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如何起名：探索藏头诗的奥秘

李舜楚作者：李舜楚2024-01-03 00:55:15

起名对于一个人或者一件事物的命运来说非常重要。在面对各种命名难题时，藏头诗作为一种独特的起名方式，为我们提供了一个全新的解决方案。藏头诗是一种以诗歌形式展现的命名技巧，它通过选取特定的汉字或拼音作为名称的首字母，创造出与被命名对象相关联的富有艺术性和寓意的名字。使用藏头诗起名不仅可以给人以深刻印象，还能体现出个性和独特的内涵。下面我们将深入探讨如何使用藏头诗来起名的技巧。

藏头诗如何起名

缈仲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缈，来源于李龏的《宋诗》《登凤凰台》，原文：缥缈三山外，离云扫弗开

帧笙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

曦崇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
曦，来源于洪适的《宋诗》《答徐守 其一》，原文：改日开尊已十成，冬曦特地晚来晴

晴滟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晴滟，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：霜晴水瘦过滟滪，春和花发登长安

浦冬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
浦冬，来源于魏了翁的《宋诗》《于眉州挽诗 其二》，原文：南浦冬阴翻手雨，湓江春涨打头风

酝荟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》，原文：鹅黄名酝何由得，且醉杯中琥珀红

绡资

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》，原文：称绡裙雾縠，莲步俦侣

裕励

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
裕，来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》，原文：白首何时裕儋石，从容丈室问空王

婳芗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琥徵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》，原文：琥珀藏蚊影，佳名共此传

洛粤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洛粤，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：惟君河洛间，南走楚粤遍

蔷德

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蔷，来源于白居易的《唐诗》《简简吟》，原文：玲珑云髻生花样，飘飖风袖蔷薇香

懿奕

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
懿奕，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

霆凰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
霆，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其五》，原文：无问无答，雷霆霹雳

栎镜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
栎，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作立春贴门诗三首 其三》，原文：盛族推山长，修龄号栎翁

驹召

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
驹，来源于释法忠的《宋诗》《颂古五首 其一》，原文：马驹蹴踏非驴事，要使儿孙脚下行

姬尤

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姬尤，来源于刘克庄的《宋诗》《再题六如亭》，原文：昔人喜说坠楼姬，前辈尤高断臂妃

韪渲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

萱磊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
萱，来源于孔平仲的《宋诗》《种花口号 其二》，原文：蜀葵萱草陈根在，金凤鸡冠著地栽

典季

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
典季，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：典刑开祀事，季孟旧彝伦

慕奎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
慕，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：野人慕正化，来自海边岛

漪瑜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漪，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》，原文：壶山八面苍翠，兰水一泓涟漪

奘皤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

勰京

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

挚韶

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

礼崎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 彻豆用《娱安》。》，原文：礼成乐备，人和神悦

理普

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
理普，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：普庵识心达理，不是胡言乱语

林奘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
林，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：林远度栖禽

旆羲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旆羲，来源于李弥逊的《宋诗》《晞阳轩》，原文：羲和为返旆，照我衣上缕

铮峤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
铮，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：拂钟虽不铮，缀履岂所工

隋晷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
隋，来源于范正国的《宋诗》《句 其一》，原文：百尺参天隋代柏，可怜终老栋梁材

谆飔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：一一嘉猷保元后，谆谆深旨为含生

典胭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
典，来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》，原文：用意簿领外，筑室课典谟

继潮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
继潮，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：欲继江潮韵，何人为起予

敦昼

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
敦，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱汉臣先生》，原文：孝友敦兄弟，诗书敎子孙

艾英

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
艾英，来源于宋祁的《宋诗》《寄赠高知县》，原文：绿发如云艾绶青，絃歌百里久沈英

棋纫

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
棋，来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其一》，原文：药笑多方误，棋嗟不著高

至影

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
至影，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜醉》，原文：睡至谷谷呱，东窗梅影晓

茜萝

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
茜萝，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：绿绫扇轻拈落红，茜萝尖微印苔踪

嫣琀

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
嫣，来源于魏了翁的《宋诗》《文彭州挽诗》，原文：二仲婵嫣起，清修自一家

