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女孩子起名月字好吗

陈奥霓作者:陈奥霓2024-01-04 06:17:11

女孩子的名字对于家庭来说是非常重要的,它不仅代表着家庭的期望和希望,还能影响孩子的性格和命运。在给女孩子起名字的时候,很多家长会考虑一些特殊的字义和寓意,比如含有月字的名字。那么,女孩子起名月字好吗?我们来看一下。 在中华传统文化中,月亮一直被视为女性柔美、温柔和纯洁的象征。因此,很多家长认为给女孩子起一个含有月字的名字,能够带给孩子更深刻的寓意和美好的祝福。月字作为名字中的一个字,不仅能够赋予孩子某种特殊的气质,还能让孩子在以后的人生道路上更加顺利。 然而,选择一个合适的名字并不仅仅依靠一个字的寓意。除了月字之外,还需要结合其他的字义和音韵特点来综合考虑。只有在综合各种因素的基础上,才能给女孩子起一个真正合适的名字。 希望本文能够帮助到您,在给女孩子起名字的时候更加明确自己的选择。如果您对女孩子起名字还有其他问题,欢迎留言讨论。

女孩子起名月字好吗

汝楠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汝,来源于佚名的《唐诗》《咸通初洛中谣 一》,原文:勿鸡言,送汝树上去

炀磊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
炀,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:吟牋洒余研,茶灶发新炀

簌靛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
簌,来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》,原文:簌簌落红春似梦,萋萋柔绿愁如织

萄霁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萄,来源于艾性夫的《宋诗》《题明皇醉归图》,原文:昭陵百战大山河,凉州几瓮葡萄酒

徵砺

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:干将入砥砺,騕褭就衔勒

朝莹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
朝莹,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其二》,原文:半夜起来湖莹玉,明朝应有柳摇金

玟年

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

庆琮

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庆,来源于释居简的《宋诗》《四月初八》,原文:只么随流去,如何庆佛生

笙援

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笙,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其二》,原文:吹笙洛阳道,邂逅浮邱公

纫茹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纫茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

纤笈

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纤,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:烟草纤纤水自流

姝箪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
姝,来源于万楚的《唐诗》《杂曲歌辞 茱萸女》,原文:复得东邻伴,双为陌上姝

炫娄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》,原文:前度刘郎去不来,炫晴灼灼又花开

蓁璎

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

璁逻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

淮姝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淮,来源于孔武仲的《宋诗》《过淮》,原文:积雨虽收霁,清淮更渺茫

郁翎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁,来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》,原文:却顾巖壑底,郁郁耸乔木

纴隋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

袅尚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袅尚,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:尚忆得西施,馀情袅袅烟水汀

璇崇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chóng高明宏大。
国学点评
璇,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》,原文:谁倚高寒访陈迹,璇题宝墨一时新

元珉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
元珉,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:堂帖写元奏,别白如珉琨

攸瑧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn玉名。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(雷泽归妹)震上兑下 《归妹》:征凶,无攸利

汉炘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xìn见“炘炘”。
国学点评
汉,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:万里汉都护

婳秸

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

晳伊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

沁武

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
沁武,来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》,原文:不言沁园好,独隐武陵花

瑛琉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:移入芳林排小宴,赤瑛盘里进樱桃

纴绅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

晨唯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨唯,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其三》,原文:我欲晨兴出南郭,极目唯有白水漫蒿莱

圆瑥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
圆,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其八》,原文:天上月圆,人间月半

薇音

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
薇音,来源于戴仔的《宋诗》《偶成》,原文:谁传采薇音,荒哉太史笔

婉净

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
婉,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:芭蕉树暗帘幕垂,木芙蓉开红婉婉

湲惋

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
湲,来源于刘敞的《宋诗》《开元寺》,原文:事往理冥漠,悲来涕潺湲

诺箴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:必慎唯诺

润涧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
润涧,来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》,原文:峰峦添积润,谿涧涨新痕

憧槿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
憧,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:矮屋三间自寒暑,居无十日甘憧憧

研椒

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
研椒,来源于李之仪的《宋诗》《问傅子渊求冷淘醋》,原文:他日何人参智海,研乳磨姜捣椒薤

菀枝

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
菀枝,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

觅骥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
觅骥,来源于文天祥的《宋诗》《和衡守宋安序送行诗 其二》,原文:临行笑觅凝香谱,十驾那追逸骥材

纤虔

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纤,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:纤纤花入麦,漫漫雨黄梅

辽羿

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
辽,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其二》,原文:漫张赞下青凉繖,不改辽东白布裙

甄翡

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
甄,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其二》,原文:更与甄陶一坏土,铃斋相伴岂无因

