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烈山起名字-寻找灵感与创意的源泉

徐瑱作者：徐瑱2024-01-08 16:32:35

每个孩子都是独一无二的，他们的名字也应该如此。而在给孩子起名字的过程中，找到一个富有个性和意义的名字往往是每个父母的心愿。烈山起名字作为一家专业的起名服务平台，为您提供灵感与创意的源泉，助您为孩子选择一个独特而美好的名字。 烈山，顾名思义，代表了磅礴雄伟的力量和气势。这里是聚集了众多起名专家和文化学者的平台，他们汲取自然、历史、文学、艺术等各个领域的灵感，为每个孩子的名字注入深远的寓意。我们了解起名之重要，致力于挖掘每个孩子的独特之处，并通过名字表达出来。 烈山起名字希望帮助每个家庭在孩子命名的过程中找到独特而美好的解决方案。通过与您的交流和了解，我们的起名专家能够为您量身定制符合孩子特点和家庭文化的名字，让名字更加贴近心意。 无论是追求个性、祈愿吉利还是传承家族文化，烈山起名字都能为您提供满意的起名服务。加入我们，为您的宝宝挑选一个与众不同却又意义非凡的名字吧！

烈山起名字

璐淇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

泽辽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
泽辽，来源于杨亿的《宋诗》《表弟廷评章得象知信州玉山县》，原文：彭泽公田今已废，辽东邑子半应非

芍莹

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芍，来源于刘奉世的《宋诗》《杨白花》，原文：谁家芍药殿春后，花飞杨柳空暮春

舸永

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舸永，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：永怀五湖客，一舸凌云涛

荣砺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：辞荣还故第，三事究高年

椿博

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》，原文：寿堂已庆灵椿老，年年岁岁，重添嫩叶，频长繁枝

衍巡

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
衍巡，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：巡陆夷之曲衍兮，幽空虚以寂寞

蕾襄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：云容山意商量雪，梅蕾葭灰漏泄春

栾与

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与，来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》，原文：歌翻楼上下，人与月团栾

勋淬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勋，来源于戴复古的《宋诗》《为客》，原文：琴剑长为客，诗书欠策勋

烽桦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烽，来源于严羽的《宋诗》《岁暮得表叔吴景仙书因寄》，原文：烽火关河隔，兵戈宇宙连

邵峥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
邵，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其三》，原文：南亩半栽元亮秫，东陵多种邵平瓜

懿俏

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」王曰：「舅氏，余嘉乃勋，应乃懿德，谓督不忘

荏灵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荏灵，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：灵台坐受忧兵触，荏苒霜华剥鬓玄

桅玺

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桅，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：底是无波去处，空弄一竿桅

烯烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

籍晤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
籍晤，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：芝眉重晤对，桂籍偶叨踰

霁奎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霁奎，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：再拜烟雾霁，羣峰奎璧森

景琲

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
景，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：景物

韪远

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

扬央

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
扬央，来源于朱熹的《宋诗》《次择之韵聊纪秦事》，原文：不知四海已扬汤，舞殿歌台乐未央

情筝

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
情筝，来源于孙季昌的《元曲》《滚绣球・付能的潇湘夜雨睛，早闪出乌林皓月明，正孤雁汉宫秋静，知他》，原文：是甚情怀月夜闻筝

什熹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：检蜜念慧远，诵呪忆罗什

玄馠

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玄，来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》，原文：玄霜绛雪

芈枝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

慕诚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
慕诚，来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》，原文：芳香诚可慕，对之蠲穷愁

德郅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再升殿用《干安》。》，原文：以孝以飨，世德作求

里雯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
里，来源于吕声之的《宋诗》《重阳桐城道中》，原文：间关千里军前饷，牢落重阳客里秋

华璩

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
华，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：以三军敌华元，华元虽获，不病矣

纬钲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纬，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：经文纬武拟康时

霜幻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霜幻，来源于李壁的《宋诗》《余十岁时从亡兄仲氏侍先父摄帅江陵郡圃蜡梅数百株一昔盛开予为记之仲兄颇赏爱以为工今十六七年矣属感前事重赋七言以纾余悲》，原文：病眼清晨欲泫霜，谁将幻色对山房

靖昭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
靖昭，来源于宇文虚中的《宋诗》《从人借琴》，原文：昭文不鼓缘何意，靖节无絃且寄情

笛予

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
笛予，来源于翁卷的《宋诗》《京口即事》，原文：一曲渔家笛，生予无限愁

茯域

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

稽砺

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其五》，原文：稽首具六波罗密，稽首得无生法忍

甯匡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
甯匡，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

茂巡

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茂巡，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其二》，原文：茂陵书奏晚，不及议车巡

勤萧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勤萧，来源于皇甫冉的《唐诗》《和中丞奉使承恩还终南旧居》，原文：萧散烟霞兴，殷勤故老言

晳玟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

琥玮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其二》，原文：定知句迫琼瑶响，莫惜杯浮琥珀深

笈楹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
笈，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》，原文：君方负笈金陵去，我欲乘桴沧海浮

