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起名字宇钧是啥意思

刘杏淼作者:刘杏淼2024-01-02 10:07:12

起名字是每个家长在孩子出生时的重要任务之一,因为名字代表着孩子的个性和命运。宇钧作为一个独特的名字,引起了人们的好奇。那么,起名字宇钧到底是什么意思呢?这个问题困扰着很多人。宇钧这个名字有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。宇字意味着广阔、辽阔、宏伟,代表着一个人的志向和抱负。而钧字则代表着高尚、伟大、卓越,是一种对个人品质的赞美。因此,宇钧可以解读为具有广阔心胸和伟大品质的人。下面我们将一起探索起名字宇钧的真正含义,了解其起源与背后的故事。

起名字宇钧是啥意思

正南

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
正南,来源于楼钥的《宋诗》《省宿》,原文:树满茅山绿正肥,昏鸦日日向南归

珂季

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珂,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其五》,原文:玉女鸣珂珮,投壶不忆题

晖礴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晖,来源于常建的《唐诗》《白龙窟汎舟寄天台学道者》,原文:夕映翠山深,余晖在龙窟

狄岭

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:狄虒弥建大车之轮而蒙之以甲以为橹,左执之,右拔戟,以成一队

袅浠

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
袅,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:杨柳半和烟袅

骥本

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骥本,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才冬至日醉卧王丞家梦还家如平时》,原文:黄郎本天才,骥足尚少屈

些逻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
些逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

隋援

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》,原文:魏操非无汉,唐渊不有隋

皖蕋

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

般璃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
般璃,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:琉璃光里一般般,午夜依依月正圆

尹麓

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尹,来源于王安中的《宋诗》《次韵和梁才甫与曾叔夏喜雨》,原文:拾遗说尹村村到,盛看丰年社酒杯

晴静

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晴静,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪晴风静燕来迟

炫旨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炫,来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》,原文:双眉浅淡画春色,两耳炫燿垂珠珰

煜滔

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
煜,来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》,原文:振振麟趾族,煜煜锦袍仙

渌纯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
渌纯,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》,原文:偕老杯盘最喜欢,酒中纯渌浸南山

恢楠

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恢,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:统业恢长治,生灵入太平

漾旆

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
漾,来源于宋祁的《宋诗》《西园早春二首 其一》,原文:细溜兼沙漾,初禽隠叶飞

泯皙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泯,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:尊正贱霸功难泯

僖兆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
僖,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山,宋时尚在世

璃燮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璃,来源于施肩吾的《唐诗》《题禅僧院》,原文:栖禅枝畔数花新,飞作琉璃池上尘

胤沦

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

德芨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》,原文:丕显文王,之德之纯

璩榭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

致斯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
致斯,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:巢许逢稷契,何由致于斯

贤槐

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
贤槐,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》,原文:橘井登贤籍,槐宫并俊游

祯骥

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

致予

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
致予,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:念予当咽绝,得尔致清凉

熹绘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

佳同

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佳同,来源于程洵的《宋诗》《次韵张顺之见寄》,原文:公来当为折简呼,园有佳蔬更同采

箬颀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《闲咏》,原文:茶分正焙新开箬,水挹中

君玄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
君玄,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:此中悟取玄微处,与君白日登瀛洲

逻天

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
逻天,来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》,原文:清泉迸石韵寒玉,翠逻倚天施白云

楚焱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楚,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:最好处、吴头楚尾

齐珲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐公孙灶卒

蔚梦

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蔚梦,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:我兄绿发蔚如故,已了梦幻齐人间

凝竣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
凝,来源于李的《宋词》《千秋岁》,原文:峰凝瑞,鄞水浮佳气

汝彬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
汝,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:汝啼吾手战,吾笑汝身长

昙萱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昙,来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》,原文:满筵旧府笙歌在,独有羊昙最泪流

霏竹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霏竹,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其一》,原文:梅溽霏微昼景长,竹吹清润著衣裳

殷飖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
殷,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:关雎从肇彼,殷武遂终焉

驰帧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
驰,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:本拟驰中原,扫灭邺中都

澎町

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

芨欢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

固皓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
固皓,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:浑浑皓首交,愿言固来兹

裴炔

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
裴,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:裴回尽日难成别,更待黄昏对酒楼

沉粤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沉粤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》,原文:不粤卵,不岷鸱,虽沉波,堪作魁

榷诚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

曼銮

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曼銮,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:西池曼衍鱼龙戏,燕罢回銮近夕阳

