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属虎人起名字时忌用字

李奈愉作者:李奈愉2024-01-04 12:16:07

属虎人起名字时,需要十分慎重。名字不仅仅是一个称谓,更是一个人的标识,与个人的性格和命运息息相关。根据传统观念,不同的生肖有不同的忌讳字,属虎人起名时也有一些字词需要避免使用。首先,在属虎人的名字中,最好不要使用与虎相反的动物,例如牛、羊、狗等,这是因为虎与这些动物有一定的冲突。其次,要避免使用一些不吉利的字词,比如病、死、衰等,这些字会给名字带来不利的寓意。另外,避免使用与属虎人五行属性相冲突的字词,例如金、水等与虎相克的元素。在起名字时,还应根据属虎人的具体情况,选择寓意吉祥、吉利的字词,可以考虑一些与勇猛、聪明、适应力强等特质相关的字词。希望本文对属虎人起名字时的忌用字提供一些帮助和指导。

属虎人起名字时忌用字

璨苡

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璨,来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:璨然辉日如辰象,不朽宜为万世人

媛苡

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
媛,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:中山献仙酤,赵媛发清讴

昊翎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昊,来源于黄庭坚的《宋诗》《花光仲仁出秦苏诗卷思二国士不可复见开卷绝叹因花光为我作梅数枝及画烟外远山追少游韵记卷末》,原文:写尽南枝与北枝,更作千峰倚晴昊

爕旒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

思淮

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
思淮,来源于晁说之的《宋诗》《秋感》,原文:战马不肥淮甸草,属车思辗洛阳尘

礴峤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
礴,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:盘礴九云梦,胸次莫与京

钏荣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
钏,来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩,燕子来时帘未卷。深庭小院,杜鹃啼处月空圆。金钗》,原文:何时枕匾黄金钏

萱暖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
萱暖,来源于杨万里的《宋诗》《题安城赵宽之慈顺堂》,原文:象服在堂萱草暖,彩衣上寿棣华初

柔晢

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
柔晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

恺瑾

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:恺悌均吾众,中和得所行

天晃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
天晃,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

湫寅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
湫,来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》,原文:天然湫面寻丈间,寒掬初悭媪神捧

崎意

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崎意,来源于苏颂的《宋诗》《山路连日冲冒西风颇觉行役之劳》,原文:往复七旬人意怠,崎岖千险马行难

琪亦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琪亦,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:茅峰何山亦何好,瑶木琪华并三岛

芗旆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

昭晠

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:显灵效异,神休孔昭

彰爕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《地》,原文:秉阴彰至信,厚载示流谦

琛君

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琛君,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

皎冽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
皎冽,来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》,原文:冬冰冽冽虽可畏,夏冰皎皎人共喜

域惟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
域惟,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》,原文:寿域惟仁宅,心田以道耕

淮隋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淮隋,来源于黄裳的《宋诗》《泛淮》,原文:泛尽隋河乍入淮,数峰秋势旅眉开

鉴望

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鉴望,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

婳炯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

籍净

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
籍净,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:弟昆清净妍,俱当籍金闺

挚奘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
挚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

英筝

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
英,来源于无名氏的《唐诗》《箜篌谣》,原文:(见《文苑英华》卷二一○

栖潜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栖潜,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其一》,原文:倦翼栖茂林,潜鳞渺重波

凝翌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《乌夜啼》,原文:愁见绿杨凝恨、在江头

些旨

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
些旨,来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其二》,原文:更无一个识玄旨,只有归宗较些子

华桐

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
华桐,来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》,原文:华筵鼓吹无桐竹,长刀直立割鸣筝

俞菀

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
俞,来源于魏野的《宋诗》《送俞太中山人归终南》,原文:俞贯之辞魏仲先,终南归去落花天

潮逻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潮,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其三》,原文:帆影随潮上,樵声隔岸闻

和璋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
和璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

赫肖

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
赫肖,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

苡初

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
苡初,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

琯襄

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琯,来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》,原文:葭灰动玉琯,丝雨惨良辰

枫珉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
枫,来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》,原文:空余赤枫叶,堕落钓鱼舟

朔嫒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
朔,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

庭蓁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
庭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:摈者退中庭

冰蓬

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冰蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《在合肥幕中有作》,原文:双松鬭冰雪,一鹗出蓬蒿

槐飐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
槐,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:帘栊渐是槐风细

什樨

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:九袠后篇什,来世有公评

淅滇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淅,来源于释鉴的《宋诗》《听泉亭》,原文:寒泉潄石齿,淅沥鸣瑶琴

