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如何选择萌字给女孩起名

吕枝誉作者：吕枝誉2023-12-20 23:56:52

萌字适合女孩起名吗？这是很多父母在给女孩起名字时的疑问。萌字作为一个形容词，通常用来形容可爱、令人喜欢的事物。对于女孩而言，萌字起名可以体现她们的可爱和天真。然而，选择萌字给女孩起名也需要考虑一些因素。首先，要考虑名字的含义和个人喜好，确保名字的意义与家庭价值观一致。其次，要考虑名字的音韵美，搭配合适的姓氏，使名字整体和谐流畅。最后，要考虑名字的独特性，避免与他人重名。通过综合考虑这些因素，可以选择出适合女孩的萌字名字，展现她们的个性和魅力。

萌字适合女孩起名吗

鑫庄

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公三年》，原文：秋，葬邾庄公

易萄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
易萄，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》，原文：一尊易致蒲萄酒，万里难逢鹳鹊楼

谨飐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
谨，来源于王十朋的《宋诗》《食笋 其二》，原文：谨护箨龙无恙否，得时张主想参天

缈婳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缈，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：争缥缈，斗风流

尚莜

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
尚，来源于贺知章的《唐诗》《太和 雍和》，原文：惟德惟馨，尚兹克徧

常央

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
常央，来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 一》，原文：九州四海常无事，万岁千秋乐未央

恤皎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以乡八刑纠万民：一曰不孝之刑，二曰不睦之刑，三曰不姻之刑，四曰不弟之刑，五曰不任之刑，六曰不恤之刑，七曰造言之刑，八曰乱民之刑

未檬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
未，来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春梦未堪凭

峤思

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
峤思，来源于李中的《唐诗》《海上和郎戬员外赴倅职》，原文：乍对烟霞吟海峤，应思苹蓼梦江湄

玫缤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

援妤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
援，来源于王安国的《宋诗》《杭州呈胜之》，原文：如君援笔宜摹写，付与尘埃北客夸

奥俐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
奥，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：帝学穷渊奥，宸奎照典坟

羿些

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

瓷琛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瓷，来源于释宗杲的《宋诗》《郑学士请赞》，原文：巩县茶瓶吃一槌，击碎饶州白瓷碗

永淞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
永，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：万古永不朽，长久天日光

湫璎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湫，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》，原文：冷湫湫处却要温和，干爆爆时还须津润

君严

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
君严，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：严君平昔教诸子，肯向赣江为此事

朦琅

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朦，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》，原文：草木金银皆滓质，云霞日月属朦胧

钗乔

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钗乔，来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》，原文：持杯多赞松乔喜，低唱列金钗

益临

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
益临，来源于周行己的《宋诗》《北山阁》，原文：临眺益惨怆，焉能写我忧

愉荣

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：有愉色者，必有婉容

缮蕋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

雯鑫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

其央

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
其央，来源于晁说之的《宋诗》《听唱秦少游溪路雨添花词感旧作》，原文：如其并老去，娱乐岂遽央

悟芝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
悟芝，来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》，原文：往来竞称马肝石，不悟石芝为异观

杏姿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
杏姿，来源于程公许的《宋诗》《红梅》，原文：休遣北人轻辨认，杏繁较似乏清姿

潆亦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

笈蕾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》，原文：尝闻左宫仙，蘂笈发珍瑑

鸥奈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥奈，来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》，原文：未辨鱼蓑，先盟鸥鹭，奈卜邻无地

熙敏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
熙敏，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》，原文：堂堂襄敏公，扬旌上熙河

睿邕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
睿，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：睿感通三极，天诚贯六幽

涟玺

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涟，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

媵至

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
媵至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

堇禾

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

约荣

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
约荣，来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》，原文：花约一时枯且荣，人约百岁行复归

冶郇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冶，来源于袁说友的《宋诗》《梨花》，原文：七日崎岖三百里，倡条冶叶故相随

僖遥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

芙樨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芙，来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》，原文：芙蓉别浦

彰恬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
彰，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》，原文：觅之不得，不觅奚彰

昼庆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昼庆，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：庆云开霁，清华明昼，殿阁风度薰弦

瞻寓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞻寓，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：海寓瞻秋稔，山川庆礼成

娥境

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
娥境，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 觉哀》，原文：老境一如此，羲娥日交侵

自卓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
自卓，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：邴原良自苦，毕卓未为痴

