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墓字起名：探索神秘的命名方式

高昃苏作者：高昃苏2024-01-02 11:48:07

墓字起名是一种独特而神秘的命名方式，它源自中国古代文化，并广泛应用于如今的命名实践中。墓字起名以墓作为命名基础，寓意着给予孩子一个坚实、安定和有品质的未来。在中国传统文化中，墓是一个与祖先和宗族联系紧密的地方，被视为神圣和庄严的象征。因此，使用墓字起名不仅可以承载着对祖先的敬意，更能给予孩子一种与祖先相连的文化认同感。 墓字起名的方式和技巧多种多样。首先，可以结合孩子的姓氏来进行命名，以突出家族血脉的延续和传承。其次，可以选择带有特定意义的墓字，比如“墓”、“寿”、“安”等，来给孩子取名，以期望孩子将来能够过上安定、幸福和长寿的生活。此外，还可以结合其他字进行组合，创造独特而富有智慧的名字，让孩子在命名中体现出品质和品格。 总而言之，墓字起名是一种传承中国古代文化和价值观的方式，不仅能给予孩子一种独特的命名寓意，更能让他们在名称中感受到家族的根脉和文化的温暖。如果你正在为孩子起名，不妨考虑墓字起名，相信它会给孩子带来一生的幸福与荣耀。

墓字起名

夕逻

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
夕逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

涔搦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涔，来源于刘三嘏的《宋诗》《自陈诗》，原文：虽慙涔勺赴沧溟，仰诉丹衷不为名

苓缤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《和博古直五首 其四》，原文：欲引万古脉，赖君辨豨苓

馟憬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

葵蘅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
葵，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

晳洛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

珧博

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

蕙冬

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕙冬，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其二》，原文：蕙帐一冬无苦寒，梦回长是日三竿

羿晰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：安得羿善射，一箭落旄头

汉袅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
汉袅，来源于李太古的《宋词》《南歌子》，原文：河汉流旌节，天风袅佩环

柯墨

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柯墨，来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》，原文：瓌辞度得雪儿歌，浓墨斜书碧玉柯

亚韦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亚韦，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：汉道中兴盛，韦经亚相传

皤淖

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皤，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

莱俞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《某去五月罢馆职还乡涂中以诗寄同舍云去国怀明主离群念旧游翻令到家梦中夜绕瀛洲今以史职复至道山访旧或迁或去惟后园脩竹乃故人也感叹良久因成短篇》，原文：蓬莱隔弱水，三年两来游

晖炅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晖，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》，原文：羲和驻其轮，四海借余晖

璨朔

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璨，来源于张舜民的《宋诗》《荔枝》，原文：摘时须是带枝叶，满盘璀璨堆琳瑯

曦含

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
曦含，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

樗凰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：我方神其拙，社栎官道樗

执献

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
执献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：献车马者执策绥，献甲者执胄，献杖者执末

玮珹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

轩融

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轩融，来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》，原文：午日晴明轩眼力，烟浮波面融融碧

淬尉

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淬尉，来源于陆游的《宋诗》《捕虎行》，原文：州家督尉宿山中，已淬药箭攒长弓

棕皓

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

合飖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
合飖，来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》，原文：飘飖任舟楫，回合傍江津

栾筝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栾，来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》，原文：费尽工夫意未亲，团栾说处是天真

竹壬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
竹，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：最忺看，来竹底，上梅梢

润峪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》，原文：润气腾晚水，浮岚扑秋山

勤珹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勤，来源于郑谷的《唐诗》《深居》，原文：殷勤谢绿树，朝夕惠清风

鑫佶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

晏尔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晏尔，来源于刘宰的《宋诗》《闻桔橰》，原文：市门多少夸毗子，日晏高眠笑尔曹

明珹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珹chéng木玉名。
国学点评
明，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五六》，原文：句句皆含妙，明明不在言

理原

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
理原，来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其二》，原文：生机不停息，天理原平铺

燏笙

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

烨鸠

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烨，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：惟国之法，烨烨其垂

域郄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
域，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：忽然辨疆域，独得分专城

隋荏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隋，来源于姚合的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》，原文：见说隋堤枯已尽，年年行客怪春迟

漪晰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漪，来源于郭祥正的《宋诗》《和朱行中龙图游澄惠寺》，原文：一水碧漪漪，更逢烟雨微

玢希

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

钧桥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钧桥，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮何君祐夫相访惠诗又出所作水墨鱼戏题卷末》，原文：山头钓引千钧鱼，铁桥曾逢稚川奴

珵莞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沐辰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沐辰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：令月初登黍，嘉辰旧沐兰

圆戈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
圆戈，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北极紫微宫》，原文：一个宰相太阳侧，更有三公相西偏，即是玄戈一星圆

