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如何为少儿教育工作室起名？

宋殷林作者：宋殷林2024-01-03 23:14:36

当你决定开设一家少儿教育工作室时，起一个好听而且有吸引力的名字是至关重要的。一个好的名字能够吸引家长和孩子们的注意，同时也能够帮助你的工作室在竞争激烈的市场中脱颖而出。在选择工作室的名字时，可以考虑以下几个因素： 1. 定位和特色：考虑你的工作室的定位和特色，是否注重培养孩子的某种技能或兴趣？比如音乐、美术、编程等。你可以在名字中融入关键词，以突出这些特点。 2. 目标受众：考虑你的目标受众是什么样的家长和孩子。你的名字应该能够吸引到他们，并让他们对你的工作室感到信任和兴趣。 3. 简洁和易记：一个好的名字应该是简洁易记的，这样家长和孩子们才能轻松记住它并口口相传。 4. 合法性：在起名字之前，确保该名称在法律上是合法的，没有与他人重名或者侵犯了他人的商标权。 尽管寻找一个完美的名字可能需要一些时间和创造力，但是通过深思熟虑并结合以上因素，相信你一定能够为你的少儿教育工作室起一个令人印象深刻的名字。

少儿教育工作室起名

园豫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
园豫，来源于薛稷的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：主家园囿极新规，帝郊游豫奉天仪

冶伽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冶，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其二》，原文：自君之出矣，春意尚妖冶

择瑺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《雨霁立门外见万山葱翠如染颇自喜得独占山居之胜因得乱道一联遂足成篇兼怀曲湖居士》，原文：偶然成择胜，幸尔慰归愚

资舟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
资舟，来源于刘宰的《宋诗》《送赵居父入淮东漕幕》，原文：水浮陆走舟车驰，转输十九资残寇

诚嘉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诚嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州坐中客语食河豚鱼》，原文：甚美恶亦称，此言诚可嘉

固楠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
固，来源于魏了翁的《宋诗》《重九后三日后圃黄华盛开坐客有论近世菊品日繁未经前人赋咏惟明道尝赋桃花菊外此无闻焉因相与第其品之稍显者各赋一品某探题得桃花菊》，原文：玄都有俗士，品格固尔差

勤嶛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
勤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：维我艺祖，亦勤于征

翡蕖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翡蕖，来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》，原文：行人惊翡翠，掠水度芙蕖

茂缎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
茂，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：贺燕翻飞地，灵芳茂遂时

苓栎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苓，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

栎珩

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

皖园

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：迷悟两忘归路尽，皖山深夜老猿啼

轩羲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
轩羲，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》，原文：吾闻羲轩时，真淳初未散

零鹤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
零鹤，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：片云只鹤风方急，只恐飘零过别山

祯亚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

博谒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
博谒，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其三》，原文：小官未朝谒，日日事饮博

媛阑

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

攸缥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：持载品汇，率土攸宜

蒂休

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蒂休，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其九》，原文：休莽卤，甜瓜彻蒂甜，苦瓠连根苦

觅玢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觅，来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：既觅同心侣，复采同心莲

鸥陟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鸥，来源于许棠的《唐诗》《银州北书事》，原文：雕依孤堠立，鸥向迥沙沈

誉淮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
誉淮，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》，原文：喜闻嘉誉蔼淮壖，又看吴帆解画船

旒暄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旒，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：三卫千官侍冕旒，君王郊祀款圆丘

笺壬

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其三》，原文：蛮砚深潴墨，吴笺熟擣碪

卫勖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以夙沙卫易己，卫奔高唐以叛

佶晠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

槿严

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
槿，来源于黄庚的《宋诗》《槿菊》，原文：槿菊丛丛绕水涯，深红浅紫映山家

峻磐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
峻，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：削平丘垤孤峰峻，撤去籓篱万象宽

缤旒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缤，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

泊恽

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》，原文：林栖未归休，萧寺犹旅泊

盛初

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
盛初，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：忆我归舟初系岸，君家盛事先知

朦怡

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
朦，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：睡思朦咙，觉来时却是牧童在此

晢霖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

珑繁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珑繁，来源于无名氏的《宋词》《喜团圆》，原文：轻攒碎玉，玲珑竹外，脱去繁华

麒鼎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
麒鼎，来源于张耒的《宋诗》《读孙巨源经纬集》，原文：不向人间调鼎鼐，却归天上作麒麟

璎与

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璎与，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

翡銮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翡，来源于唐彦谦的《唐诗》《见炀帝宝帐》，原文：翡翠鲛鮹何所直，千裨万接上书囊

妤翎

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

常临

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
常临，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：则为你临官路，出粉墙，常只是转眼间花残花放

