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博艺起名怎样-教你如何挑选一个好名字

郑麟嵊作者:郑麟嵊2024-01-02 22:18:33

起一个好名字对于每个家长来说都是非常重要的。博艺起名怎样是一个让很多人心动的起名机构。起名时,我们需要考虑到名字的音韵美、寓意、文化背景等方面。首先,我们可以在博艺起名官网上了解到博艺起名的原理和方法,它以文化起名和独特造字为特色,能够根据孩子的生辰八字和家族文化进行个性化的命名。其次,在起名之前,我们需要深入了解孩子的个性特点、人生目标等,以便能够选择到与之相匹配的名字。最后,博艺起名怎样还注重名字的音韵美,尽可能地选用谐音或者寓意美好的字眼,使名字更加动听、吉祥。无论是名字的选取还是起名的过程,博艺起名怎样都是一个不错的选择。希望本文能够帮助你更好地挑选一个好名字。

博艺起名怎样

汉韶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
汉韶,来源于李绅的《唐诗》《忆夜直金銮殿承旨》,原文:月当银汉玉绳低,深听箫韶碧落齐

霁筠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霁筠,来源于宋孝宗的《宋诗》《潜邸恭和御制净明院梅巖诗》,原文:秀色环亭拥霁霞,修筠冰艳数枝斜

术涔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
术,来源于钱俨的《宋诗》《平望蚊》,原文:安得神仙术,试为施康济

零若

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
零若,来源于司马光的《宋诗》《御沟 未开木芙蓉》,原文:岂若龟巢类,飘零老五湖

皙自

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皙自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

缔胥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

鸠圣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸠圣,来源于杨万里的《宋诗》《和曾克俊惠诗》,原文:雨多厌听鸠夫妇,病起全疎酒圣贤

嶂苓

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嶂,来源于吕巖的《唐诗》《白云巖》,原文:路登青嶂上头上,寺隐白云深处深

旖烁

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

璁逊

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

洵恽

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:跖蹻同非圣,敦犨众忌洵

琝颜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》,原文:箪食与豆羹,岂足动颜色

皎羡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皎,来源于李彭的《宋诗》《句 其二一》,原文:皎月句添光陆离

匠瑜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
匠瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

采重

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
采重,来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》,原文:故人情义重,采采青泥芹

翩姣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
翩,来源于宋庠的《宋诗》《雨歇》,原文:知倦翩翩鸟,来思湿湿牛

臻笙

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
臻笙,来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》,原文:尔为学笙欤,颇已臻妙弄

颜知

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颜知,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:蘧甯知卷舒,孔颜识行藏

颐珧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
颐,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》,原文:时于茅檐下,支颐望浮玉

苍纪

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
苍纪,来源于苏轼的《宋诗》《送刘道原归觐南康》,原文:匡庐先生古君子,挂冠两纪鬓未苍

惜暖

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
惜暖,来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》,原文:不惜持杯相暖热,白头慈母最怜渠

袁兴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
袁兴,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

君皖

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
君,来源于彭耜的《宋词》《喜迁莺》,原文:君试觑

映佳

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
映佳,来源于刘克庄的《宋诗》《兰》,原文:莫笑门无佳子弟,数枝濯濯映阶庭

润意

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润意,来源于曾巩的《宋诗》《首夏》,原文:乱崖蒸润滴嵯峨,苒苒生云雨意多

蕴漾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕴,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:蕴含荆玉润,廉与蜀江清

煊纭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

珧祈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

娥娆

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娥娆,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九七》,原文:翠娥独立水晶宫,体态娇娆有意浓

枫琛

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
枫,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和甲午岁诏书尽征江湘逐客余自武陵赴京宿于都亭有怀续来诸君子》,原文:十年楚水枫林下,今夜初闻长乐钟

纾挚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纾,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:已服官常犹潦草,未纾民力要商量

胤珵

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
胤,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:胤廼征之,彝伦九畴

爀品

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

郅黎

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

啸瑺

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
啸,来源于李宣古的《唐诗》《咏崔云娘》,原文:瘦拳抛令急,长啸出歌迟

镜骥

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
镜骥,来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》,原文:稍辜破镜刀头约,尽失苍蝇骥尾游

语舟

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
语舟,来源于李石的《宋诗》《至喜亭》,原文:归路巴人处处逢,巴人舟楫语音同

城恣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
城恣,来源于胡仲弓的《宋诗》《即席次韵 其一》,原文:花压重城归去晚,一窗风月恣推敲

礼渲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
礼,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:无礼义,则上下 乱

骃休

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

盂乔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
盂,来源于周孚的《宋诗》《今秋麦大熟北客所愿也戏作诗寄王季裴》,原文:覆块初惊绿未苏,转头飞雪上斋盂

姣茵

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

唯苡

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
唯苡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

