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袁姓女孩起名字好寓意的字

傅润境作者：傅润境2023-12-21 07:54:17

袁姓女孩起名字好寓意的字是许多父母关注的话题。给孩子起一个美丽、富有意义的名字，不仅能够展现家族的传统与底蕴，还可以给孩子带来幸福与吉祥。在选择袁姓女孩起名字的时候，我们可以考虑以下几个方面来寻找好的寓意字。 首先，我们可以从袁姓的发音入手。袁姓的发音中有着独特的韵味，可以选择一些与发音相近的字作为名字的一部分，使其在发音上更加和谐。例如，“袁”字的发音为“yuan”，可以选择一些以“yuan”音开头或结尾的字，如“远、源、愿”等。 其次，我们可以考虑袁姓女孩的特点和期望。袁姓女孩往往具有温柔、聪明、善良等优秀品质，因此可以选择一些与这些品质相关的字来命名，如“婉、慧、艳”等，以展现她们的独特魅力。 同时，我们也可以从字义的寓意出发，选择与袁姓女孩的寓意相关的字。可以选择一些吉祥、美好的字，如“阳光、花朵、彩虹”等，给孩子带来好运和快乐。 总之，给袁姓女孩起名字时，应该综合考虑发音、特点、期望以及字义的寓意，选择一个独特、美丽且富有意义的名字。希望以上建议可以帮助到您，祝愿您的孩子拥有一个幸福快乐的人生！

袁姓女孩起名字好寓意的字

袁奥柳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》，原文：云深不可见，奥处那容窥

袁釉怡

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

袁晃韧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晃，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：密布气晃荡，急飘势奔拏

袁玖麒

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》，原文：千林琼玖，一空鸾鹤

袁固妤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
固，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一九》，原文：似海之深，如山之固

袁睨伽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：饱足仍酣醺，眇睨人间世

袁沉恽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沉，来源于朱庆余的《唐诗》《凤翔西池与贾岛纳凉》，原文：蝶飞逢草住，鱼戏见人沉

袁子晋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
子晋，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其一二》，原文：晋国燔山求介子，荆人角黍祀灵均

袁子初

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
子初，来源于陈造的《宋诗》《过繁昌》，原文：泊舟穴子初，旧观俨自荐

袁梧暖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
梧暖，来源于薛能的《唐诗》《许州题观察判官厅》，原文：冬暖井梧多未落，夜寒窗竹自相敲

袁璆畅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

袁茯繁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茯，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

袁望杉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
望杉，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：炼得气来身且健，日斜常望鹤栖杉

袁朝韬

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朝韬，来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》，原文：碧昏朝合雾，丹卷暝韬霞

袁乔葵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
乔，来源于张孝祥的《宋词》《二郎神》，原文：乔□橘洲风浪稳，岳镇耸、倚天青壁

袁梧琥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梧，来源于韩淲的《宋诗》《桐影涧流》，原文：篱落梧桐月，情人语夜深

袁明燃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
明燃，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：炎炎六月朱明天，映日仙枝红欲燃

袁炜麒

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炜，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

袁泯潆

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泯，来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》，原文：晓而复昏，泯去来今

袁皤俐

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
皤，来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：禾黍兴悲两鬓皤，千年荆棘几铜驼

袁芊繁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芊，来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍秋夜迟诸君》，原文：繁露降秋节，苍林郁芊芊

袁崇暄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崇，来源于杜审言的《唐诗》《晦日宴游》，原文：更看金谷骑，争向石崇家

袁箐和

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

袁谊萦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
谊，来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌恭和御制》，原文：明庭亲策广蒐贤，识治朋来谊少年

袁粹焘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：天罅地窍掬精粹，蟾身骊颔偷光华

袁慈敏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
慈敏，来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》，原文：敏知才脱颖，慈是德充符

袁琅泰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琅，来源于程公许的《宋诗》《施兄折赠苔梅将以二绝和韵谢之 其二》，原文：枯木巖前不受寒，几曾披腹诧琅玕

袁硝甄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

袁由恤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
由恤，来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》，原文：盖由心愿欲，宁恤家殚残

袁宛萌

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
宛，来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》，原文：宛有淳风在，谁云太古遐

袁尚秭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尚秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

袁鹄娣

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》，原文：白鹄之白是其常，越羣超众由天与

袁亚园

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
亚园，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其二》，原文：平园左相亚传，澹庵资政端明

袁涧箩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
涧，来源于于石的《宋诗》《林下》，原文：饮猿摇涧月，飞鹭点秋山

袁楹怀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楹怀，来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其一》，原文：茅栋山楹抱曲池，孤怀终日此忘归

袁钊惜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

袁朝瑶

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朝瑶，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：朝采暮采来，虹绶琼瑶人

袁圣澈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
圣澈，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：天子圣在上，海内清欲澈

袁瑺胥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

袁夷容

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夷容，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：相君襟度夷雅，容我少年狂

