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女孩起名字陌然陌涵,给宝宝起名字的精选指南

钟烟融作者:钟烟融2023-12-21 06:39:29

当父母即将迎来一个新生宝宝的时候,给她起一个美好的名字是令人期待的一件事情。女孩起名字陌然陌涵是一个独特而富有诗意的选项。陌然陌涵字面上的意思是陌生而又充满涵养,这样的名字充满了神秘感和美丽的想象空间。在给宝宝起名字时,我们除了希望名字有独特的意义外,还需要考虑到音韵、读音和汉字的搭配。下面是一些关于给女孩起名字的建议和指南,希望能帮助您为宝宝选择一个美丽且独特的名字。

女孩起名字陌然陌涵

袁缮

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

盛盈

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盛盈,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其二》,原文:丰盈宜上寿,鼎盛忽西曛

箩悦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

缔澎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

铮彦

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

幽烽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
幽烽,来源于张说的《唐诗》《送李侍郎逈秀薛长史季昶同赋得水字》,原文:汉郡接胡庭,幽幷对烽垒

融娴

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
融,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》,原文:天丝兮舞空,春光兮怡融

笛洵

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笛,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:木笛横吹,谁来接拍

尹峪

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尹,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

裳旬

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:真气独翛然,轩裳讵能绁

珂卓

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:(李从珂云)你那孩儿小名唤做甚么

伽文

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
伽文,来源于灵照的《唐诗》《和丽天和尚颂》,原文:遍周沙界圣伽蓝,触处文殊共话谈

临傅

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
临傅,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:谢家离别正凄凉,少傅临岐赌佩囊

梦才

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梦才,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

盂择

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
盂,来源于释德洪的《宋诗》《石头志庵主赞》,原文:禅流相见问宗风,一日两度钵盂湿

寓吟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
寓吟,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:全家寓京国,无地着吟哦

莘荏

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莘,来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》,原文:晁子胸中开典礼,平生自期莘与渭

榭俪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
榭,来源于吴渊的《宋诗》《挥麈堂二首 其一》,原文:老守重来何所为,筑成台榭凿成池

琅召

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琅,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 云璈锁》,原文:至音非笙歌,泠然八琅璈

新书

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
新书,来源于白居易的《唐诗》《早饮醉中除河南尹敕到》,原文:绿醅新酎尝初醉,黄纸除书到不知

娥芍

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
娥,来源于陈著的《宋诗》《杜工部诗有送弟观归蓝田迎新妇二首偶与县尉弟达观同名娶事又同因韵戏示 其二》,原文:相期星户夕,莫负月娥秋

霜品

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霜品,来源于韦骧的《宋诗》《小雪后牡丹号朝天红者开于县宅西圃》,原文:西林枯枿著繁霜,一品仙葩独自芳

胭萃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:胭脂小字点眉间,犹记得、旧时宫样

诣诗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诣诗,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:诗书见孤诣,盘丸走轲丘

戚宓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》,原文:舞以玉戚,不吴不敖

清竺

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
清竺,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》,原文:清香一瓣来天竺,更把民饥作己饥

珑燿

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珑,来源于周密的《宋词》《祝英台近》,原文:步玲珑,寻窈窕,瑶草四时碧

俐箐

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

晣玖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

如苏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
如苏,来源于白居易的《唐诗》《负冬日》,原文:初似饮醇醪,又如蛰者苏

荣箐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荣,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:鲜荣忽颦蹙,颜色惨不怡

温蓓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
温,来源于郭印的《宋诗》《游灵泉寺》,原文:人日访山寺,春风能借温

鸯瑺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鸯,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:鸳鸯湖上,波平岸远,酒酽鱼肥

音贞

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
音贞,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴》,原文:弦贞五条音,松直百尺心

初绰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
初绰,来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:仙人张绰传为咸通初人,与本诗作者时代不合,为另一人

惋俐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:胡不还魂游黄庭,何为临冢惋枯形,使予丹元童子惊

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于杨亿的《宋诗》《喜朝京阙》,原文:晓登云外岭,夜渡月中潮

祁悦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
祁,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》,原文:惟公秉操如仙官,一任酷暑兼祁寒

蝶青

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蝶青,来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 一》,原文:青天高寥寥,两蝶飞翻翻

晶珩

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晶,来源于赵企的《宋诗》《宿普圆寺二首 其一》,原文:云雾浅深山变态,风烟舒卷水晶光

钥诗

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
钥诗,来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其一》,原文:留钥惠诗锵玉振,采毫洒墨灿星联

兹滢

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
兹,来源于高斯得的《宋诗》《又中秋分韵得处字》,原文:客心悲未央,感兹年芳去

