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古人给子女起名字的讲究

贾甯珉作者：贾甯珉2024-01-02 23:56:40

古代中国的传统文化中，起名字一直被视作一项重要的仪式。起名字代表了对子女的期望和祝福，因此古人在起名字时非常讲究。在古代，名字被认为是对孩子个性和命运的预示，被赋予特殊的意义和寓意。古人起名注重音韵美、字意好、寓意深远等方面。在起名字时，古人常常运用典故、诗词、象征等元素，以期给孩子带来福运和好运。在这个快节奏的现代社会中，我们是否应该重新审视古人给子女起名字的智慧和心思呢？

古人给子女起名字

桐琦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桐，来源于王绩的《唐诗》《自答》，原文：竹林横□□，梧桐倚惠施

茵采

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茵采，来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》，原文：牵以五采丝，藉以刺绣茵

般栾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
般栾，来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

诣郁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诣，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》，原文：东平夫子困徒劳，又著青衫诣选曹

由夕

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
由夕，来源于邓忠臣的《宋诗》《和胡宿韵寄蒋之奇 其一》，原文：扁舟若向东吴去，几杖何由日夕陪

缪璃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《不二门》，原文：亦曾登玉陛，举措多纰缪

喻玮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
喻，来源于徐铉的《唐诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》，原文：缘情聊借喻，争取道言诗

忆阮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
忆阮，来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯》，原文：酒忆相如病，途怜阮籍穷

枫专

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
枫专，来源于王之望的《宋诗》《还鲜于蹈夫诗编》，原文：春归池草难专美，冷入江枫称所传

葵庄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葵庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：仲尼曰：「鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足

谒严

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
谒严，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：得归须谒严陵去，梦已先经七里滩

蕾莲

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕾，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：搯苗揽奇辛，擘蕾嗅幽馥

筱严

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

宓琥

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宓，来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》，原文：宓妃正自须曹赋，楚女何妨与宋邻

乔渲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乔，来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》，原文：善藏武城刀，息驾王乔凫

孜霁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：居今实思古，孜孜慕前躅

奘瑗

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

璋甯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璋，来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》，原文：瓦变成璋真妙弄

玮英

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

霄梓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霄梓，来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》，原文：云霄去路程皆远，杞梓良材干尽脩

蕋栾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

轼融

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

种其

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
种其，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 橘轩》，原文：当年初种时，四老戏其中

戍箩

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
戍，来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其二》，原文：乱草藏边路，寒禽下戍楼

些盈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
些盈，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：梅花料得是前生，楚些招魂魄已盈

洛齐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
洛齐，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和罗著作风琴诗送毕长官》，原文：洛阳琴工夸死桐，齐鲁诸儒颂清庙

韵之

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韵之，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四九》，原文：诗题：和子由次王巩韵如囊之句可为一噱首句：平生未省为人忙

栾晏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栾晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾盈犹在齐，晏子曰：「祸将作矣

灵烽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
灵烽，来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》，原文：西北正传烽候急，灵州共喜信臣居

妍暖

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
妍暖，来源于范成大的《宋诗》《清湘县郊外杂花盛开有怀石湖》，原文：午行清湘县，妍暖春事嘉

潞曼

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

温容

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
温容，来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》，原文：从容温饱间，万事一无累

影桥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
影桥，来源于齐己的《唐诗》《寄岘山愿公三首 三》，原文：终期踏松影，携手虎溪桥

芮霖

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

仪夷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仪夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋侯济自泮，会于夷仪，伐齐，以报朝歌之役

奘和

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

页映

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
页，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：（《诗渊》第一册第三八四页）

晠沉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于方回的《宋诗》《赠数学萧吉卿》，原文：运筹见奇偶，落笔判升沉

葆兴

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葆，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：橘中隐商颜，桑下荫羽葆

惋晳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惋，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：次山有文章，可惋只在碎

逸斓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《过扬州参政宋谏议遗白鹅》，原文：不同王逸少，辛苦写黄庭

熹竹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
熹竹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

汐钰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
汐，来源于周密的《宋诗》《江寺送客》，原文：江空回夜汐，岸远涨秋沙

