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名字弄错了还能重新起名吗?解答你的困惑

罗存媖作者:罗存媖2024-01-03 22:54:22

起名一直是人们关注的话题,尤其是在孩子出生或者企业创办之际。但有时候,我们在给自己取名或者起名他人时可能会犯下错误,不小心弄错名字。这种情况下,有人会疑惑,名字弄错了还能重新起名吗?答案是肯定的。在很多文化中,包括中国的姓名学,人们相信名字对个人命运有着至关重要的影响。因此,如果你发现名字弄错了,可以根据一些原则和方法,重新给自己或他人起一个更适合的名字,以改变个人的命运和运势。本文将探讨名字的重要性以及如何重新起名,帮助你解决这个困惑。

把名字弄错了还能重新起名吗

炯云

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
炯云,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏台夜作》,原文:东崖紫云飞,西壁白雪炯

钰析

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》,原文:析言多新贯,摅抱无昔壅

元惟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
元惟,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:钦惟斋格至,仰福在元元

谒捷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
谒捷,来源于王志道的《宋诗》《和谭云翔送双桂韵》,原文:捷钤果副联鞯祝,谒谢当期谷旦差

苍炫

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苍,来源于白居易的《唐诗》《村夜》,原文:霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝

豫恢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
豫,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:赠君题乐府,为是豫章行

诣栗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
诣,来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:仙歌临枍诣,玄豫历长杨

霖漫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
霖漫,来源于司马光的《宋诗》《喜雨三首呈景仁侍郎兼献大尹宣徽 其一》,原文:苍茫变风色,散漫作春霖

棹夷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棹夷,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈嬾翁 其四》,原文:翻忆武夷九曲,去秋舣棹溪边

桐恽

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桐,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:明日今宵还感慨,梧桐

松禺

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
松,来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》,原文:寿祝乔松谁与敌

燿猷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

璐幻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

涵阔

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
涵阔,来源于罗隐的《唐诗》《秋日富春江行》,原文:冷叠羣山阔,清涵万象殊

倾莱

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
倾莱,来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻》,原文:四海弟兄倾意气,鸿妻莱妇有余欢

陇濡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
陇濡,来源于宋祁的《宋诗》《还乡》,原文:陇桑濡露外,巖桂遣风余

苍磐

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苍磐,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》,原文:砥苍崖兮燕危磐,枕渊洄兮夏留寒

磊晳

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
磊,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:丁当下流水,磊磈欲落石

鸢瑞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸢,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:霤深壁峭不可往,安得插羽如飞鸢

勰琳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

碧钰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
碧,来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》,原文:黄堂风转碧幢开

瑥霄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》,原文:霄迥心逾远,徽迁曲暗成

琼年

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琼年,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:照席琼枝秀,当年紫绶荣

明诺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
明诺,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:平生闻父师,择术明诺谔

允潭

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:地平天成,六府三事允治,万世永赖,时乃功

舟苏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟苏,来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》,原文:翰林东坡知此乐,至今舟上渔子谈苏仙

瑱其

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

愉杉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
愉,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:怡愉且密勿,和厚无浇漓

渭渲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渭,来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》,原文:渭非泾酝藉,贪是恶声名

旬壹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旬,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:应钟司序两旬时,台座光凝照水湄

皖绚

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:千里秋风相望处,皖公溪上正开樽

史常

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
史常,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》,原文:史馆书为朝贡传,太常编入鞮靺科

馠旌

拼音五行释意
hān芳香。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其三》,原文:雨风今送别,悽断湿旌旗

尤涟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尤涟,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

隽倩

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
隽倩,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅岁暮》,原文:诗缘梅隽发,愁倩酒消融

皖淇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》,原文:皖灊终负幽人约,空对湖山坐惘然

杉央

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:杉杪以樊圃,杉皮以覆屋

壹纮

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
壹,来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》,原文:心谋耳目适,所乐壹能副

璨什

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璨,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起雪作》,原文:所恨梅未开,不得争璀璨

黎柒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
黎,来源于欧阳修的《宋诗》《送黎生下第还蜀》,原文:黎生西南秀,挟策来东游

毓楚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
毓,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香

璎飖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

缎延

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

馥羿

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
馥,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:椒馨兰馥,烟雾霭横斜

域瑞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
域瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》,原文:礼神之域,瑞命殊尤

储麓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
储麓,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:依大麓之遗址兮,储后土之神灵

芗町

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:报本达萧芗

礴纴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
礴,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:解衣盘礴,政须一笑属吾曹

