logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

谢咏老师起名学 - 解读名字背后的文化与意义

萧固烊作者：萧固烊2024-01-03 22:06:56

谢咏老师起名学是一门研究名字背后文化与意义的学科，通过深入探究名字的来历、音义和文化背景，帮助人们选择一个合适、吉利、有寓意的名字。起名学起源于古代中国，认为名字对人的命运和吉凶起着重要作用。在现代社会，起名学更多地被用于指导父母为孩子取名，以期给孩子带来好运和顺利的人生。谢咏老师起名学被广大家长认可和推崇，他们相信通过专业的起名学分析，可以为孩子选择一个有着美好寓意的名字，从而为他们的成长和未来打下良好的基础。如果您正在为孩子寻找一个有深远意义的名字，谢咏老师起名学将会是您的绝佳选择。

谢咏老师起名学

锋戎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
锋戎，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：戎驾爰方启，神锋莫敢撄

存陵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
存陵，来源于陆游的《宋诗》《寄方瞳胡先生》，原文：安枕存玄牝，斋居养绛陵

谒尚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谒尚，来源于连文凤的《宋诗》《送高继伯分教湖之德清》，原文：见说读书堂尚在，瓣香寄与谒东莱

郄桑

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

绍阜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
绍，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：情话豁怀抱，髙辞绍轲丘

益轶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
益，来源于韩淲的《宋诗》《赵寺丞之子来代书寄》，原文：老身相望处，徒益鬓华侵

伊菡

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
伊菡，来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉》，原文：待学伊蒲修浄供，自烹菡萏当猩唇

婵素

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
婵素，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：千门喜笑，素月婵娟

郇竹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

禄尹

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
禄尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 楚观起有宠于令尹子南，未益禄，而有马数十乘

妍颍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
妍，来源于释道潜的《宋诗》《过玉师室观霅川范生梅花》，原文：桃李韵粗俗，江梅清独妍

懿觅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」乃谋弑懿公，纳诸竹中

戍晠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
戍，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠张挥使》，原文：谪戍孤城小，思家万里遥

亘壬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：天运亘终古，百怪终无成

澎书

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

莲兆

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莲兆，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟双莲诗韵》，原文：秋莲又喜呈嘉兆，春草何劳费梦思

幻冽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
幻，来源于拾得的《唐诗》《诗 五十二》，原文：浮沤梦幻身，百年能几几

襄炜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
襄，来源于袁郊的《唐诗》《云》，原文：荒淫却入阳台梦，惑乱怀襄父子心

苒浅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
苒浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》，原文：溅溅涧水浅，苒苒菖蒲稠

瑭苍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

茶宜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茶宜，来源于张镃的《宋诗》《撤移旧居小假山过桂隠》，原文：园中胜赏亦甚富，此独宜茶兼酒榼

觉旆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
觉旆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宪重九出巡未回》，原文：不觉登高佳节到，未期行旆几时回

芾沛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：291　芾，小也

恤燃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
恤，来源于秦观的《宋诗》《中书侍郎挽词二首 其二》，原文：二品追褒峻，千金赙恤优

棹旬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棹旬，来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》，原文：借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫

徵京

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：京坻有岁饶，亭障无边孽

晢袅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

娇仞

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娇，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：曾倚东风娇不语

豫珲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
豫，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：贤奋建，定丰亨豫大，扬王庭

浠盂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》，原文：十字街头托钵盂，鴈鹅食口待朝脯

袤裴

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

奥甯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
奥，来源于吕温的《唐诗》《古兴》，原文：安得命世客，直来开奥秘

榭华

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榭华，来源于柳永的《宋词》《一寸金》，原文：地胜异、锦里风流，蚕市繁华，簇簇歌台舞榭

固诣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固诣，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

璋虔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璋，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

简盛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
简盛，来源于毛滂的《宋词》《沁园春》，原文：衣冠盛事，满床象简，隔坐云屏

冬彬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
冬，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 孟冬寒气至》，原文：客来门冬冬，袖有尺书遗

鸠阔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鸠阔，来源于曹勋的《宋诗》《春晴野步》，原文：鸠鸣桑柘春，川阔牛羊暮

骓佶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

玺炔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
玺，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：忽徇云玺招，暂屈冥鸿翼

莱川

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
莱川，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：东莱龙川师道起，一时话言犹在耳

覃隅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

良懿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
良懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

零些

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
零些，来源于陆游的《宋诗》《述悲》，原文：遗魂一零落，岂复闻楚些