韬阔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
韬阔，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

杨茸

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
杨茸，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：春归翠陌，平莎茸嫩，垂杨金浅

晤秭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：晤言犹亹亹，残漏自丁丁

约域

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
约域，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：姑定鸿沟约，交驰绝域伻

璋禧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

亘焘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亘，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：濠梁四无山，坡陀亘长野

瑜觉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

单若

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
单若，来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》，原文：怜其羽翼单，抚若亲弟兄

缤娇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：般若心华方照耀，毗耶宝雨自缤纷

溯亦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯亦，来源于王炎的《宋诗》《舟行过白石见将使夜宿毛家林翌日到》，原文：溯流赤日中，舟子亦良苦

槐影

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槐影，来源于贾岛的《唐诗》《荅王建祕书》，原文：时扫高槐影，朝回或恐过

缘栎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缘栎，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

奎馚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
奎，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：赐书奎画烂，分剂宝奁存

淖臻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

川恣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
川恣，来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》，原文：百川恣奔腾，底柱乃屹立

棋昃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棋昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

骓潞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人还进望云骓，性强步阔无方便

翙珹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珹chéng木玉名。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蒂忆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蒂，来源于潘牥的《宋诗》《芙蓉》，原文：年年根蒂在，开谢未渠央

桑瑄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其三》，原文：春回溪山姿，候趣农桑务

涔峨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
涔，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：蹄涔之水，不为下国而倾天子

璞鸯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璞，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：价重连城璞，明逾钉壁釭

晶谒

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晶，来源于刘述的《宋词》《家山好》，原文：水晶宫里家山好，物外胜游多

隽诏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隽诏，来源于张纲的《宋诗》《避寇舟中风雨大作》，原文：三军挟纩烦温诏，百战搴旗赖隽材

淼宛

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：耽书祇糟粕，学海淼津涯

箬苑

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
箬，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 四》，原文：骆驼桥上苹风急，鹦鹉杯中箬下春

柔尹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柔尹，来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》，原文：维申柔且直，于尹学焉臣

箩津

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

札渌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》，原文：自宜给笔札，奏技承明庐

辰易

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辰易，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日辱常州陈郎中使君早春晚坐水西馆书事诗十六韵见寄亦以十六韵酬之》，原文：良辰不易得，佳会无由果

犹郝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
犹，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：衡阳犹有雁传书

霖荟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霖，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：盘结方资庖刃解，旱干犹望傅霖苏

袁诏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
袁诏，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

泊婉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泊婉，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》，原文：尚记泊舟时，隔水桑婉婉

钲武

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钲武，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：崆峒之英其人武，气含阴杀乐钲鼓

淖萌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淖萌，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

霜辰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霜辰，来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》，原文：况是鸑鷟佳辰，雪霜深处，秀孕椿松绿

秭青

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

椒芗

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
椒，来源于戴表元的《宋诗》《吴兄文参议同登金陵凤皇台醉作》，原文：百年访古此徘徊，更上山椒扫草莱

专俐

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》，原文：此自指何处，专指方寸间

戍郦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戍，来源于白敏中的《唐诗》《贺收复秦原诸州诗》，原文：戍楼吹笛人休战，牧野嘶风马自闲

暖临

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
暖临，来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》，原文：柳弄娇黄暖律催，临溪约略笑残梅

涧什

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涧，来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》，原文：山苗与涧松，地势随高卑

晣柯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

诏朦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：科诏相催，又趁槐花举

胥卿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
胥卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公使胥童为卿

烽支

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烽支，来源于艾可叔的《宋诗》《临江褒忠庙题》，原文：忆昔狼烽谍报忙，空拳支敌出仓惶

罡磐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

瑜冬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑜，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：千秋赤壁后，英爽得瑜肃

朔昙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朔昙，来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》，原文：兵威空朔漠，法力仗瞿昙

婵含

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
婵含，来源于许景先的《唐诗》《若耶春意》，原文：中有婵娟子，含怨望佳期

素祺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
素，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：素华虽可揽，清景不可游

孝桢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
孝，来源于释宝昙的《宋诗》《吴知府挽诗三首 其一》，原文：孝友无余事，新诗入锦囊

久萌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
久萌，来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》，原文：虿毒久萌牙，狼顾非日夕

瑶绰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
瑶绰，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

蕋觅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

崎良

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
崎良，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》，原文：为底崎岖衡岳路，良由寐寤竹斋时

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