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用张思起名字——给你的宝宝起个独特而有意义的名字

李粹笈作者：李粹笈2024-01-03 20:41:31

在成为父母的那一刻起，为宝宝起个独特而有意义的名字就成为每位父母的期望。名字不仅仅是我们给予孩子的礼物，也是他们一生中最重要的标志之一。而用张思起名字，或许能给您的孩子带来一丝与众不同的特别。张思这个名字有许多寓意，其中包括聪慧、勇敢、独立、聪明等等。给宝宝起名字是一个非常个性化的过程，希望以下的建议能为您提供一些启示，帮助您为您的宝宝选择一个独特而有意义的名字。 首先，为了给宝宝起一个独特的名字，您可以考虑使用双字名或者三字名。这样的名字不仅仅独特，还能给人一种很特别的感觉。例如，张思就是一个充满力量和智慧的双字名。同时，您也可以考虑以寓意为基础来给孩子起名字，例如选择与智慧、美丽、快乐等相关的字词。这样的名字会让孩子在成长中感到自豪和自信。另外，您还可以考虑使用一些不常见的字或者音节来构建宝宝的名字，这样也能确保其独特性。 总之，用张思起名字不仅仅是给宝宝一个名字，更是给他们一个寄托和期望。这个名字所蕴含的寓意和愿望将陪伴着孩子一生，让他们成长为独立、自信和有智慧的人。希望本文的建议能为您的宝宝起名提供一些灵感和启示，让他们在人生的道路上独一无二地闪耀。

用张思起名字

昭潆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 皇帝还位用《正安》。》，原文：典祀有常，昭事上帝

缪南

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缪南，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其二》，原文：缪恩解南冠，归路首北辕

肖迪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
肖，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》，原文：肖说像，传尧文

暌休

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暌休，来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》，原文：谠论暌违后，休声涕泪傍

壹袤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
壹，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

允璆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：允，慎，亶，诚也

筱意

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

自硝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
自硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

樱晃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
樱，来源于周文璞的《宋诗》《遣兴》，原文：望见山樱媚短岑，翻然便悔出家林

浦旆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
浦旆，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其三》，原文：东风催去旆，南浦伤离情

昙融

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昙融，来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其一》，原文：禅味曾参老释昙，混融万象就中观

藻禧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
藻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其二》，原文：云霓如响答，苹藻愿星奔

韫渭

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韫，来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》，原文：地富饶银母，山清韫水精

簌襄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
簌，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：残梅飘簌簌

棂晟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

钰序

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：我今观天运，四序周无穷

萦秭

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
萦，来源于范端臣的《宋诗》《登钓台》，原文：惨澹诸峰立，萦纡一水长

羿滦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

虞筝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
虞，来源于马戴的《唐诗》《鹳雀楼晴望》，原文：海波通禹凿，山木闭虞祠

砚姿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
砚姿，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：壮哉笔砚间，英姿欲拏云

秉白

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秉白，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：醉走白云来，倒提铜尾秉

滇勉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

维涵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
维涵，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》，原文：维山四明，涵奇孕英

渌箪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：栎林森疎陂渌净，江梅水仙争媚妩

醇意

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
醇意，来源于苏轼的《宋诗》《和赵德麟送陈传道》，原文：俗物败人意，兹游实清醇

章颉

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
章，来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》，原文：朗吟成此章，欲返犹徘徊

梧婴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梧，来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》，原文：梧高唯待凤，柳密只容鸦

札幽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
札幽，来源于曾几的《宋诗》《送周仲固寺正提举湖北茶盐余建炎己酉岁尝为此官》，原文：一路澄清纵幽讨，不妨书札细论文

黎苑

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
黎苑，来源于张复元的《唐诗》《恩赐耆老布帛（《文苑英华》一八○《省试》）》，原文：第二句「赈黎元」《文苑英华》作「轸玄元」，第三句「生涯作」作「生成在」，第七句「泰」作「太」，第八句「沾」作「澹」

谐淬

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谐，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：至宝识之希，未必谐众目

珞备

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

依迪

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
依，来源于贺铸的《宋词》《芳心苦・踏莎行》，原文：依依伺与骚人语

箴渊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：唱酬同记录，得失暗规箴

崔韦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崔韦，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：崔杜鞭齐下，元韦辔并驱

浦宣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
浦宣，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其七》，原文：宣城二十咏，歙浦俗亦如

瞻烊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瞻，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其三》，原文：瞻彼南山，有杞有枞

愉凇

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：进而不愉，疏也

芝嘉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芝嘉，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：芝丛盈百见闻希，不数嘉禾连理枝

廷良

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
廷良，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其五》，原文：朝廷若用循良课，换取樵川老吏归

衍袁

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
衍，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其二》，原文：病久养成心性懒，闲多衍得岁年长

禺翡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

汉漓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汉漓，来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》，原文：淋漓滴层汉，顾眄骇重瞳