皓泯

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皓,来源于徐夤的《唐诗》《润屋》,原文:百禽罗得皆黄口,四皓山居始白头

瑾桔

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑾,来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》,原文:公瑾窘饥求子敬,一言才起数船归

徽天

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
徽天,来源于许月卿的《宋诗》《饭了》,原文:一声天外鴈,秋意满徽絃

天郝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
天,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:天孙自织

骓瑶

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
骓瑶,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

洛袁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洛袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 蕲竹》,原文:洛阳袁氏坞,此竹旧移来

荣言

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荣言,来源于司马光的《宋诗》《杏解嘲》,原文:造物本非我,荣枯那足言

琤泱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琤,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

堰轶

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:坐令郡两堰,岂减渠六辅

伽爕

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
伽,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其二一》,原文:安居无相大伽蓝,莫问前三与后三

姿渝

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
姿,来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其五》,原文:涧蒲上九节,不受尘土姿

淙珈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》,原文:我爱阴崖,寒泉夜淙

苒京

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
苒京,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

湘箫

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
湘箫,来源于李商隐的《唐诗》《银河吹笙》,原文:不须浪作缑山意,湘瑟秦箫自有情

珐嶛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

肖唯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
肖唯,来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》,原文:孰传其旨,觌露唯肖

冶斯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冶斯,来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》,原文:高曾规矩父弓冶,君家正印斯文脉

渭渲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其二》,原文:杨君清渭水,自流浊泾中

珉榭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:我将磨苍珉,为公悉镵镂

南菀

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
南,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:送人南浦

羲域

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羲域,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:抱孙养子乐天年,羲皇何远今其域

祺涵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺,来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其二》,原文:五花天上疏恩宠,九秩人间仰寿祺

馥烽

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
馥,来源于薛季宣的《宋诗》《重阳无菊》,原文:彼菊东篱下,金英粲清馥

鹤潜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹤潜,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:鹤怨猿惊人去也,潜龙

札驹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

洵宁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
洵宁,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

易经

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
易经,来源于项安世的《宋诗》《送许状元赴召》,原文:十年门巷断经过,读易吟诗长薜萝

潭蔳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
潭,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

淖旆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》,原文:云衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣复如故

涧姿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
涧姿,来源于张碧的《唐诗》《荅友人新栽松》,原文:愿君栽于清涧泉,贞姿莫迓夭桃妍

望文

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
望文,来源于李昉的《宋诗》《辄歌盛美寄秘阁侍郎》,原文:满朝清望更谁如,才略文章尽有余

袁曙

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
袁,来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》,原文:袁曹官渡争雌雄,荆州侨寄大耳翁

樨淳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

峪煜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

瑞珞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝出门用《圣安》。》,原文:皇扉四辟,导迎庆瑞

炯婕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
炯,来源于李纲的《宋诗》《送钱申伯如邵武》,原文:同是天涯流落人,此心炯炯君应识

嶛蔷

拼音五行释意
liáo高。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

明棹

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
明棹,来源于刘学箕的《宋词》《水调歌头》,原文:便拟轻舟短棹,明月清风长共,与世绝纷龙

沦攸

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:杂若碎渊沦,高如破轇轕

淬淖

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淬,来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》,原文:辞锋怜子淬,闲癖讵予砭

苓轼

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

旎漳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旎,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

苏原

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苏原,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・三煞》,原文:可知道摘星楼剖下比干,汨罗江淹杀屈原,姑苏台范蠡辞了勾践

溯其

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
溯其,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:溯彼源矣,其流悠悠

奎昙

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:奎钩写题月兔泣,昭回云汉争晶荧

燿莞

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燿,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:熠燿游何在,蟾蜍食渐难

徵淅

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:淅沥千琼树,峥嵘万玉楼

燿泓

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

诏玫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
诏,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:计日岂偃薄,匪朝应诏除

汐奥

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
汐,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

邕榆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
邕,来源于陈造的《宋诗》《李粹伯挽章二首 其二》,原文:自今思有道,时展蔡邕碑

敖艾

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
敖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:建旐设旄,搏兽于敖

璋专

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:来秋也,看载膺鹗荐,载弄之璋

酝淄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《宿张云举院》,原文:美酝香醪嫩,时新异果鲜

婳泯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

汶郦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳之不服邑也

旨彤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旨彤,来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》,原文:彤庭传圣旨,异城化戎情

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