竺樱

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
竺，来源于晁补之的《宋诗》《送昙秀师归庐山梦斋》，原文：已悟三生旧知识，不因天竺寺前逢

纮益

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

纪偕

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纪偕，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

姬鹤

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
姬鹤，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：后土祠中明月夜，忽有瑶姬跨鹤

泰笈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泰，来源于释重显的《宋诗》《送尚辞》，原文：天兮地兮，何泰何否

璎笙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

燏淬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

珲征

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》，原文：驿书频插羽，汉士远征蛮

严绍

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
严绍，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

漫攸

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漫，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三九》，原文：黑漫漫，明皎皎

徵予

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：君与予谈，洞见底里

轼远

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
轼远，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

常些

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
常些，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：事与人非，争似此、些子香气常存

炘杨

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：杨柳藏鸦

识莜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
识，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：世危看柱石，时难识忠贞

甄越

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
甄，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：孤生蒙庇逾岁月，况复鸰原辱甄录

漾悟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漾，来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其一》，原文：晴澜金色漾琉璃，日落春风拍岸时

淞尚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：晦庵无处著，泛宅又吴淞

子绍

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
子绍，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：有子绍门户，飘飘气方振

镜淳

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
镜，来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》，原文：湖镜秋容淡，云庄晓露香

瑱峥

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

鸠颉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸠颉，来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》，原文：鸣鸠野鹊亦解喜，颉颃穿林语啾唧

庄单

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
庄单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：单子逆悼王于庄宫以归

蘅种

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蘅种，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

莞勤

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

淅兹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淅，来源于张扩的《宋诗》《次韵赵悦中防御喜雪》，原文：梦闻淅沥声，惊起欲窥管

峨琯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
峨，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：岷峨一夜失崔嵬，峨耳山从蜀道来

鸠纮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其三》，原文：深林鸠妇聒，高栋燕巢成

慕昂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
慕昂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》，原文：少年慕遗文，奇姿揖昂昂

决覃

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
决，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：所以三君子，决去披榛菅

肖珏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《上巳日与二子迨过游涂山荆山记所见》，原文：刖人有余坑，美石肖温瓒

彬和

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
彬和，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

冕禧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冕，来源于施宜生的《宋诗》《严子陵钓台》，原文：同学刘郎已冕旒，未应换与此羊裘

遥武

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
遥武，来源于韩驹的《宋诗》《上傅守生辰诗》，原文：感君生日遥称寿，百岁须齐卫武公

决继

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
决继，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其三》，原文：早知决定书青史，湜籍诸人继有传

岭彬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》，原文：惟思半岭云，野老肯分似

郁桐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郁桐，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：帝居郁沉沉，梧桐植朝阳

其郇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
其郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

亚漫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
亚，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：才如韩寿潘安亚，掷果窃香心暗嫁

伦支

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
伦，来源于饶节的《宋诗》《汪信民约诸人游城南陈氏园不果》，原文：却笑伯伦尚多事，苦怜江汉载浮萍

慈影

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
慈影，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：慈悲无量应成祷，影响若与人周旋

忆裕

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
忆，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：几年芳草忆王孙

夷备

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
夷备，来源于释元肇的《宋诗》《和上官右史韵》，原文：致君与泽民，夷险公备尝

琪择

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琪，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》，原文：天上新栽琪树枝，拖云带月下瑶墀

昃嵘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：雨不克葬，戊午日下昃，乃克葬

影炯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
影炯，来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》，原文：褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹

礼晳

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献，酌献。》，原文：礼乐既成，肃容有常

零含

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
零含，来源于杨蟠的《宋诗》《柏堂》，原文：零落雪霜后，犹含千载春

苍翌

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
苍，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》，原文：星缕日月针，几经补苍苍

玖漓

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玖，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：劒可剸犀兕，劒可切琼玖

久颜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
久颜，来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫赠三灵山人程惟象》，原文：久谙郭璞言多验，老比颜含意更疏

苓临

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
苓，来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》，原文：君不见丹溪牧羊儿，服苓餐松入金华

钰娣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

嘉玺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嘉玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

漫瞳

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漫瞳，来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》，原文：黄埃散漫重瞳微，雨师不洒疑人知

凰南

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凰南，来源于王安石的《宋诗》《赠外孙》，原文：南山新长凤凰雏，眉目分明画不如

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆，具有很好的用户口碑和满意度，大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子，具有30多年的起名经验，从小学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学，同时也是周易资深专家，也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息，结合形、音、意，兼顾五行八卦、三才五格、星座等，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等，给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