藻萦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
藻萦，来源于张的《宋词》《鹊桥仙》，原文：连汀接渚，萦蒲带藻，万镜香浮光满

嶛夕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

礼椰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：为政先礼

袤吟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

淳弈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淳，来源于潇湘渔父的《宋诗》《歌一首》，原文：干淳老人气岳岳，破冠穿履行带索

择皎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
择，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：择术不自审，终焉堕艰难

秋律

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
秋律，来源于张文恭的《唐诗》《七夕》，原文：凤律惊秋气，龙梭静夜机

舸盛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舸盛，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：画舸还盛江革石，秋山又看谢安棋

瑾合

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

昃钰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
昃，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：时乘昃月过，自伴微云宿

觉奥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
觉奥，来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：渐觉风寒逼堂奥，寄声诸老急筹边

枝珏

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
枝，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：折得最繁枝

篌柔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
篌柔，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

琰瑷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琰，来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》，原文：新诗琢璠琰，叠寄两三幅

温同

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
温同，来源于丘崈的《宋诗》《和张孝伯雪窗诗韵》，原文：窗中四时同一念，不作寒温颠倒见

誉旆

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
誉，来源于陈杰的《宋诗》《小惠》，原文：初持小惠钓声华，禄厚官高誉转加

钊燿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

亦昶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亦昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

睿桥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
睿，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：乐明美报意远而，两宫睿筭南山齐

涵瞻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涵瞻，来源于赵鼎的《宋词》《花心动》，原文：慨念少年，横槊风流，醉瞻海涵天阔

壬亚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
壬，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：商汤兴时民戴后，外丙仲壬继其后

予舸

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》，原文：孰陪予祀，公族振振

芃旎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

彤濡

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
彤濡，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其三》，原文：清漏滴彤壶，皇仁雨露濡

澧忻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

祈祺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其三》，原文：昔似子期善听，今如祈父不聪

臻枫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
臻，来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》，原文：鄮山鄞水百祥臻，天祐龙门萃达尊

宓甯

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宓，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》，原文：宓琴希弄缘谁咎，陶柳不栽还自谋

晋勰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：楚公子比出奔晋

临正

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
临正，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳短吟》，原文：临溪拂水正依依，更被狂风来往吹

书柯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
书柯，来源于韩淲的《宋诗》《题桥南书院图卷》，原文：几年来往柯山下，合到桥南书院中

佶焘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

笺镜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
笺镜，来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・莫不是黄司理缘薄分浅，多管是双通叔时乖运蹇，小卿你再不向》，原文：彩鸾回舞镜，青鸟罢衔笺，兀良不远

潆仞

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

淙磐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

珺浅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于曾允元的《宋词》《齐天乐》，原文：雾湿云鬟，浅妆深拜月

畅昉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畅，来源于释了惠的《宋诗》《病翁》，原文：一回白汗俱通畅，忌口更须三十年

韪涧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

言维

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：薄言维之，以慰我心

逵映

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逵映，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

嫣苡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嫣，来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》，原文：村村老农出，寒女一笑嫣

容奕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
容奕，来源于杨亿的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：神光奕奕云容薄，谁见凌波袜起尘

亭序

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
亭序，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：且题醉墨，似兰亭、列序时人

芦忻

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芦，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 碧芦步》，原文：津头晚风急，欹倒一丛芦

晃采

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

元谨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
元谨，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

沛潆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
沛，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

郝暖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
郝暖，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

吟缮

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
吟缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

泱涵

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泱，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》，原文：君看江汉水，安流日泱泱

砺朝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
砺朝，来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》，原文：诘朝砺斧寻，视暮行歌归

姬琢

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》，原文：八月癸亥，葬纪叔姬

荑鸢

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：弱荑轻采拾，钝质称归休

湫旒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
湫，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：章安古县治，湫隘仍嚣尘

玺尉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玺，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》，原文：珥笔金华殿，三朝玉玺书

齐霄

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
齐霄，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：白锦文章乱，丹霄羽翮齐

函筱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
函，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其一》，原文：玉函金籥天上来，紫衣敕使亲临启

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