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起名字后面加一个字好吗

周政仲作者：周政仲2024-01-03 03:21:31

在给孩子起名字时，许多父母会考虑在原有名字后面加一个字的做法。这么做有时可以使名字更独特有趣，但同时也可能带来一些风险和不便。首先，加字后的名字可能与原名字相比较长，这可能会导致一些书写和拼写上的困扰，尤其是在孩子还小的时候。其次，加字后的名字也可能改变原名字的含义和感觉。有些字可能会给名字增添一种正面的或者负面的寓意，这取决于具体的字义。虽然增加一个字可以使名字更加独特，但我们也要注意避免过于追求特殊而导致名字变得难以理解或者过于奇怪。因此，在给孩子起名字时，我们应该综合考虑加字后的名字是否易于书写、拼写以及字义是否合适。只有在这些方面都经过深思熟虑的情况下，才能选择一个适合的名字，给孩子一个美好的未来。

起名字后面加一个字好吗

加瑹皖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

加绍舜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绍舜，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：玉玺相传舜绍尧，壶春堂上独逍遥

加涔沛

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
涔，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

加淄勃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

加慕烽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
慕，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：慕名人似蚁贪膻

加崎翙

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
崎，来源于刘学箕的《宋诗》《双路》，原文：地名见说名双路，便舍崎岖就坦平

加染萃

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
染，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：八荒归富寿，万象染丹青

加鸢易

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸢易，来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》，原文：鸱枭既远遁，乌鸢俱辟易

加汶媖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
汶，来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》，原文：三年归汶上，千日卧漳滨

加奥耘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奥，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：篱援萧疎堂奥寒，西从蜀岭北淮山

加沫幂

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
沫，来源于李端的《唐诗》《病后游青龙寺》，原文：病来形貌秽，斋沫入东林

加谦篌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谦，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：衔袖子何谦，拜手吾岂敢

加袤璂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

加浚与

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浚与，来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》，原文：浚池小贮连天碧，待与人间洗浊泾

加渭奥

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
渭奥，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

加璇胭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
璇，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：谁知云路，玉京成就，催返璇穹

加覃飖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

加渝玖

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渝，来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》，原文：星俎云罍兼鲁礼，朱干象箾杂巴渝

加州彤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
州彤，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：邦伯指期移绛节，州人终日拥彤襜

加璆希

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

加藻德

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
藻德，来源于王安石的《宋诗》《张侍郎示东府新居诗因而和酬二首 其二》，原文：斧藻故应宜旧德，栋梁非复称凡材

加炔浦

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

加梧白

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
梧白，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：青石白沙含浅濑，碧梧苍竹聒凉飔

加清萌

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
清萌，来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》，原文：清节抱萌初入眼，金盘当馈莫摇牙

加茂炘

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
茂，来源于张谔的《唐诗》《满月》，原文：社金流茂祉，庭玉表奇才

加璃庭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璃庭，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：万顷玻璃，洞庭之外，纯浸斜阳

加桓骞

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》，原文：羣阴彫品物，松柏尚桓桓

加季甯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字诗帖赞》，原文：予得此诗，季春既望

加治瑶

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
治瑶，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

加彦珵

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其三》，原文：绶未必为翁子福，扇安能障彦回羞

加遒勘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日出苑应制》，原文：睿赏欢承天保定，遒文更覩日重光

加季和

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
季和，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

加儒驹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
儒驹，来源于苏轼的《宋诗》《送段屯田分得于字》，原文：东武县令天马驹，泮宫先生非俗儒

加玺凡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玺凡，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：凡传国玺，等谓大媺

加忻淞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
忻，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》，原文：爱君气容和，忻乐不在瑟

加斓析

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
斓析，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

加忆桢

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
忆桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

加幽珏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幽，来源于仇远的《宋词》《清平乐》，原文：苑秋凉早，石径幽花小

加楠觉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
楠觉，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：始觉石楠咏，价倾赋两都

加琥葵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：新篘琥珀浓

加津袁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
津袁，来源于鲁交的《宋诗》《江楼晴望》，原文：更待牛津月，袁宏欲泛舟

加琤竺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琤，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

加新映

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
新映，来源于张咏的《宋诗》《阙下寄傅逸人》，原文：疏疏芦苇映门墙，更有新秋脍味长

加卫蕖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：滑人叛郑而服于卫

加忆銮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
忆銮，来源于马存的《宋诗》《燕思亭》，原文：我忆金銮殿上人，醉著宫锦乌角巾

加贞澎

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
贞，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其三》，原文：维昔西湖花，人孰知其贞

加岳崔

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岳崔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：滔天必江海，崔嵬必山岳

