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沐瑾起名指数——给你的宝宝一个美好的名字

周婕亭作者:周婕亭2024-01-03 20:15:37

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沐瑾起名指数

蓬幽

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蓬幽,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:为通幽梦到蓬瀛

爕漾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

冉湘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
冉湘,来源于柳宗元的《唐诗》《冉溪》,原文:缧囚终老无余事,愿卜湘西冉溪地

晤些

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晤,来源于张伯玉的《宋诗》《经大洋吴氏别业》,原文:渐老故人少,与君兹晤言

绚婕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
绚,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:绀宇生光辉,胜概如采绚

践曙

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
践,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:东极华阴践,西弥嶓冢连

武寅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
武寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲寅,晋荀盈从赵武至

简芊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝降坐用《干安》。》,原文:玉简瑶章,金书煌煌

畚镌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:畚土为城尘满面,握拳犹战胆通身

柃淙

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

恢馚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恢,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:上圣恢方域,吴门翊帝京

珈原

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

宸铭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
宸铭,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》,原文:宸章怀旧德,惠节入新铭

搦臻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
搦,来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》,原文:搦管下庭除,书成相思字

辽境

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
辽,来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》,原文:才闻破虏将休马,又道征辽再出师

松捷

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
松捷,来源于王洋的《宋诗》《和仲嘉示秀实》,原文:新甘未厌松江鲙,敏捷先酬季父诗

铮毓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
铮,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:衰年何用响铮铮,一错元来铸不成

烟桦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烟桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

芨胥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

芊鹄

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芊,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:水还波卷谿潭涸,绿草芊芊岸崭岝

逻峤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逻,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:半逻莺满树,新年人独还

什璃

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
什,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

勋泊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勋泊,来源于李端的《唐诗》《秋日旅舍别司空文明》,原文:素怀宗淡泊,羁旅念功勋

茯存

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
茯存,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

彻蕴

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彻蕴,来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》,原文:岂惟蕴蓄彻遮栏,要使幽深尽呈露

什中

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
什中,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:个个折旋皆中矩,什什来归敬岩所

泱缨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泱,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制野次喜雪应制》,原文:泱漭云阴积,氤氲风雪廻

燮皙

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
燮,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:调燮民庸茂,弥缝主道昌

漾瞻

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漾,来源于林希逸的《宋诗》《临清堂前观红梅作》,原文:直者倒垂横者瘦,水中同漾影青红

玖玢

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玖,来源于畅当的《唐诗》《天柱隐所重荅江州应物》,原文:烦君琼玖赠,幽懒百无成

序严

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
序严,来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》,原文:生师褒博趋鳣序,文武端严列雁行

阑本

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
阑本,来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》,原文:曲曲阑干缥缈间,哦诗本欲破除闲

藻泱

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
藻,来源于权德舆的《唐诗》《和职方殷郎中留滞江汉初至南宫呈诸公幷见寄》,原文:藻思烟霞丽,归轩印绶光

景笺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
景笺,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:从今景物皆清致,多办吟笺剩赋诗

梧蔳

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
梧,来源于黄升的《宋词》《长相思》,原文:影转梧桐月已西

曜晖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曜晖,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十一》,原文:三曜无停晖,明真焕云芒

幻戍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
幻,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:白酒黄金都是幻,争如好客与收书

犹荟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
犹荟,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:长春殿古生荆荟,犹有前朝遗物在

悦芃

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
悦,来源于詹琲的《唐诗》《追和秦隐君辞荐之韵上陈侯乞归凤山》,原文:谁言悦口是甘肥,独酌鹅儿噉翠微

滇堰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

丁粤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》,原文:襄王薄行迹,莫学冷如丁

昙耘

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昙,来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》,原文:我亦乘闲聊问道,安能遗世学瞿昙

仑芾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仑芾,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

旨绚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旨,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》,原文:建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是

邵袁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
邵袁,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:亦念袁邵公,长安门自撑

辽桅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
辽,来源于慕幽的《唐诗》《劒客》,原文:晓来湘市说,拂曙别辽城

寓涧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
寓涧,来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》,原文:每坐空山,独临古涧,神闲意寓

奕乾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

旒洌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
旒,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》,原文:珠旒微乱埙篪韵,柴燎轻笼剑佩光

琅桢

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琅,来源于张方平的《宋诗》《谢浙漕刘忠顺郎中送簟》,原文:玉水一方光潋滟,霜华八尺翠琅玕

