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蓬字起名寓意

赵缎蘅作者:赵缎蘅2024-01-02 20:17:51

蓬字起名寓意,是很多家长在为孩子取名字时常考虑的一个方面。蓬字在汉语中有着丰富的寓意和象征意义。蓬字起名可以给孩子带来良好的运势和寓意。蓬字的字形中有着长久、充实、茂盛的寓意,因此给孩子起名字时,以蓬字为名可以寓意多福多寿,名利双收,事业蒸蒸日上。 蓬字起名不仅仅注重字形的美观和寓意的深远,还需要结合孩子的个人特点和家庭背景。蓬字源远流长,是我国传统文化中常见的字,赋予了无限的文化内涵。在给孩子起名时,可以结合蓬字的音、意进行创意组合,打造出独特而有意义的名字。在取名字时,可以选择“蓬莱、蓬莱茂盛、蓬莱长乐、蓬莱幸福”等与蓬字相关的名字,让孩子拥有美好而富有象征意义的名字。 蓬字起名寓意是一门学问,需要综合考虑多个因素。在起名时,可以咨询专业的命名师或者通过多方面的参考来寻找合适的名字。希望每一个宝宝都能拥有一个寓意美好的名字,蓬字起名寓意无疑是一个不错的选择。

蓬字起名寓意

灿知

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灿知,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其七》,原文:光灿烂,绝周遮,不知端的落谁家

觅术

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
觅术,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠城西谢知堂》,原文:如今天下觅无人,似君道术真入神

闰匠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
闰,来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

芾澎

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

滇姝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

愉柃

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
愉,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:人情暂愉悦,天宇亦清旷

绍砺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绍,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:欲谐追述志,永绍裕陵尊

奎皎

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奎,来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》,原文:昨夜瞻奎宿,寒芒万丈明

逵昼

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
逵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

湛庄

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湛庄,来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》,原文:庄叟湛然元不动,平生风雨视穷通

仪渌

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仪,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:果欲中世用,诸公乃仪型

奥珞

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奥,来源于江常的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》,原文:斟酌古今归奥学,扶持宗社属嘉谟

远渤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
远渤,来源于李白的《唐诗》《天台晓望》,原文:凭高登远览,直下见溟渤

合煊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
合,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 迎送王公》,原文:君臣德合,鱼水斯同

堇憬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

娣胥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

桑优

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
桑优,来源于谢逸的《宋诗》《送狄朝议》,原文:岂如清浄政不挠,男耕女桑民力优

绚菀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绚,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

蒲岐

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蒲,来源于胡仲弓的《宋诗》《次周懒窠韵》,原文:笑他蒲柳质,耐得几番霜

畚纶

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:量功命日,分财用,平板干,称畚筑,程土物,议远迩,略基趾,具□粮,度有司,事三旬而成,不愆于素

勋纮

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
勋,来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》,原文:开邸除暴,时迈勋尊

麓品

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
麓,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:超山之麓,示人无生

棹孝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棹孝,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:辍棹江头谒孝娥,断碑枯柏尚嵯峨

绍冶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绍冶,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

玟洵

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

礼媛

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
礼媛,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》,原文:粧成有样教天媛,礼绝无心下国兰

缃麓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《雨后》,原文:灯火容缃帙,诗书有锦囊

楠琳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楠琳,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

些沦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
些沦,来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》,原文:禅心不沦谢,楚些漫招呼

燿昕

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

瑄葵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

权胤

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
权,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:权臣妬逸才,心如斗筲窄

徵洌

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

亦辰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
亦辰,来源于韦骧的《宋诗》《钧爱亭》,原文:簿领支离每竞辰,退思当亦在吾民

英阮

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
英阮,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其二》,原文:谁道皇英沈水去,好教刘阮凭阑看

子榭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
子榭,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》,原文:始添台榭美,况近子云居

璩旆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

昶幂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

璆鸠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璆,来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》,原文:千年愈坚瘦,腹背类璆铁

匡衍

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
匡,来源于李彭的《宋诗》《仲豫买侍儿作小诗戏之》,原文:匡山醉客时相访,莫下疏帘作障羞

浩资

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浩资,来源于李流谦的《宋诗》《别元质 其一》,原文:长年资浩叹,秋色动商讴

巡诺

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
巡,来源于魏野的《宋诗》《寄赠三门漕运卞寺丞二首 其二》,原文:送迎几拂新亭柳,巡历时穿旧县花

兹闲

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兹闲,来源于张汉彦的《宋诗》《石仙观》,原文:幸兹及官闲,行色可徐徐

夷砚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
夷砚,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过我一宿蓐食而行叙怀追饯之》,原文:又见王师下海夷,书生笔砚自非宜

才滇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
才,来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》,原文:两儿才过膝,秀色隠眉宇

