渌雅，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：犹怜雅歌淡无味，渌水白云谁相贵

札宏

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
札，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：吴子使札来聘

延乔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
延乔，来源于张嵲的《宋诗》《玩所植松竹有作》，原文：所愿侣松竹，迟以延松乔

艾旨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》，原文：谁云宁食艾三斗，不如杯行莫停手

簌爕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
簌，来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》，原文：簌簌西风吹又急，却疑欹枕得秋声

屿壬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
屿，来源于赵公豫的《宋诗》《登燕子矶》，原文：钟音清晚屿，日色下寒滩

蕾普

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕾，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其一》，原文：砌草陈根绿，庭花冻蕾丹

敏奕

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
敏，来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》，原文：顾予虽不敏，尝试与子评

磐维

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
磐维，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

渲渊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

犹札

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
犹札，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其二》，原文：笔札尚存纸，性情犹托吟

茗月

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
茗月，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

渊辰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
渊辰，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：星辰在天珠在渊，此石睛光鸜鹆莹

艺皖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
艺，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：钓则钩可直，艺则芳可移

怀恺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
怀恺，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：恺悌真为民父母，怀恩何处不儿童

梓正

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梓正，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：梓人余力建重屋，吾意正岂舒吾眸

邵涧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
邵涧，来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》，原文：邵家闻见订千古，寂寞涧城坟上土

漳驰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
漳，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

畚治

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
畚，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：门前春水生，布谷催畚锸

夷泷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十四年》，原文：晋侯夷吾卒

俞维

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下刘侍郎直宿寄苏左丞》，原文：一时画诺虽云旧，此日都俞本自公

鸠重

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸠重，来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》，原文：鸤鸠七子母恩重，寡鹄孤巢妇德贤

淖壬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

迪琢

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

燏新

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

樨潆

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

萄媛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》，原文：浅倾西国蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

碧缮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
碧缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

楦彰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

斯经

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
斯经，来源于于石的《宋诗》《读史 其二》，原文：世以燔经咎李斯，斯文兴丧岂关渠

年茯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
年茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

奎涟

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奎，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其四》，原文：未能及鳏寡，不虚五纬奎

焘椰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

昭娄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昭娄，来源于释子淳的《宋诗》《和章阳叔见寄二首 其二》，原文：师旷离娄不我徒，昭然罔象得玄珠

恬珩

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恬，来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其五》，原文：老去心何用，恬然守寂寥

旒仓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：凝旒亲奠玉，粲珠联、星斗垂芒

言沧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
言沧，来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》，原文：何言履道叟，便是沧浪子

淑杨

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淑，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄傅君倚同年》，原文：姑氏有淑质，幽林兰静芳

择祁

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
择，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 心之官则思》，原文：一身胡属此心微，只为能思择所为

楣纭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

哲殷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
哲殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：往敷求于殷先哲王用保乂民，汝丕远惟商者成人宅心知训

炫葆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
炫，来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》，原文：长忆故园秋色好，满篱霜菊炫宫黄

韦杏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韦，来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》，原文：韦曲冠盖里，鲜原郁青葱

沉敖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
沉，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》，原文：昔非今是，谤沉无香

皖桥

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皖，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：回首皖公山色翠，影斜不到寿杯中

圣洵

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
圣洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

盛润

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盛润，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其六》，原文：碧润那忧盛夏无，骈头聊取供斋枝

素未

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
素未，来源于黄非熊的《宋诗》《听泉巖》，原文：未必素琴方理性，何须芳草始忘忧

汉砚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
汉砚，来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》，原文：异砚出汉嘉，温润苍玉质

纶存

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纶存，来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其一》，原文：寿考同侪尽，经纶故事存

普尉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
普，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一二》，原文：普请栽菜上堂，焦别无见解，且学古人栽菜

謇炽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

染闲

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
染闲，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：闻道蓬宫仙子闲，红尘不染无瑕谪

飔昭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飔，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》，原文：肃肃尔庭，远近凉飔

淮援

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淮，来源于王洋的《宋诗》《还自伊山过金城宿觉慧寺赠始宁禅师》，原文：今年江淮南，囷窌有余米

棋孜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：人生何自苦，成败棋一局

单晃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
单，来源于杜安世的《宋词》《鹤冲天》，原文：单夹衣裳，半栊软玉肌体

珲榭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于张栻的《宋诗》《五月十六日夜城南观月分韵得月字》，原文：危榭倒影浮，倚槛凉入骨

熙靛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
熙，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：经世雄门盛，熙邦钜业开

析煊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
析，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：老翁相见如相识，命坐藜牀自析瓜

惋箪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

芈零

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

珹晨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：我来香积寺，清晨歴龙门

昙曙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昙，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：瞿昙瞿昙，讨甚巴鼻

莘滟

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中见寄》，原文：卷却西湖千顷葑，笑看鱼尾更莘莘

耘瑄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《思隠二首 其一》，原文：植杖耘田思北墅，补炉煮药老西风

恽楦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

猷纴

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
猷，来源于刘商的《唐诗》《与湛上人院画松》，原文：猷公曾住天台寺，阴雨猨声何处闻

苏品

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苏品，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：一言苏品类，三接屈皇王

濡幽

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
濡幽，来源于李从周的《宋词》《鹧鸪天》，原文：濡毫重拟赋幽怀

境瑱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
境瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

仑竣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
仑，来源于李兴宗的《宋诗》《游青城山》，原文：古岷横枕坤维首，连标远接昆仑右

献莆

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
献，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：年年摘取献天阶

捷珧

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
捷，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：好风转旗捷有神，长年捩柂翻堪倚

棹杉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棹，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：清螺取归日，稳棹听夷犹

柳隽

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柳，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳底征鞍花底车

炔翎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

麟晗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
麟，来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》，原文：豕犬有遗恨，麒麟空复情

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