恒瑚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：大哉阳德盛，荣茂恒留春

郅浠

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

扬般

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
扬般，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

谧裕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

砺休

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
砺休，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：与国同休山若砺，锡公难老寿如冈

孜锋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
孜，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》，原文：每日价喜孜孜一双情意两相投，直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

召焘

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
召，来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》，原文：君平教说卦，夫子召升堂

瑱庆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

汝翰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汝翰，来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》，原文：羽翰未到青霄路，料汝犹能忆故人

澈亚

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澈，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音像赞》，原文：唯佛子因心清浄，如水澄澈月清亮

弛浚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
弛，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：古人弛丽禁，琐琐不尔较

珑钊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珑，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：对酒兴杯，拊髀怜才，寄语玲珑，王粲曾来

郦簌

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

皖炀

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

菡什

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
菡，来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》，原文：赤旃檀塔六七级，白菡萏花三四枝

裕惟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
裕惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃裕民曰：『我惟有及

勤良

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
勤良，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：及归岁阻饥，负米良艰勤

莘忻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

妤桢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

骓纭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

和才

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
和才，来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》，原文：会异永和年，才同建安作

兴槿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
兴，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：蓱号起雨，何以兴之

章淄

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
章，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁》，原文：带水来章贡，羣山拥豫章

伽情

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
伽情，来源于慧能的《唐诗》《示智通偈》，原文：若于转处不留情，繁兴永处那伽定

由舜

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
由舜，来源于陆游的《宋诗》《纵笔》，原文：人人见尧舜，世世有巢由

沐槿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沐，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：腐朽视玉石，膻恶生膏沐

旌斐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旌，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一○》，原文：旌旗遮御路，舟楫满官河

元尤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
元尤，来源于王十朋的《宋诗》《瑞昌李宰赠元次山集》，原文：开卷欣逢子元子，尤爱清泠瀼溪水

津锋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
津锋，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：流马通飞漕，推锋截要津

奎阑

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奎，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：象顺奎钧烂，天钟义气清

挚识

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

其纫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
其纫，来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》，原文：绽裘纫絮办冬和，羽化其如独冷何

潮熹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《秋浦登舟阻风泊池口》，原文：钱塘潮来声惊天，金陵潮来声寂然

莞怡

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莞怡，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：莞尔劝之休，怡然守而嫪

阔珩

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
阔，来源于李兼的《宋诗》《舟中》，原文：天连疑有路，湖阔更无山

绰琮

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

禺梧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

芃吟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芃，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是丛台

菀屹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

钲兆

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钲，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：以刺以射，以钲以鼓

中砚

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
中砚，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：琢为巨砚形制奇，中有彤云烂盈目

芨琤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

奂约

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》，原文：绿云图上新轮奂，弹压江山气势豪

楦戚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

泉韦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泉，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：咨询赖黄髪，零落已重泉

栖林

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栖林，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：）亦闻无角巢君屋，诸处不栖如[一]择林[二]

渝单

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渝，来源于释宝昙的《宋诗》《送判院杨道夫》，原文：公今赋渝州，将与山月鸣

常辽

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
常辽，来源于陆游的《宋诗》《醉中出西门偶书》，原文：末路自悲终老蜀，少年常愿从征辽

瑾约

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

原竹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
原竹，来源于仇远的《宋诗》《题史寿卿二画 其二》，原文：少年曾读在原诗，忽见飞鸣傍竹枝

焱竺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

晃钊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晃，来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》，原文：春从花际来，晃漾水南北

玢彦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

童漳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于方回的《宋诗》《久雨》，原文：客讶添新犬，童喧断小蛇

胥原

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胥原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

楚晨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
楚晨，来源于柳宗元的《唐诗》《梅雨》，原文：愁深楚猿夜，梦断越鸡晨

翩诗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
翩诗，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：那知天上诗酒星，翩然驰鲸来玉京

瑜纫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：法言立定论，章章如璠瑜

璎烯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

意萃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
意萃，来源于艾性夫的《宋诗》《世言梅见外于离骚海棠不取于子美未有为解嘲者因作二绝 其二》，原文：态浓意远骨肌匀，睡起精神萃太真

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