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家委会群如何巧妙取名

陈翎莹作者：陈翎莹2024-01-02 14:30:31

家庭与学校之间的纽带，家委会群如何巧妙取名？这是许多家长和老师们思考的问题。一个好的家委会群名称能够准确传达群组的目的和特色，让成员感到亲切和归属。在选择家委会群的名称时，我们可以从以下几个方面考虑。 首先，名称要简洁明了。一个简短而直接的名称能够更容易让人记住，方便成员之间的沟通和交流。我们可以选择由家委会关键词、年级、学校名等元素组合而成的名称，如“家委乐学群”、“三年级家委合作群”等。 其次，名称要具有特色。家委会群的名称可以突出群组的特点和独特之处，例如可以以家委会的使命和愿景作为灵感，如“家长共育群”、“为孩子加油群”；也可以以群内团结友爱、互相支持的氛围来命名，如“家庭温馨群”、“乐于分享群”等。 另外，名称要与群组定位相符。根据不同的家委会群组特点和目的，可以选择与之相关的名称。例如，某家委会群专注于学校与社区合作，可以选择“学校社区联动群”；若家委会群致力于家长间的互动交流，可以选择“家长沟通交流群”等。 总之，选择一个巧妙取名的家委会群，能够给家庭和学校之间的合作带来更好的开端。通过简洁明了、具有特色和与群组定位相符的名称，我们可以更好地凝聚成员的共识，促进交流和合作，为孩子们的成长提供更多有益的支持和关爱。

家委会群怎么起名字

琮蔳

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

禹陵

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
禹陵，来源于喻良能的《宋诗》《窆石》，原文：禹陵踪迹颇堪疑，窆石衣冠知几时

博勘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
博勘，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：把今古博览，将前人比勘，那一事不详参

甯其

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
甯其，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

临勃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
临，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：临报尽，接引定无疑

年浠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
年，来源于程和仲的《宋词》《沁园春》，原文：年年申庆桑蓬

绅飏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：酒偶挽屠沽，谓言等缙绅

亘纴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亘，来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》，原文：亘天青鬰鬰，千峰互崷崒

琢藻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琢藻，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

胭史

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胭，来源于刘庭信的《元曲》《驻马听・寂寂瑶阶，春日阑珊景物乖。困人天色，不堪梳洗傍妆台。梨花》，原文：寂寞玉容衰，海常零落胭脂败

莆斯

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：小园何事得佳名，环似莆溪一水清

翼辑

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翼，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：琐闼枢机地，储闱羽翼人

翰岳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翰岳，来源于彭汝砺的《宋诗》《呈运判学士 其一》，原文：老马但羞千岳阻，病翰孰与九臯翔

昀憬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

勖纲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

茶珹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珹chéng木玉名。
国学点评
茶，来源于文天祥的《宋诗》《景定壬戌司户弟生日有感赋诗》，原文：料想亲帏喜，中堂自点茶

奥诏

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一》，原文：洞达开堂奥，荒唐说刹尘

之荣

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
之荣，来源于陈著的《宋诗》《赋虚谷黄子羽所藏吴山西墨兰三章 其三》，原文：荣华兮飘摇，兰之全兮清寂寂而弥高

景单

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
景单，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：每慙花欠河阳景，长愧琴无单父声

飐闰

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《小霁乘竹舆至柳姑庙而归》，原文：飐飐画船来北港，翻翻青繖度南塘

琝蕴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于罗隐的《唐诗》《送章碣赴举》，原文：顾我昔年悲玉石，怜君今日蕴风雷

焓滇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

玮蓁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

銮盂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
銮，来源于罗椅的《宋诗》《寄云巢》，原文：钓濑不妨侵帝坐，跨鲸何似对金銮

绡彰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《有自蜀来者因感旧游作短歌》，原文：不成题句写幽情，一幅鲛绡空寄泪

佐滔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
佐，来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》，原文：君今佐元帅，精采系一路

葭夕

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
葭夕，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：丘壑列夕阴，葭菼凝寒雾

辰芈

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：五、八月庚辰，宋公和卒

庆堇

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
庆，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：庆赏元宵只愿情

峨舸

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峨舸，来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：去岁出蜀初东游，峨舸大艑下荆州

献仑

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
献仑，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：效牵酷肖渥洼马，献宝远致昆仑奴

良璃

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
良璃，来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・动羁怀的是淅零零暮雨晴，恼人肠的是日迟迟春昼暄，感离情的》，原文：流尽年光的是兀良响潺潺碧澄澄皱玻璃楚江如练，断送行人的是忄乞登登鞭羸马行色凄然

炀缈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

棋佳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
棋佳，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其七》，原文：酒灯棋雨忆昏黄，那得佳朋话此肠

琲捷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

淑琛

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淑，来源于杨万里的《宋诗》《题湖北唐宪桂林义学》，原文：中州淑气无间断，南斗文星方炳焕