蔓幻

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蔓幻，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

书域

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
书域，来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》，原文：虞帝肇州疆域广，汉家封国册书完

追徽

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
追徽，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：高躅追颛顼，徽声压放勋

璨矜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璨，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其一》，原文：巨擘纷璀璨，丁香吐妙妍

崔蔳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
崔，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬

昶茯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

茯滨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

研瑹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
研，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

倾泯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
倾泯，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：讣落乡山各泪倾，世间难泯是贤名

晢玮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

晖莜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晖，来源于利登的《宋诗》《梅川莫令君拉苍山诸诗友用予松风首句为韵招予游金精至而盗作不果游走佛岩有感》，原文：天亦无如顽，更供爱日晖

晣汝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

曦恽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
曦，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

华磊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
华磊，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：磊落金盘，华阳白李，休辞沈醉

之约

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
之约，来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》，原文：要策参之勋，守约始为妙

至胭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
至胭，来源于韩偓的《唐诗》《自负》，原文：至今衣领胭脂在，曾被谪仙痛齩来

耘璇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其三》，原文：隔县小家多钓弋，近沙虚地少耕耘

常笈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
常，来源于李复的《宋诗》《种罂粟》，原文：常虑蒿莠生，锄不敢阙

罡昙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

栗峻

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
栗峻，来源于方回的《宋诗》《悔少作》，原文：彭门峻步勤除道，栗里高风晚得师

飏霁

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飏霁，来源于殷尧藩的《唐诗》《忆家二首 一》，原文：新霁飏林初，苹花贴岸舒

竹曜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
竹曜，来源于皮日休的《唐诗》《临顿宅将有归于之日鲁望以诗见贶因抒怀詶之》，原文：几枚竹笥送德曜，一乘柴车迎少君

颉徵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颉，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》，原文：我老渐窘束，公才方颉颃

燮筠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燮，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

裴谒

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
裴谒，来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其二》，原文：山前旌剑弄晴光，瞻谒裴回殿角香

言曜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
言曜，来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》，原文：慷慨相顾言，曜灵急飞腾

暖潭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暖潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其二》，原文：潭上水容暖，野中寒吹横

容其

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
容其，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其三》，原文：混不容其迹，照不留其痕

芹玟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》，原文：刻于芹泮士争披，传到茅庐我窃窥

缈煦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：缥缈飞楼倚太清，危栏一瞬尽沧溟

泯謇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泯，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：文采至今独未泯，耳孙气象何崔嵬

钧秉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
钧秉，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其一○》，原文：八十聪明强徤身，况从壮歳秉鸿钧

源燮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
源，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：心源忽湛然，对面识诸祖

柳粹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
柳粹，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：（同前书卷三一、《唐文粹》卷五二《柳州罗池庙碑》附）（〖1〗《柳州罗池庙碑》云：「三年孟秋辛卯，侯降于州之后堂，欧阳翼等见而拜之

莘郄

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
莘，来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》，原文：如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑巖

箴庄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
箴，来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》，原文：诗书与箴训，夫哲又妻贤

崇蘅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》，原文：贵是至尊母，极人间崇贵

英缥

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
英缥，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

重页

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
重，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：145　眕，重也

召笙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
召，来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》，原文：感物念游子，赋诗同召公

采飔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
采，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》，原文：无心事铅黛，采采菊金黄

逻闻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逻闻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

邕君

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
邕君，来源于项安世的《宋诗》《送张子真还乡待邵州阙》，原文：今年新拜李邕州，又见君为邵郡侯

漪亭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漪亭，来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其三》，原文：谩着新亭俯碧漪，高低草树任差池

漾童

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漾童，来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其一》，原文：小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣

忱潞

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
忱，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：张忱石先生告：《永乐大典》卷九七六六引《成都府志》录第一首，今据以校补

箴澧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箴，来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》，原文：缩头须尔伴，便腹莫吾箴

翎妍

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
翎妍，来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》，原文：鹤翎添色又其次，此外虽妍犹婢妾

理烟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
理烟，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：谁解唤起湘灵，烟鬟雾鬓，理哀弦鸿阵

渲寒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

骃筝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

夕峤

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
夕峤，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一四》，原文：远峤收残雨，空林挂夕阳

团澈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
团澈，来源于唐庚的《宋诗》《游天池院》，原文：团团倚槛看清澈，不敢洗耳山僧嗔

芹琰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《三月十一日郊行》，原文：尧民击壤虽难继，芹美怀君未敢忘

幽琯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
幽琯，来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其二》，原文：山家律琯在寒梅，香袭幽窗报乍开

珵纾

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

幂娄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
幂，来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》，原文：古墟烟幂幂，穷野草绵绵

渌馥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渌，来源于刘长卿的《唐诗》《戏赠干越尼子歌》，原文：谁堪世事更相牵，惆怅回船江水渌

易乘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
易乘，来源于项斯的《唐诗》《夜泊淮阴》，原文：乘流向东去，别此易经年

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