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道士给儿子起名-如何寻找合适的名字

余虞仟作者：余虞仟2024-01-04 07:13:53

道士给儿子起名一直是一个重要的传统。一个好的名字不仅仅是一个标识符，更是一个个体的身份和特征的象征。道士给儿子起名的过程需要仔细思考和研究，以确保选定的名字与儿子的个性、家族背景和文化价值相契合。 首先，要考虑名字的意义。名字应该传达出个体的品质、愿望和目标。在选择名字时，你可以考虑与宗教、历史、文化或家族传统相关的意象。例如，若你希望你的儿子在未来成为一位有智慧和亲和力的领导者，你可以考虑一些与智慧和领导力相关的名字。 其次，要了解传统和现代的命名方式。不同的文化和宗教具有不同的命名传统。在中国文化中，道士常常给儿子起名时参考五行学说和八字命理。同时，现代的命名方式也充满了创造性和个性化的选择，你可以考虑一些独特而有创意的名字。 综上所述，道士给儿子起名是一个需要仔细思考和研究的过程。选择一个有特殊含义和意义的名字将为你的儿子的人生带来积极的影响。通过考虑名字的意义、传统和现代的命名方式，你将能够为你的宝贝选择一个与他的个性和家族背景相契合的名字。

道士给儿子起名

沁影

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沁影，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

淙媵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淙，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

袅其

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
袅，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：空袅吟鞭，几多诗句，不入思量

椰枫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

楣泯

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：蜗舍入门楣触额，黄泥壁作龟兆坼

合朔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
合朔，来源于李益的《唐诗》《立春日宁州行营因赋朔风吹飞雪》，原文：边声日夜合，朔风惊复来

喻楠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
喻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：征于色，发于 声，而后喻

炜謇

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

宣栗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宣栗，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：岘山孤湛辈，栗里羨宣舒

礼涵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
礼涵，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：英姿涵玉裕，册礼建蛮精

皋纬

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：” 皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义

昭硝

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，昭王有疾

巡宛

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
巡，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：幽栖有心赏，巡簷常笑领

珈鑫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

羿巍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

践之

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
践之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：修身践言，谓之善行

才晳

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
才晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

合骋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
合骋，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》，原文：洪惟大庭库，制度合雄骋

椒俪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
椒，来源于翁卷的《宋诗》《送人赴沅州任》，原文：大夫祠寂寞，烦与奠椒浆

些晏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
些晏，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：自谓老于斯，晏然歌楚些

苑甯

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苑，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆试北苑新茗》，原文：旋汲邻僧水，同烹北苑芽

楚润

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楚润，来源于郑合的《唐诗》《及第后宿平康里诗》，原文：春来无处不闲行，楚润相看别有情

博彦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
博彦，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：彦瞻博物天下称更无，定不以予之说为寱语

鸠冉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸠，来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其三》，原文：羨杀双鸠有闲福，相呼相唤柳阴中

专玮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：专，喜之徒也

矜潜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
矜潜，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：碧云矜式存风雅，黄卷沈潜学老成

骅柃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骅，来源于司空图的《唐诗》《{巩/言}光大师草书歌》，原文：乘高攂鼓震川原，惊迸骅骝几千匹

潭琰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潭，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其二》，原文：高门潭潭深如海，一朝赤脚踏路岐

笈晰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笈，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：负笈游洙泗，担簦往辟雍

儒堰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
儒，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：武驭来金虎，儒簪下石麟

秉孜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秉，来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》，原文：入道犹将母，人心信秉彜

涌玮

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《十九日甲戌晴己卯晚又雨二首 其一》，原文：岂宜真汹涌，止可略霏霺

绍瑄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绍，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：绍年一联镳，作意到西瀑

璃诗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璃诗，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其一》，原文：西湖十顷玻璃风，酒阑豪气诗千筒

凡纶

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凡纶，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

盂曜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盂，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：白衣童子携白绂，宫官执持（以上在伯二五九四号卷子）银涶盂

篁瑚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
篁，来源于张九龄的《唐诗》《祠紫盖山经玉泉山寺》，原文：稍稍松篁入，泠泠磵谷深

嵊笈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

驰曜

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
驰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」不介马而驰之

棕君

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：左緜公馆清江濆，海棕一株高入云

仑蕖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：律比昆仑竹，音知燥湿弦

常旆

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
常旆，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：我常引客至，五马随双旆

里秭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
里，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五一》，原文：钵里饭，桶里水，多口阿师难下嘴

殷蒲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
殷蒲，来源于许及之的《宋诗》《舟行得顺风再次韵》，原文：万事乘流耳，殷勤十幅蒲

史雅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
史雅，来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》，原文：异时国史编宋雅，人间重见白华诗