娥澜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
娥，来源于薛能的《唐诗》《郊亭》，原文：尚拥笙歌归未得，笑娥扶著醉尚书

硝蒂

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

霏玺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：今我来思，雨雪霏霏

郅晤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

洛竹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
洛竹，来源于周必大的《宋诗》《致政杨图南佥判惠园亭石刻来索恶语寄题四首 秀野堂 其二》，原文：洛阳城里花连竹，迂叟规模定不迂

松专

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
松专，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其二》，原文：圯上一编今在否，向来专为赤松谋

辰笃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辰，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：冥心一薰拂，璨璨罗星辰

皖泯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

岿煦

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岿，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：盘挐蹙踏得江住，精铁一亩岿然存

宜伽

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宜，来源于张侃的《宋诗》《清寒》，原文：宜瑞不患寡，写檄诛云师

筹浦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

些晤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
些，来源于范成大的《宋诗》《赣州明府杨同年挽歌词二首 其二》，原文：辰阳隔江渚，空些楚词哀

箬弘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》，原文：露笋披斑箬，风葩抗紫茎

犹页

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：向晓灯花犹在

沐珉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沐珉，来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》，原文：鼇署侍臣贪出沐，珉麋珠馅愧颁宣

茸新

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茸新，来源于赵彦昭的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：红萼竞燃春苑曙，粉茸新吐御筵开

烯淮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于刘攽的《宋诗》《蔡州路中作五首寄都下 其一》，原文：等是君恩容卧治，淮西何必减淮阳

承辰

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
承辰，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：不谓颓龄来岭海，乃承华武接星辰

朔篌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
朔，来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》，原文：爽气肃时令，早衣闻朔鸿

喻景

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《发枕峰》，原文：先贤远志喻，千载犹如新

术烁

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
术，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：明月谈空坐，怡然道术忘

蘅婉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：芷路兮蘅薄，桂飞橑兮兰房

子韪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
子韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

序馟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
序，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：四序景无涯，风月任追逐

滇影

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

澎秭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

渭波

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
渭波，来源于杨时的《宋诗》《遣兴》，原文：泾渭清浊流，不离海波澜

竣礴

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

睨辰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
睨，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》，原文：置斧偶坐睨，终竟谁雌雄

栎浚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

朔初

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朔初，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：一气初回遇朔，鼎中神水温温

羡瀚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
羡，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：欲绽全开俱可羡

致黎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
致黎，来源于宋徽宗的《宋诗》《神霄玉清万寿宫庆成卿以使事奉安圣像闻有二诗书幈俯同其韵复赐太师 其一》，原文：经营欲致黎元福，敢谓诗人咏子来

宣维

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宣维，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：维清象舞告英宣

翡真

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翡真，来源于罗隐的《唐诗》《江都》，原文：九里楼台牵翡翠，两行鸳鹭踏真珠

悠谒

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
悠谒，来源于赵蕃的《宋诗》《元日寄成父四首 其三》，原文：冒晨造谒愧悠悠，残客不来门更幽

轶圣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轶圣，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

楚秋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楚秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 蕲簟》，原文：当年楚山秋，林下千金得

淳昉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淳昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

琮择

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

望倾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
望倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》，原文：都人倾望若焦渴，寒食已近沟已淘

虢嵘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

琬斌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
琬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

绚彦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绚，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：梵庋绚杂组，锡杖锵古镮

专炅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
专，来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》，原文：烦暑灯谁读，孤云业自专

珹芦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于苏舜钦的《宋词》《水调歌头》，原文：刺棹穿芦荻，无语看波澜

如珊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
如珊，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：锵然敲折青珊瑚，味如蜜藕和鸡苏

砺纭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：山鹿缨频顿，铅刀砺不铦

麟意

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
麟意，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

越缪

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
越缪，来源于强至的《宋诗》《书感》，原文：平时绸缪地，一朝等楚越

清馚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
清，来源于陆游的《宋词》《上西楼・相见欢》，原文：洒清泪

豫奥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
豫奥，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：渔者有豫且，横梁截隈奥

缃昉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：穷年乐石水，切意玩缣缃

桑覃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：阴霾翳扶桑，不放翔阳逸

闻峪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闻，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：如闻妙音，濯烦浴垢

斐皖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢柳子厚寄叠石砚》，原文：烟岚馀斐亹，水墨两氛氲

闳纮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

典正

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
典正，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》，原文：一行人听我下断：奸夫淫妇市曹申明正典刑，将刘员外家私给付王小二管业

蕊钊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕊，来源于高登的《宋诗》《思归》，原文：节物想吾庐，青蕊繁东篱

黎颍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
黎，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》，原文：鄱阳黎庶还堪羨，头有重天足有牦

缪泊

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缪泊，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：淡泊情何远，绸缪味愈迟

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