纪葵

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

苡贤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

崎宓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
崎,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣出郊二首 其一》,原文:崎岖深谷与崇冈,王事有期行李忙

优蒂

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
优蒂,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示谢公定学士》,原文:大圆觉海波澜阔,优钵罗花根蒂深

昱桢

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

治荣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
治荣,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 四》,原文:(见同治十一年刊锡荣纂《萍乡县志》卷六)(按:《萍乡县志》收沈诗为宋初之作,误

崎磐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
崎,来源于李正民的《宋诗》《寄祝舜俞》,原文:蜀道崄崎九折坂,王阳畏之能自免

陟椰

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
陟,来源于薛似宗的《宋诗》《送宋承旨归觐大母刘太夫人》,原文:岂若他人思陟岵,无忧靡盬不遑将

燏绘

拼音五行释意
火光貌。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

润浩

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
润浩,来源于刘敞的《宋诗》《浮云》,原文:岂无一掬润,浩荡洗南国

粹晷

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
粹,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:择阴阳粹美,索天地精英

涧煦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涧,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:涧壑虽云深,萧艾宁废诸

恺闳

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:农桑归恺悌,弦管乐升平

延良

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
延良,来源于方岳的《宋诗》《明日雨再用韵》,原文:会当有良夜,披户延寒光

杨曦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
杨,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:更号三般杨氏喜

书烁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
书烁,来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》,原文:惊电时烁目,疾雷不废书

诗箬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
诗,来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》,原文:小臣作诗备雅乐,梅山之崖诗可镌

銮徵

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
銮,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:看君行复上金銮

合奥

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
合奥,来源于文同的《宋诗》《寄友人》,原文:乏人探道奥,求合常苦奇

廷蕴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷蕴,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:含章晦美抱素蕴,修之于家朝廷知

泯瑗

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《东晋》,原文:二物万年终不泯,可能草木张吾军

罡骞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》,原文:罡风误送到蓬莱,昔种琪花今已开

尤津

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尤津,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:我尝效尤进薄少,土灰在喉津已噎

坤朴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:至哉坤元,持载万物

戚玢

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
戚,来源于强至的《宋诗》《病中漫呈师朴学士》,原文:情知仕路多猜险,頼有君家共戚休

里勖

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
里,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:家山千里杳

岭碧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
岭碧,来源于释元肇的《宋诗》《华顶峰》,原文:台岭碧重重,中高华顶峯

裴竣

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
裴,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:息阴常仰望,翫境几裴回

搦鸠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
搦,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十九》,原文:人自不觉死,羊亦不觉搦

瑥舸

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》,原文:清泉无苦多酌我,空洞麟肠已行舸

昼蕋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
昼,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 一》,原文:汉鞞秋聒地,羌火昼烧云

珵志

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

境泊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
境泊,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:情虚澹泊生,境寂尘妄灭

馚栎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:造物念途穷,畀以樗栎寿

冽扬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
冽扬,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:陇鸟回头思故乡,美人清歌蛾眉扬,一釂凛冽回春阳

迪德

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
迪德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

媪优

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
媪,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

炔袤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

和凡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
和凡,来源于无名氏的《唐诗》《句 八》,原文:同时所出有纪年之器物凡三件,录如次:「元和三年四月卅日造印子由子宰记

郅樗

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

奎勤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奎勤,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

南和

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
南和,来源于杨景贤的《元曲》《浪来里煞・情怀默默越焦躁,冷冷清清更漏迢,盈盈业眼不暂交。画烛荧》,原文:呀呀的寒雁南飞,更和着那促织儿絮叨叨更无了

子隅

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
子隅,来源于欧阳修的《宋诗》《送白秀才西归》,原文:尽驱天子民,垂白歌其隅

意珺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
意,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:簪花人有意

匠崎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
匠,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:朝真学道走俗子,纪实留题出宗匠

寅桑

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」秋七月壬寅,刖鲍牵而逐高无咎

壬烊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
壬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:壬午犹绎,万入去龠

文泷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
文,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:文曷为不与

至昊

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
至昊,来源于李益的《唐诗》《大礼毕皇帝御丹凤门改元建中大赦》,原文:昊穹景命即已至,王事乃可酬干坤

策繁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
策繁,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 矮桃》,原文:结子卑枝繁,成蹊长策舍

葭棕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
葭,来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》,原文:烟葭露苇,满汀鸥鹭,人在图画

洲磐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
洲,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其五》,原文:移任长洲县,沿流渐入吴

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