斓纾

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斓，来源于王炎的《宋诗》《病中书怀》，原文：鹤骨鸡肤不耐寒，那堪癣疥更斑斓

馠榭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于沈唐的《宋词》《霜叶飞》，原文：变景摧芳榭，唯有兰衰暮丛，菊残馀蕊

斯秭

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斯，来源于景导的《唐诗》《赠沙州僧悟真上人兼送归》，原文：（斯四六五四卷

霄德

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霄德，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：层霄撼鼓钟，证明大功德

笠恽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笠，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：一笠渡清波，绝壁守两斑

洵燃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

嘉馟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：嘉拜亲开合，珍藏净洗甔

巡逸

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
巡逸，来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》，原文：瑶山盛风乐，南巡务逸游

缔旭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

琤云

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琤云，来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》，原文：勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留

晣书

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

勖茂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

祈渌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江行遇风》，原文：转晴頼晓霜，中夜祈彼苍

戎钧

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
戎钧，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：山河两戒南北分，天地一气华戎钧

筠珞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筠，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其九》，原文：络绎筠篮为我分，古铜云罍井花温

明沛

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
明沛，来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》，原文：沛邑祠原庙，明年启寿宫

锐哲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
锐，来源于张守的《宋诗》《圭沼》，原文：方锐新池卧介圭，水光如玉夜腾辉

亘冬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
亘冬，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：亘古岭旁冬不到，从今湖外岁无饥

渲睨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

绘藻

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
绘藻，来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》，原文：新诗何所似，绘绣错华藻

瓷奂

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瓷，来源于周弼的《宋诗》《丰年行》，原文：瓦盆瓷缶息老身，还将孙子看迎神

淳亚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淳，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：薄俗易销歇，淳风难久舒

砚庭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
砚庭，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》，原文：庭除多草莽，几砚亦尘埃

津淇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
津淇，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：二月桑津期结伴，三春淇水逐关情

渭意

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渭意，来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》，原文：干戈谩道因天意，渭水高人自钓鱼

篁廷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
篁，来源于乌允卿的《宋诗》《宁国院》，原文：庭连翠岛松篁暗，沼接清流瀑布新

静瑭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
静，来源于贯云石的《元曲》《南吕・金字经》，原文：关心事，夜阑入静时

缔涔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缔，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：结缔榱甍固，虚明户槛幽

芃祁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

礴岐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
礴，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：迤逦跨五洞，解衣小盘礴

齐睿

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
齐睿，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：睿意极齐庄

重明

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
重明，来源于张纲的《宋诗》《用前韵送春》，原文：新条更有明年在，重与东风作主人

辰覃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
辰，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：良辰不浪出，坐久无谁言

永旖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：厉魃其祛，永庇有截

霓珊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霓，来源于方翥的《宋诗》《再至北乡干归路中作》，原文：鸜鹆食残松子落，虹霓饮过水声来

皤孝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皤，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：鬓发已皤非故吾，依然破帽老骑馿

淇嫣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淇，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》，原文：郑卫古来多喜闻，卒章为我歌淇奥

湲鹤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
湲鹤，来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》，原文：静里层层石，潺湲到鹤林

瑺影

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

琰容

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琰容，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

珂箐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珂，来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》，原文：惆怅鸣珂洛阳道，素车丹旐奉灵衣

博冽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
博冽，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

苡珧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

玖璆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
玖，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵持国谢送酒》，原文：盈幅忽惭琼玖报，开尊应伴绮罗香

瞻瀚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瞻瀚，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

酝瑹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
酝，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：居然成酝酿，不复畏法律

隆玮

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
隆，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：迎气邦经重，斋诚帝念隆

豫荏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
豫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：时巡将顺豫，吉礼协休成

杉亘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
杉亘，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：厥土最宜杉，弥岭亘冈麓

朝圭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
朝圭，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 炼丹井》，原文：我愿刀圭药，轻举朝明宸

瑥椿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》，原文：百姓欣欣有喜色，一步拜手祈松椿

杨润

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
杨润，来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》，原文：榆堤雨润风力和，老杨出菌鶵骈觜

潆箩

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

延沅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
延，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：延延离又属，夬夬叛还遘

般嫒

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
般，来源于释枢的《宋诗》《偈》，原文：思量古往今来，祇是个般调度

凇觅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

崎专

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崎专，来源于司马光的《宋诗》《赠清衍》，原文：崎岖远相顾，深愧此心专

竹冬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
竹冬，来源于祝庆夫的《宋诗》《庭竹》，原文：庭前修竹长琅玕，任是隆冬不畏寒

意洵

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意，来源于刘镇2的《宋词》《感皇恩》，原文：况是精神可人意

芃史

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芃，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

椎楦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
椎，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：风寒田火夜不明，桔槔椎鼓声彭彭

婴琀

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
婴，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其三》，原文：人皆念王蠋，天岂祸程婴

治仟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：览古竟论今，治具校工拙

翡亘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翡，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：炉焰鳞红，杯深翡翠，早减三分寒力

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