飏晷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
飏，来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其一》，原文：筠篮带雾分佳品，禅榻飏烟集众宾

珵钊

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

萱芾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萱，来源于徐似道的《宋诗》《萱草花》，原文：莫讶萱枝小，能施宫样粧

麓箫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
麓箫，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示寒翠亭之作》，原文：虚亭枕山麓，万籁如笙箫

衍桢

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》，原文：崎岖冯衍才终废，索寞桓谭道不谋

堰时

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堰时，来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》，原文：堰茗蒸红枣，看花似好时

茯维

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

亦沛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亦沛，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：顷年岳阳下，忧患亦颠沛

珹楦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

蔓郁

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蔓，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：归来共到市桥步，野蔓系船萍满衣

蕴锋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
蕴锋，来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》，原文：醉中逃禅亦不恶，况复机锋类庞蕴

镌扬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
镌扬，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：谁将江石作鱼镌，奋鬣扬鬐似戏莲

忆磐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
忆磐，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：最宜清夜月，虚阁忆磐桓

辰忱

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
辰，来源于刘敞的《宋诗》《凉夜》，原文：动摇星辰影，泛澹河汉光

柔韬

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
柔，来源于孟郊的《唐诗》《送丹霞子阮芳颜上人归山》，原文：松色不肯秋，玉性不可柔

勤箐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
勤，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：七岁辨声律，勤苦会诗赋

蓓霜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓓霜，来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

莱鹤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莱鹤，来源于郭祥正的《宋诗》《古松行》，原文：蓬莱仙子有无间，往来白鹤昼常阴

常良

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
常良，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：良田四百顷，所食常不充

棋淼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棋，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》，原文：或问琴棋妙，或笑汗漫说

颉晤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

延佐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
延佐，来源于杜甫的《唐诗》《江陵节度阳城郡王新楼成王请严侍御判官赋七字句同作》，原文：自公多暇延参佐，江汉风流万古情

缘坤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缘坤，来源于吴机的《宋诗》《得月亭》，原文：月照干坤岂得私，只缘近水倍光辉

绍瑄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绍，来源于郑会的《宋诗》《刘寺》，原文：绍兴妃子寺，步步白云深

虔津

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
虔，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：隐隐帝乡远，瞻瞻肃命虔

峨礼

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
峨礼，来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》，原文：峨冠事礼容，羣小畏矜庄

崇璎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崇，来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》，原文：孤秀白云里，青冥何崇丽

晢茗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

逸卓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逸卓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：人俊逸，文卓荦，气雄深

砚松

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
砚松，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：洗砚池涵月，栽松干拂天

珏晴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

旆阔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
旆阔，来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》，原文：天阔风高旆纛轻，江清沙白映扬舲

嵇兹

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嵇，来源于刘一止的《宋诗》《和故人二首丁卯年九月二十二日梦中得之 其一》，原文：林下商量好消息，不须嵇子绝交书

邕芷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
邕，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：南游李邕死，北望守珪殂

娥玢

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娥，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花》，原文：姮娥约滕六，夜半过江城

章寓

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
章寓，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：化寓文章内，人游礼乐中

浩汝

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
浩汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》，原文：予将执汝手兮，游乎浩荡之会

蓬舜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蓬舜，来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》，原文：相将叫虞舜，遂欲归蓬莱

天仞

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
天仞，来源于李复的《宋诗》《飞泉》，原文：银河一道下天来，苍壁冲云万仞开

祈梁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祈梁，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：镜几祈圣哲，厦构谋梁柱

楚言

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楚言，来源于张说的《唐诗》《荆州亭入朝》，原文：旃裘吴地尽，髫荐楚言多

槐澧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：残槿花边立，老槐阴下行

颐望

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颐望，来源于董嗣杲的《宋诗》《稻花》，原文：四海张颐望岁丰，此花不与万花同

玫岭

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

甯霜

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

棂瞳

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

泷遥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
泷遥，来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》，原文：泷鸣浈水遥通海，路入南山不隔城

旨烯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旨，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：蕴隆兹可虑，旨蓄焉所办

蔳璃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》，原文：琉璃夜影贮星汉，骑鲸已在银河中

骓欢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

征哲

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
征，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》，原文：恋此莫处，星言其征

怀匡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
怀匡，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：顾土虽怀赵，知天讵畏匡

渌支

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渌，来源于刘挚的《宋诗》《元日寄耒阳》，原文：渌酒桂盘催献歳，小花罗胜写宜春

炫翊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

榭暄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
榭，来源于华镇的《宋诗》《咏西施》，原文：姑苏台榭游麋鹿，阖闾城阙生荆杞

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