佰恺

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

奂皖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奂,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

沦邵

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沦,来源于谯令宪的《宋诗》《题三轩》,原文:前辈风流沦落尽,何人为种玉田芝

蕙才

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕙才,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》,原文:林中觅草才生蕙,殿里争花并是梅

瞳绪

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瞳,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其一》,原文:双瞳光射日,寸舌辩倾河

旎闳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

璆孝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璆,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

谨至

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谨至,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》,原文:自谓获至珍,呼儿谨藏蓄

柔晷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
柔晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

霄箴

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
霄,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》,原文:又恐霄景阔,虚皇拜仙侯

影源

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
影源,来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》,原文:全家作楚鬼,只影穷江源

远苑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
远苑,来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》,原文:(贫婆唱)你听那磬韵钟声远闻,兀的鹿野苑雷音近

萄种

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
萄种,来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》,原文:茙葵花种蒲萄下,年年叶长见花谢

汐晢

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
汐,来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

玫陟

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

勃缤

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勃缤,来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》,原文:金隄勃窣谁同上,翠帟缤纷客自留

韫璎

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
韫,来源于曹彦约的《宋诗》《水北民家窗间有题夜深短檠灯功名平生心者戏成平侧诗二首 其二》,原文:蔀屋日见斗,韫匵玉待价

熠淼

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
熠,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:天阶熠熠舒六蓂,正值玉兔开云屏

粤焓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其二》,原文:始信中华禁酒国,不如南粤主林神

灵芗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
灵芗,来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》,原文:楚水芗溪生死地,英灵上诉九原知

鹤睿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹤,来源于邓肃的《宋诗》《口占》,原文:白鹤一去断消息,白鹤岭高高无极

岚筝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岚,来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 中峯》,原文:烟岚半明灭,落照在峯端

磐益

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
磐,来源于杨杰的《宋诗》《白月池》,原文:安得藉磐石,泛我瘿木杯

植飔

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
植,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七五》,原文:凿墙植蓬蒿,若此非有益

竺馟

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
竺,来源于释绍嵩的《宋诗》《天竺戏书》,原文:慇懃下天竺,泉石惬幽情

诏鹤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诏鹤,来源于顾逢友的《宋诗》《顾君际近集》,原文:有诏曾求魏仲先,草堂飞鹤避茶烟

桢馠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hān芳香。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

存琀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
存,来源于李愿的《唐诗》《登瀛洲阁〖1〗》,原文:姑仍存之,俟考详

祁潜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:25 祁祁迟迟,徐也

峨媖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīng女子的美称。
国学点评
峨,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:西登岷峨啸,北望关陇愁

堇瑭

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

诣援

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《蓬伞》,原文:何须诣亭阴,风雨皆足缓

浚季

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
浚,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:仁能化鸮泮,明不浚鱼渊

钟衍

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
钟衍,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》,原文:须知钟庆由先德,故使遗芳衍后昆

彦岐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彦,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其二》,原文:升堂多俊彦,筑室绕高冈

罡孜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

追惟

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
追惟,来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》,原文:台陟莲花见旧篇,追惟平昔倍凄然

种禧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
种禧,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

禄琥

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
禄,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:我老从斗禄,纤鳞潜重渊

丁陇

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
丁陇,来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》,原文:陇头寄信丁宁,楼上新妆斗巧

泷遒

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》,原文:扁舟欲到泷口湍,春水湍泷上水难

旷亘

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旷,来源于刘敞的《宋诗》《雪后城上作》,原文:雪后原野旷,春生风气和

戍尔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
戍尔,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:留尔纫秋桂,归欤迫戍瓜

岚渲

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岚,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:殿分岚岭明,磴临悬壑绝

瑄骏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

狄朴

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、狄侵郑

玄锐

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
玄锐,来源于释居简的《宋诗》《逆风行》,原文:赫赫炎炎濯无处,积威蓄锐尽数施玄冬

札白

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
札白,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》,原文:献赋纡天札,飘飖飞白云

淳未

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淳未,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其八》,原文:弟妹闲成癖,妻孥老未淳

娥尧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
娥尧,来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》,原文:娥若生尧时,舜不妻女英

峰嶂

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峰嶂,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:峰回嶂合忽复迷,安得飞梯宿云巘

斓姝

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
斓,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:争奈冰瓯彩笔,题诗处、珠斓斑

识佐

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
识佐,来源于徐夤的《唐诗》《尚书荣拜恩命夤疾中輙课恶诗二首以申攀赞 一》,原文:昴星人杰当王佐,黄石仙翁识帝师

华葭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
华葭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

敏蔻

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:飞兔略燕楚,敏若臂屈伸

璩礴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

鸠继

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《风霜》,原文:江湖南北雁,原野雨晴鸠

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