加其璩

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 彻豆用《熙安》。》，原文：其豆孔庶，其香始升

加澜缎

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
澜，来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》，原文：吾人才杰立，一障狂澜倒

加慷忻

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慷，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・三煞》，原文：则为奸谗宰相千般狠，送了慷慨将军八面威

加时崔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
时崔，来源于刘敞的《宋诗》《雷陂劝耕作杂言》，原文：君不见江都宫，昔时何崔嵬

加杉庚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
杉，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：碧落杉松色，丹崖虎豹音

加翊忻

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翊，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：自我居震旦，翊卫类夔契

加箴娄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箴，来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其二》，原文：盐米成民业，珠犀作吏箴

加益朴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
益朴，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：齐梁之闲，斧斫刀剜，大朴益残

加纾韪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：少纾趺坐筋，渐出穹隙味

加童休

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
童休，来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》，原文：新种幽花，戒儿童休摘

加涵樗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涵，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：滴滴葡萄颗，涵涵鹦鹉巵

加弘贤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
弘贤，来源于吴叔告的《宋诗》《哭真西山先生》，原文：恍惚精神对大廷，妬贤宰相别孙弘

加珏琳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

加惜阑

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
惜阑，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：且频醉，芳菲向阑可惜

加珐松

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：松根已坚牢，松叶岂不荣

加炽由

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炽由，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：金柔以炼刚，玉美由火炽

加珏笈

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

加惟青

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
惟青，来源于戴叔伦的《唐诗》《妻亡后别妻弟》，原文：杨柳青青满路垂，赠行惟折古松枝

加菡鸠

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
菡，来源于范成大的《宋诗》《初秋闲记园池草木五首 其五》，原文：玉菡化生稚子，碧枝视现声闻

加粹夕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
粹夕，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

加含月

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
含月，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：含章檐下眉如月

加瑷奘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

加璐研

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

加詹誉

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：灵均空发问，詹尹若为酬

加钊舟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

加婷笺

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婷，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：谁误娉婷

加言诣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
言诣，来源于贾岛的《唐诗》《朝饥》，原文：饥莫诣他门，古人有拙言

加桥珵

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桥，来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》，原文：灵鹊桥初就

加滦谆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

加枫浠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
枫，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：秋入丹枫声怒号，吴儿得志飞轻舠

加岭沧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岭沧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《倚楼》，原文：归云投远岭，饥鴈叫沧洲

加砚涌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
砚涌，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》，原文：笔干砚欲裂，何地觅涌泉

加航圣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
航圣，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》，原文：不毛山海尽梯航，德洽重熙圣祚昌

加南临

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
南临，来源于王遂的《宋诗》《谢赵庐州送淮白 其二》，原文：鱼枯却识江南岸，应有临渊羨不如

加璩运

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

加常栗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
常栗，来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》，原文：家山芋栗应常熟，坐看朝三戏众狙

加琬箩

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

加璇晖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璇，来源于李吕的《宋诗》《天章阁成应制次韵》，原文：宝构云屯珍木才，璇题金榜倚天开

加奎缈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：奎钩写题月兔泣，昭回云汉争晶荧

加瑥稷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于杜甫的《唐诗》《西阁口号》，原文：社稷堪流涕，安危在运筹

加鸿鹤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鸿鹤，来源于许月卿的《宋诗》《和赵资相》，原文：尘沙骑鹤征鸿倦，衢道乘鸾病骥先

加傅芊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 冯昭仪》，原文：安知丁与傅，他日鸷于熊

加晋诏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晋诏，来源于刘克庄的《宋诗》《赠宇文贡士》，原文：晋代褒勋侯谢澹，唐人诏姓取颜标

加麟史

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
麟史，来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》，原文：近者诸公荐御史，宰相未识真麒麟

加尉映

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尉映，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：忆子初尉永嘉去，红颜白面花映肉

加舜重

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舜重，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：重光瞻舜日，羣材入天罟

加壬恣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

加辕泓

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
辕，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其一○》，原文：不似塞垣来泣别，傍辕犹怯使君威

加瑶凡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑶凡，来源于葛胜仲的《宋诗》《僚佐再和复作二首 其二》，原文：瑶阶误向凡间见，春蘤翻惊腊里生

加猷桠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
猷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》，原文：不丧厥猷，物有其纪

加嵇炅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵇，来源于李薰的《宋诗》《十五日同登大慈寺楼得远字》，原文：梁王吹台得李杜，黄公酒垆醉嵇阮

加晖品

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晖，来源于戴叔伦的《唐诗》《山居即事》，原文：巖云掩竹扉，去鸟带余晖

加茗谊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茗，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿昭庆院祀南岳南海》，原文：瀹茗澡尘虑，褰帘饫孱颜

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