昭菀

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昭,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》,原文:取人之仰者,无乃在乎昭昭乎曰与夫日星

馟醇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于李吕的《宋诗》《借用邓彦高韵》,原文:性学丝毫未易通,醇疵何敢议轲雄

鹤浦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鹤浦,来源于唐彦谦的《唐诗》《雪》,原文:浦近浑无鹤,林疏只有松

胥庆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
胥庆,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:崇庆天虽老,华胥圣不忧

瑾佳

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
瑾佳,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

澄霜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澄霜,来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》,原文:草白霭繁霜,木衰澄清月

琼蔚

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琼蔚,来源于李纲的《宋诗》《灵洲寺次东坡韵》,原文:江色苍茫山耸秀,蔚蓝天影抱琼台

什昉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
什,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:既什袭以致其尊慕,又三叹而继之惆怅也

芾璁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

析玫

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
析,来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》,原文:遥想腾骧析木津,衔勒难拘自在身

舜玫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
舜,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:我本羁旅臣,遭逢尧舜理

璂旖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恬瑜

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恬,来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》,原文:恬然颇已厌俗累,靖馆严密谐新安

雯晖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

梦皎

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梦皎,来源于陆游的《宋诗》《别曾学士》,原文:夜辄梦见公,皎若月在天

滟芉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
滟,来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》,原文:庭坚语弗软,壮折滟滪颠

忻釉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其二》,原文:善政忻闻老父评,甘棠不剪向来荣

滢淼

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

凇绰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

郁璋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郁,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:郁郁云柯覆,葱葱气瓣嘉

礴妤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
礴,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:何人丹青手摸写,崿礴胸中有全马

迪潆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:启迪在初,有开宸襟

京良

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
京良,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:循良在上如西京,媚长牙爪俱逡逡

祁慈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
祁,来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》,原文:满口乡谈学唐语,帝都丁唤那斯祁

虔乘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
虔乘,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:郑虔归系马,阮籍倒乘馿

晴莱

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晴莱,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:蓬莱飞一岛,云外拖晴绅

飖澈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:红缸霏微灭,碧幌飘飖开

律诣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
律,来源于无名氏的《宋词》《河传》,原文:把孤芳、回暖律

蝶染

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
蝶染,来源于杨万里的《宋诗》《题萧岳英常州草虫轴盖画师之女朱氏之笔二首 其二》,原文:浅著鹅黄作蝴蝶,深将猩血染蜻蜓

缃匠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缃,来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》,原文:龙文新夸荐缃罗,园吏分尝苦未多

婉槐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
婉槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:宫槐弄黄黄,莲叶绿婉婉

钏仟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钏,来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》,原文:数日宽金钏,梳云拂翠奁

逸盛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逸盛,来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》,原文:盛德自有铭,逸事有来纪

栾卓

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》,原文:搜搅枯肠有文字,玉州犹爱月团栾

戚茜

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
戚,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:皆曰亲戚外,酒散目前愁

瓷泷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瓷,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:俛首倾缥瓷,独醉径兀兀

箩杉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

舜椰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
舜,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:圣君如尧舜,岂无巢与由

优隽

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
优隽,来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》,原文:贤书连得隽,舍选复居优

粤濡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粤濡,来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》,原文:诗筒遽寥寥,粤从浙濡渡

固绡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
固绡,来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其二》,原文:北固轻绡外,西山淡素中

浅棂

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
浅,来源于王安石的《宋诗》《石竹花》,原文:春归幽谷始成丛,地面芬敷浅浅红

谊芗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谊,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:设馔礼如初作妇,貤封谊不忍先姑

崇麟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:歌彻以雍,介福来崇

爀圣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

秸淞

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

曼淇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
曼,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:曼殊室利大智海,普贤清浄行愿门

博憬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
博,来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》,原文:绡幌碧,锦衾红,博山香炷融

诏维

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诏维,来源于许及之的《宋诗》《送吴待制安抚襄阳 其二》,原文:何以家为人咄咄,维其时矣诏来来

元汶

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
元汶,来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》,原文:颍阴故事聚星堂,汶叟先生元祐脚

芷意

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芷意,来源于范成大的《宋诗》《澧浦》,原文:绿苹白芷俱憔悴,惟有蒌蒿满意生

年炀

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
年炀,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

嵇茸

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
嵇,来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》,原文:山公悦崇资,嵇氏陶清音

沅妍

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沅妍,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

绚与

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绚,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:九霞光绚烂,重日彩曈眬

境珩

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
境,来源于孔武仲的《宋诗》《龟山寺纳凉呈宗衍师》,原文:日将秋共淡,心与境浑空

爀献

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

沁珐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
沁,来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》,原文:东堂退食公宫晚,金鼎新烹欲沁脾

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