桓鹄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桓,来源于祖无择的《宋诗》《寺有四绝一曰灵巖予以赴官获此税鞅因赋拙句用志其行》,原文:常想灵踪得到难,因回征辔此盘桓

潜涵

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潜涵,来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》,原文:秀润潜涵夏木清,空濛映带春江绿

壬昭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
壬昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

燝文

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

容采

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
容采,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:凭寄与、采芳俦侣,且不须、容易说风流

峤町

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峤,来源于李师中的《宋诗》《中隠巖 其二》,原文:坎止流行但信缘,峤南风景异山川

喻搦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
喻,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士汪公挽词 其二》,原文:成蹊堪喻大,堕泪不须碑

年遒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
年遒,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》,原文:事往情多感,年衰气失遒

椿馥

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
椿馥,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:待看椿同桂,洗馥迈燕山

隋静

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
隋静,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其二》,原文:静看隋堤人,纷纷几荣辱

景琝

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
景,来源于舒岳祥的《宋诗》《雨后月明起坐戏成》,原文:道人无言,起舞弄景

醇梦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
醇梦,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》,原文:地胜人醇真可乐,梦魂无复忆江南

岭里

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
岭里,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》,原文:他那里撼岭巴山,搅海翻江,倒树摧崖

桑燝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《春晚书斋壁》,原文:纤纤麦被野,鬰鬰桑连村

卫斯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卫斯,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:’其仆曰:‘庾公之 斯,卫之善射者也,夫子曰“吾生”,何谓也

韬霆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
韬,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:两仪混合去纤间,万类韬藏绝尘迹

资湫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
资,来源于孔平仲的《宋诗》《夜聚杨节之秘校廨宇》,原文:谈资绿酒长,欢敌红裙座

予骃

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
予,来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字帖赞》,原文:予观此书,大不失伦

敏樱

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
敏,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:明府敏为政,经纶功已深

惟珧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
惟,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 太和》,原文:礼惟崇德,乐以和声

霈憬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:霈然一雨翳晚景,庭树洗出蜩螗声

郇瑭

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

晷雯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:飚游为我晷刻停,汲泉引满如海鲸

纴濡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

重梁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
重梁,来源于苏颂的《宋诗》《丘林诸君以春雪三绝见寄走赋长句奉酬》,原文:妍辞重识梁园赋,寡和还推郢国歌

昼未

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昼未,来源于耿湋的《唐诗》《入塞曲》,原文:未奉君王诏,高槐昼掩扉

憬境

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

狄新

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
狄新,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:长狄名犹记,沙随会若新

荑缈

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

越璨

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
越,来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》,原文:蛮香爇古篆,山茶分越瓯

璩闲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

诏璁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诏,来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》,原文:词曹直文苑,捧诏荣且忻

椒朦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椒,来源于洪刍的《宋诗》《七夕前二夕同二僧追凉寺门》,原文:殿藏北斗惟看柄,松碍南山不见椒

诀嵊

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诀,来源于洪咨夔的《宋诗》《椒菊枕》,原文:天怜蠹书障,神授鸿宝诀

葆与

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葆与,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其一》,原文:翠葆金英天与奇,清香十里已先知

璎闳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

慈娇

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
慈娇,来源于姚勉的《宋诗》《思家信不至》,原文:慈亲想自精神健,娇女应添智慧多

榭瑥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
榭,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:讼堂无事冰生印,水榭高吟月透帘

翌旬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

启鸿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
启鸿,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》,原文:鸿惟烈祖,启迪后人

希易

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
希易,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七四》,原文:道在希夷不易寻,忘言息虑便知深

茶瑧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēn玉名。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》,原文:鱼市樵风口,茶村谷雨前

遒绎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
遒,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初六日龟藏夜坐有感》,原文:厉厉岁于迈,栗栗风向遒

轶瑄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

娣遥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

越郅

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
越,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:越秦造汉,博士发论

勖耘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴,于商郊弗迓克奔,以役西土,勖哉夫子

堇旨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
堇旨,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

霖馥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霖,来源于王庭珪的《宋诗》《县僚祷雨盘藤庙连日大澍次韵黄超然》,原文:旱妖作魃乘时起,天意为霖转眄成

鸥易

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸥易,来源于朱熹的《宋诗》《次韵寄题芙蕖馆三首 其一》,原文:正喜白鸥轻易狎,忽惊红妓俨分行

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