松媖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
松，来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其一》，原文：蹑石苔粘屐，眠松露滴牀

彦悟

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彦悟，来源于武少仪的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：少年慕时彦，小悟文多变

昙柯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昙，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：方广寺开无俗路，优昙花现有灵根

仑洵

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑，来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》，原文：直想昆仑圻，兼疑渤澥浑

倩椿

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
倩，来源于蔡襄的《宋诗》《十二日晚》，原文：须倩东风吹散雨，明朝却待入花园

朔薏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
朔薏，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

择渲

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
择，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：参禅学道几般样，要在当人能择上

真致

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
真致，来源于杨亿的《宋诗》《民牛多疫死》，原文：真相柅车寜致问，族庖更刃亦焉施

苏骏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
苏骏，来源于葛立方的《宋诗》《疏慵》，原文：市骏卑苏代，求征谢子公

蕾胧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕾胧，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

媵元

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

缨淇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缨，来源于王禹偁的《宋诗》《病起至幽谷二首 其一》，原文：□□□起沧洲趣，便欲投簪此濯缨

渌祯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渌，来源于刘宰的《宋诗》《题张端衡竹木石画》，原文：更烦点笔作衰翁，啸月吟风饮山渌

遒琥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《送韩梓秀才十八韵》，原文：相逢会稽市，感叹岁月遒

琅馚

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琅，来源于方回的《宋诗》《寄题松江下砂唐氏竹友》，原文：青琅玕栖紫凤凰，可待九成击夔石

璇湘

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璇，来源于吕元锡的《宋诗》《南山留题》，原文：龙穴潜幽通海潮，璇宫突兀插云霄

桓纲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桓，来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：且盘桓

醇维

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
醇维，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》，原文：孰敢争之，维时醇儒

荔惜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荔惜，来源于楼钥的《宋诗》《次卢国华提刑所寄韵》，原文：闽山荔子燻晴昼，莫惜登临賸赋诗

琦瑺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

愿祺

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
愿祺，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：愿敛春祺锡黎庶，熙熙一镜似登台

储庆

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
储庆，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：东储今启诵，重庆昔勋华

伦蘅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伦，来源于戴复古的《宋诗》《寄耒阳令严坦叔》，原文：江连杜甫墓，水落蔡伦池

僖吟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

诺骓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
诺，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：重搆理斯文，同盟敢无诺

渲豫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

胧些

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

经献

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
经献，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 柯德明》，原文：昔人抱璞经三献，今子排云叫九关

合寒

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
合寒，来源于刘辰翁的《宋诗》《龙雾洲雪》，原文：离合看双橹，荒寒又一程

炅畚

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

存绪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
存绪，来源于韩淲的《宋诗》《病》，原文：病无情绪惰吟诗，笔砚空存兴已非

漳与

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳与，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：雷声动四境，惠与清漳流

玄晢

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
玄，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》，原文：无功妙旨，不涉玄徽

蕾璋

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕾，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

奈妤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奈，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 自君之出矣》，原文：千寻葶苈枝，争奈长长苦

颜熠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
颜，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：朱颜无岁年

箬燮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箬，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：青囊子粒乡风旧，翠箬灵芽社雨前

渌葭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》，原文：急觞泛灩春浮渌，掺鼓喧轰鴈堕空

燮逵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：庐戢梨及叔麋诱之，遂杀斗克及公子燮

湛粹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
湛粹，来源于孔武仲的《宋诗》《答苏子由留赠》，原文：湛然神观全，秀粹充眉宇

灵壬

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
灵壬，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

莆阮

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
莆，来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》，原文：尝观蔡公谱，梦想到莆中

傅珂

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
傅，来源于张耒的《宋诗》《登海州城楼》，原文：疏傅里闾询故老，秦皇车甲想东游

瑱瑱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

践庆

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
践，来源于韦骧的《宋诗》《滕龙图挽词》，原文：践历清华四十年，老成忽逐逝波迁

笙冶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笙冶，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：彼美冶容子，高楼吹玉笙

峥专

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峥专，来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》，原文：虚专妥帖，殴鬬峥嵘

艺忆

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
艺忆，来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》，原文：僧中忆艺本超羣，释氏蒙求见讨论

涧冉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涧冉，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其一》，原文：重耳盈盈岸柳黄，九龄冉冉涧松苍

德漳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：清风至阴德之天

佶祈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

恒璂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恒，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：李门余妄进，徐榻君恒设

献和

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
献和，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 闰月》，原文：王母移桃献天子，羲氏和氏迂龙辔

桓荑

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桓，来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 一》，原文：季桓心岂忠，其富过周公

粤钥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
粤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：朝秣幽燕暮吴粤，顾视款段犹泥涂

燝粤

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

宗晖

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宗晖，来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》，原文：先皇教善敞东闱，菲德承宗頼庆晖

遥琦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
遥，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 山斋》，原文：遥怀寄浩荡，静想萦

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