袁秸俪

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

袁煦泷

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：削平侔肃杀，涵煦极阳和

袁忆含

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
忆含，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜文宴得惊字》，原文：千里建康衰草外，含毫谁是忆昭明

袁般昭

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
般昭，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・二煞》，原文：虽然似昭君般成败都皆有，谁似这做天子的官差不自由

袁珩苓

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

袁嫣理

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嫣，来源于赵福元的《宋诗》《梨花》，原文：若人会得嫣然态，写作杨妃出浴图

袁松濡

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
松濡，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：近岁濡须释子家，松枝雀化皆称嗟

袁莘柳

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莘，来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》，原文：莘郊投耒兴，六百奠殷祀

袁欢颀

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
欢，来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：草草幽欢聊与共

袁襄种

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
襄，来源于郑絪的《唐诗》《咏诸葛亮（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷八二《襄阳府》）

袁燏淮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

袁情虢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
情，来源于杨泽民的《宋词》《四园竹》，原文：细写情辞

袁秋琼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
秋琼，来源于杨万里的《宋诗》《圣上闵雨徧祷未应下诏避殿减膳感叹赋之》，原文：夏旱焚如复入秋，圣皇避殿减琼羞

袁尚蕋

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
尚，来源于贺铸的《宋词》《试周郎・诉衷情》，原文：情尚秘，色犹庄

袁庭玫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
庭，来源于无名氏的《元曲》《尾声・曾指归期在春暮，却又早霜冷菰蒲，把灯花影儿终夜卜。赏玩》，原文：蝉咽庭柯，午梦方惊破

袁淇荣

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淇荣，来源于苏辙的《宋诗》《林笋》，原文：天与岁寒终倔强，泽分淇澳转敷荣

袁芨望

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

袁昃婵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

袁青袤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
青袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

袁钏璨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
钏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：金钏镂银朵，罗衣绯红紫

袁诣皙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
诣，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：嵩海每可诣，长途追再穷

袁芍栾

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芍，来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》，原文：文苑春开红芍药，词林秋削碧琅玕

袁常盛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
常盛，来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》，原文：盛德若愚常宴默，佳言如屑间缤纷

袁瑭柒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

袁至粹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
至粹，来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》，原文：玉色粹阳春，至仁生自然

袁团盂

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
团盂，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：茗椀斋盂成昨梦，蒲团禅板记前身

袁初涧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
初涧，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上山》，原文：初惊涧芳早，忽望巖扉敞

袁仑幂

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《予因集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院谢丈复集杜句见赠予以百家衣报之》，原文：令人还忆谢玄晖，昆仑虞泉入马蹄

袁郄荷

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

袁砚棂

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
砚棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

袁漓轶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漓轶，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

袁泉宜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泉宜，来源于吕颐浩的《宋诗》《感旧书怀》，原文：驱驰翻忆林泉卧，顽钝宜归畎亩耕

袁姣茶

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

袁箬淄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

袁悦攸

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
悦，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：难逢知鉴者，空悦此时情

袁谊橙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
谊，来源于施士衡的《宋诗》《复挽》，原文：贾谊有才终太傅，薛收无寿处中书

袁朔昭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朔昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，范氏之臣王生恶张柳朔，言诸昭子，使为柏人

袁睨笙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《季承作诗敏捷而工因成长句》，原文：君酬我唱辄媿我，野鹜欲睨天边鸿

袁晶婵

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晶婵，来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》，原文：婵娟醉眠水晶殿，老蟾不守余花落

袁仞胭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
仞，来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》，原文：瓮边难负千杯绿，海上终眠万仞青

袁泰卓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泰卓，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其一》，原文：景泰得泉从卓锡，安期种枣说成瓜

袁姣湫

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

袁棂荏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

袁姣禾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：严若植其姣服兮，侯何须兮堂际

袁甯梁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》，原文：梅窗生得甯馨儿，乳腹方离气已奇

袁淙骥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淙，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》，原文：淙流响磬瑟，突起横镆干

袁零临

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
零临，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 岘山》，原文：晓日登临感晋臣，古碑零落岘山春

袁琀湫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：古刹插乱石，蛰龙蟠霞湫

袁豫冉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
豫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　豫，宁，绥，康，柔，安也

袁寓朦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
寓，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

袁什桥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
什，来源于吕巖的《唐诗》《劝世》，原文：筭是甚命，问什么卜

袁远熹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
远，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：远飞来、乔木人家

袁史央

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史央，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

袁壬萝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏五月壬申，曹伯寿卒

袁轶旆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
轶，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：将睎遐踪蹈髙轶，就拔去迹离俗埋

袁序君

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
序君，来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》，原文：（见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引）（按：崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗，系以祐甫身份而言，非日用诗题

袁央浅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
央浅，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：月正中央，洞见浅深

袁合兆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
合兆，来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》，原文：谶应何仙符旧兆，梦魁余榜合新占

袁瑜挚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑜，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

袁禺择

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

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