南泷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
南泷,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝廷揽贤无远近,北尽漠塞南岭泷

轼荑

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
轼,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

琉渲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琉,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:山头枯木半生耳,山下琉璃剪碧水

馚玫

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

粹潞

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
粹,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:绀发丹颜气粹和,大茅峰畔隠云萝

些钲

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄安人》,原文:吾衰不能诔,短些谩凄凉

旬湘

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旬湘,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:吴门此去逾千里,湘浦离来想数旬

箩恣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

砺祈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

武资

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
武资,来源于陈造的《宋诗》《送叶主簿楚州应钱帅之招》,原文:山阳文武资,干国今吉甫

骥芮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骥,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答原甫九月八日见过会饮之作》,原文:老骥但伏枥,壮心良可悲

沛璂

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沛,来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》,原文:坊州杜若自堪羞,沛国青粘亦懒求

槐尚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
槐尚,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:夜色尚苍苍,槐阴夹路长

尔杉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尔,来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其五》,原文:天子有命,我惟尔安

蝶璋

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蝶,来源于鲍溶的《唐诗》《莺雏》,原文:双莺衔野蝶,枝上教雏飞

曜茵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》,原文:楼台红照曜,松竹青扶疎

兹柃

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兹,来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其三》,原文:于兹偶有酒,十觞至百觞

漪琲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漪,来源于戴复古的《宋诗》《江州德化县漪岚堂尽得庐山之胜醉中作此呈赵明府》,原文:不羨君为花县宰,羨君日坐漪岚堂

妍燃

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
妍燃,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》,原文:我来西山春正妍,未见君子心欲燃

琮旎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琮,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

仪仑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:纳公孙宁、仪行父于陈

茗瑱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
茗,来源于李处权的《宋诗》《招士特似表》,原文:愿承名理谈,煑茗破昏浊

冰玉

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
冰玉,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看平生践履,真如冰玉,雄文光焰,不涴尘埃

荏陇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
荏,来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己,恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

燝曦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

仟懿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

琰蔷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琰,来源于徐夤的《唐诗》《愁》,原文:明妃去泣千行泪,蔡琰归梳两鬓丝

纾樗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纾,来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》,原文:不惟纾我暇,聊亦散吾忧

未芊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
未芊,来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》,原文:苍生未经济,坟草已芊绵

琀颐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐

菀休

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

绍裳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
绍裳,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:绍兴圣主垂衣裳,倬然文治昭天章

匠漾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
匠,来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》,原文:幽幽一屋巧藏春,花匠何曾动斧斤

烯影

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:且移疏影横金盏

琬怡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

菡崇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chóng高明宏大。
国学点评
菡,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》,原文:阊门鼓声催画鹢,陂塘菡萏方华滋

豫迪

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
豫迪,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》,原文:教始豫逊,迪于训彝,维风化是裨

霆瑚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》,原文:鞭霆来自紫皇宫,天上纶言播德风

鸥竹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
鸥竹,来源于杨万里的《宋诗》《憩连岭店》,原文:雨竹何其重,风鸥不自持

翎婳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
翎,来源于许棠的《唐诗》《亲仁里双鹭》,原文:对欹雪顶思寻水,更振霜翎恐染尘

蕊峪

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕊,来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》,原文:萦林开玉蕊,飘座裛香尘

徵新

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二三》,原文:了了何依住,新新孰变移

澜钰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
澜,来源于来鹄的《唐诗》《鹭鸶》,原文:褭丝翘足傍澄澜,消尽年光伫思间

治谊

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
治谊,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其一》,原文:当年治安策,通达如贾谊

郦汐

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郦,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

麒琢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
麒琢,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》,原文:万金树丰碑,千金琢麒麟

橙晗

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《过毕家池有姓陈者送香橙八颗云有子在太学名景初有佛舍额曰永固院临水而门闭有神祠云江南吴王庙必孙氏也 其一》,原文:黍熟稻香俱可饭,橙黄橘绿最宜诗

烟恽

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
烟,来源于张孝祥的《宋词》《夜游宫》,原文:好是炎天烟雨醒

秭蒂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

玢蕾

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

慈祯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
慈,来源于喻良能的《宋诗》《过分水岭初出建宁界》,原文:未能供旨味,聊得悦慈颜

绪桅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绪,来源于岳珂的《宋诗》《大宁夫人二书赞》,原文:我怀绪言,杯棬之比

晷德

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晷德,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

弈纾

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弈,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》,原文:歌豪仍作家,弈胜岂徼幸

德璐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:对曰:「在德不在鼎

亚翎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
亚翎,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

淳瑺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淳,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:皇宋十一叶,时清风俗淳

笠璋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一三》,原文:几处相逢不会唤,蓑衣篛笠卖黄金

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