映和

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
映和,来源于胡宿的《宋诗》《江城春日》,原文:暮春江色映芳菲,雨后清和满客衣

箩樱

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

未岭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
未岭,来源于刘克庄的《宋诗》《送广东宪》,原文:度岭尊尧心未已,登台叫舜首频回

皎德

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皎德,来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》,原文:染人暴练勿设色,衣被皎皎识君德

弛勰

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
弛,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》,原文:弛担终未卜,永负山中期

胤溯

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:李商隐已卒于大中间,与崔胤不同时,其误显然

桢齐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

苡映

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:伏波饭薏苡,御瘴传神良

术凇

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
术,来源于王维的《唐诗》《赠东岳焦炼师》,原文:自有还丹术,时论太素初

映兹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
映兹,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:罗浮映挂彩,富览游兹亭

捷永

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
捷,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:舆梁捷飞度,布石绵阶梯

依筱

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
依,来源于方凤的《宋诗》《呈皋羽》,原文:依依莲社客,斗酒共相酬

奎娆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其一》,原文:毋庸奏奎聚,不必诵河清

榆屿

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
榆,来源于释文珦的《宋诗》《与云耕重会复别》,原文:相持问年纪,各在桑榆时

运枫

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
运,来源于方回的《宋诗》《次韵送胡教谕炳文如金陵二首 其一》,原文:大物苦难运,高位防易倾

雯休

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

永矗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
永,来源于陆淞的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:堂深昼永

萧崧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
萧崧,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:昴宿降萧,崧岳生申符英表

怀殷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀殷,来源于林希逸的《宋诗》《吴帅用前韵以别再赋以谢 其三》,原文:多愧元戎怀旧雨,殷勤惜别袖诗来

愉酝

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
愉,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:争如仲父与泰伯,相乐以道情愉愉

景孝

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
景孝,来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 敬宗庙奏》,原文:大孝显庆,景运应时

经虞

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
经虞,来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》,原文:更宽经旬虞,当作有岁取

逵邵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
逵邵,来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》,原文:自此辞张邵,何由见戴逵

銮媖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
銮,来源于寇准的《宋诗》《初到长安书怀》,原文:魂梦不知关塞外,有时犹得到金銮

绪荣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绪荣,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:(见光绪元年刊刘荣等纂《广昌县志》卷十二

钲逵

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钲,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与龄叟诗韵》,原文:钟鱼饭众有今日,钲鼓粥神多信人

婷希

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其五》,原文:甫出车延玉座倾,黄金无复赎娉婷

理舟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
理舟,来源于陆游的《宋诗》《秋日泛镜中憩千秋观》,原文:病起重来理钓丝,扁舟迨及素秋时

德棂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
德,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其九》,原文:赤舄几几,德音不瑕

庆梧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庆梧,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:江山连肇庆,云物接苍梧

致绡

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
致绡,来源于晁公溯的《宋诗》《曾夔州座右山水图》,原文:鹅溪生绡不难致,只恐今世无良工

袁昭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
袁昭,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:袁董非徒尔,师昭岂偶然

裕麓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:本原休功,垂裕罔极

菡韶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
菡,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》,原文:菡萏香风中,扁舟会相忆

宗自

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宗自,来源于释子淳的《宋诗》《任善友求颂》,原文:差别道难通,应须识自宗

芙凡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芙凡,来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其二》,原文:一段秋光谁领此,芙蓉凡子桂陈人

寅醇

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chún纯真朴实。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」五月庚寅,荀偃、士□帅卒攻逼阳,亲受矢石

存阔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
存阔,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:晚过岱宗吏,寥阔存大雅

荣莞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荣,来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》,原文:邦荣身亦荣,无愧古明哲

亦柒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
亦,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:且修心,要观游,亦非

扬丁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
扬丁,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:宸奎错落皆谟训,圣语丁宁示抑扬

婳葭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

炜涧

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》,原文:盛德日新,礼容有炜

墨什

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
墨什,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

仟瑭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

纫璁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纫,来源于唐彦谦的《唐诗》《七夕》,原文:而予愿乞天孙巧,五色纫针补衮衣

茸搦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
茸,来源于袁去华的《宋词》《相思引》,原文:试手罗笺花样在,唾窗茸线暗尘侵

冶蔷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冶,来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》,原文:众惜伏辕伤骏骨,自惭跃冶匪祥金

珞绚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

樗亘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《和穆父新凉》,原文:常恐樗栎身,坐缠冠盖蔓

袁雅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
袁雅,来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》,原文:台评公雅铦锋锷,杖齿袁遗抱笔觚

莞荷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莞荷,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

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