沧巍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沧，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：东逝注沧海，西来非一源

颜英

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
颜英，来源于范仲淹的《宋诗》《送石曼卿》，原文：河光岳色过秦关，英气飘飘酒满颜

哲华

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
哲华，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：学业醇儒富，辞华哲匠能

柳漪

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柳漪，来源于曹冠的《宋词》《定风波》，原文：万个琅玕筛日影，两堤杨柳蘸涟漪

琤晣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琤，来源于孟郊的《唐诗》《听琴》，原文：前溪忽调琴，隔林寒琤琤

城玺

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
城玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：秦人一玺十五城，百二十城当八玺

恺裴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：恺悌均吾众，中和得所行

沅颐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

矜未

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
矜未，来源于王安中的《宋诗》《试院作》，原文：士子便应矜两监，吾侪未合老三间

零禾

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
零禾，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：零落池台势，高低禾黍中

珺楦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

齐怀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
齐怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：昔在文、武，聪明齐圣，小大之臣，咸怀忠良

睨闰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《新买啼鸡》，原文：狐狸熟睨那敢犯，萧萧清露和微风

姣袤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

砺硝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
砺，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：砺之坚以节，引之直如矢

棋娆

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
棋，来源于林希逸的《宋诗》《偶题》，原文：围棋三稚子，夜夜笑翁输

晤赫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晤，来源于王勃的《唐诗》《长柳》，原文：客行无与晤，赖此释愁颜

馥寒

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
馥寒，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如饴

晏帧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晏，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

璞棂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璞，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：吾宗富清制，金璞饱镕炼

继舟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
继舟，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：战于长岸，子鱼先死，楚师继之，大败吴师，获其乘舟余皇

粹汀

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：入耳粹而清，洗心欣以怿

畅烟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
畅烟，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：春空吹晴惠风畅，烟草弄色和气舒

怀雯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
怀，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其二》，原文：夙酒萦怀处，芳亭拄颊间

绪追

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绪追，来源于范纯仁的《宋诗》《又和暮春蚕市》，原文：已奉更书催别绪，肯辞清赏屡追陪

泷婕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：四方行役男儿事，常笑韩公赋下泷

珹桥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：水涨鱼天拍柳桥

佰嶂

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

谊蕊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》，原文：古谊不胜俗，岁寒松后凋

胧凇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：微风暗度香囊转，胧月斜穿隔子明

岐孜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岐，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：虚空有路岐，人迷慵去觅

卓峤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
卓，来源于樊梦辰的《宋诗》《挽故知容州朝请舅 其二》，原文：圣朝公史笔，卓行传名臣

温辽

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
温辽，来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》，原文：初嫁席未温，夫今戍辽西

卿隆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
卿隆，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・倘秀才》，原文：(柳隆卿云)好杀风景也那

泷勤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《喜远书》，原文：端居换时节，离恨隔龙泷

容莱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
容莱，来源于刘敞的《宋诗》《马上南风变晴》，原文：日色葱昽浮渤澥，云容舒卷映蓬莱

凡松

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凡松，来源于吴芾的《宋诗》《和道叟韵》，原文：湖山深处非凡景，松竹阴中有旧庐

策嵇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
策，来源于司空曙的《唐诗》《送况上人还荆州因寄衞侍御象》，原文：惠持游蜀久，策杖欲西还

烊玺

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

旆曙

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旆曙，来源于王随的《宋诗》《栖霞寺 其二》，原文：钟罢星河曙，悠悠回旆旌

梧霜

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
梧霜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：霜风瑟瑟卷梧蕉，燕处超然夜寂寥

亘袁

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

纴识

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纴识，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

淅亭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淅亭，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 竹斋》，原文：淅淅风敲韵，亭亭日转阴

惟昃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
惟，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：彼此换工，惟在心齐

轶染

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
轶，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

泉隽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泉隽，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：泉甘黄蘗旧，茶隽白云腴

常蓓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
常，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：常饮玉壶浆

斯衍

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
斯衍，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：邹衍衔悲系燕狱，李斯抱怨拘秦桎

越廷

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
越廷，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：不能越朝廷法例，舒心赔纳

杉溯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《山寺小憩》，原文：趋寺松杉夹径栽，解鞍流憩得莓苔

望芨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
望，来源于储光羲的《唐诗》《渭桥北亭作》，原文：停车渭阳暮，望望入秦京

析朦

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

圭阜

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
圭，来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》，原文：终当役薪水，刀圭却衰残

纲轼

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纲，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：朝纲须急治，民瘼俟全瘳

奥启

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奥启，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：草玄大启天人奥，池色犹关翰墨场

旖晔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

啸椎

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
啸，来源于法振的《唐诗》《病愈寄友》，原文：西山有清士，孤啸不可追

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