择策

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
择策,来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》,原文:刍言旅奏宸庭策,狂妄误蒙明主择

沁樗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
沁,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:朝昏太行色,坐卧沁河声

壬珊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
壬,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》,原文:臞翁之腹无三壬,平生贮书才一丁

罡焱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《水调歌头》,原文:不在搬精运气,不在飞罡蹑斗,心乱转狐疑

樱斓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
樱,来源于赵必的《宋词》《风流子》,原文:肠恼断,香鬟盘凤髻,樱口啭莺簧

芗瑺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

崧玺

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
崧,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:虹星牛渚将诞圣,崧高维岳先生申

瑹滟

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:清香潋滟杯中酒

自秉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
自秉,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:漏溼恐败书,起视自秉烛

泊飔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
泊,来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》,原文:花叶裁新□,樵舟泊小潭

楹嶛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liáo高。
国学点评
楹,来源于白居易的《唐诗》《北亭》,原文:前楹卷帘箔,北牖施牀席

笺琪

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》,原文:殿下投笺乞,波间弄桨娱

翡钲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翡,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:翡翠楼前芳草路

琦堇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:今日个贺丰年锦绣皇都,(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主,豁达大度,宽仁厚德,万民安乐,端的是千邦纳贡朝仁主,一统干坤永圣明

骃覃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

城津

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
城津,来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》,原文:南北分疆域,此城当要津

翰岿

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翰岿,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

绅冶

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绅,来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:三朝藩屏宠光频,四纪清名动搢绅

卫临

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
卫临,来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》,原文:朝临淇水岸,还望卫人邑

炘烟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于胡铨的《宋词》《转调定风波・定风波》,原文:雅歌长啸静烟尘

振栗

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
振栗,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:危柯振石,骇胆栗魄,羣呼而相号

汶礼

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
汶礼,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:膰肉倘爱礼,岂遽涉汶川

桥霁

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桥霁,来源于白居易的《唐诗》《舟中夜坐》,原文:潭边霁后多清景,桥下凉来足好风

芊原

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芊原,来源于赵友直的《宋诗》《伤春偶得绵字》,原文:王府原头芳草芊,却怜杜宇自年年

旆媛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
旆,来源于吴师孟的《宋诗》《和韩绛游鸿庆寺》,原文:都人望旋旆,车马又骎骎

苓承

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》,原文:蝼蚁与谁频作梦,茯苓应更长如人

宣骞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
宣骞,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:宣劳更内外,清禁召腾骞

钰萌

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》,原文:懒无根蔕当处平,道有萌芽随念长

易珞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
易,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:寻师未易,为资实难

吟箬

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
吟,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一》,原文:吟看忽到难吟处,望断天南色入空

桓治

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桓治,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:元年有王,所以治桓也

勉翎

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勉,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四》,原文:劝君勉强服,生死殊不定

里孜

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
里孜,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:更励孜孜图进益,青云千里有前期

舟昃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
舟,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:想花阴、谁系兰舟

易勖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
易,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》,原文:说易说难,如油入面

廷蔳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《复病三首 其一》,原文:朝廷闵流落,已是脱迁居

汐翙

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汐,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:朝云信、且候潮汐

绪煊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绪,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:三叠阳关,留下别离情绪

骋璐

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骋,来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》,原文:画要精侔色,歌须巧骋辞

漳蔷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
漳,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:皇皇行泽畔,寂寂卧漳湄

杉兹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杉兹,来源于赵方的《宋诗》《东岑》,原文:岑傍松杉栽万树,于兹十载已成林

旬瑜

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旬瑜,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》,原文:人道旬瑜须径去,谁知李泌却重来

栗飔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:祭天地之牛,角茧栗

久柃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
久,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:深藏报恩劒,久缉养生篇

霏札

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵曾子开舍人四月一二日扈从二首 其二》,原文:晨光稍稍侵黄盖,瑞雾霏霏著禁槐

楠媖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīng女子的美称。
国学点评
楠,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:慈竹色如芦苇白,石楠顶结樱朱红

幻芃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幻,来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》,原文:人生不百年,一世如梦幻

旌缃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旌,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:旌招还此来,归梦曷能已

岭芙

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
岭芙,来源于杨万里的《宋诗》《过主岭》,原文:前头尚有芙蓉在,此岭难登未是难

林郇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
林,来源于释清远的《宋诗》《达磨大师赞》,原文:素壁虚堂,少林熊耳

些翎

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
些,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:那些愁,推不去

鸥筱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸥,来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》,原文:平湖漾晴绿,狎鸥自相逐

琲苑

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

舸晴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
舸晴,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:孤负梅花立晴昼,一舸凄凉雪底

本舸

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本舸,来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》,原文:一舸功成非本志,三秋归思亦何迟

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