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给邹姓女孩起名带伊字，一篇详细指南

张灏闻作者：张灏闻2023-12-20 23:16:00

你是否正在寻找一个以伊字开头的名字，以为你的宝宝取名？如果你的姓氏是邹，并且希望在女孩的名字中加入伊字，那么恭喜你，已经迈出了第一步！给孩子起名是一项重要的任务，它将影响她一生的个性和命运。在选择一个合适的名字时，请考虑音韵、意义和文化背景等方面。这篇指南将为你提供一些有用的灵感和建议，帮助你找到符合你期望的邹姓女孩名字中带有伊字的最佳选择。

邹姓女孩起名带伊字

邹伊倾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
伊倾，来源于释德洪的《宋诗》《赠器之禅师》，原文：伊余曾闻名，再见遂倾倒

邹勖伊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

邹伊谒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
伊谒，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》，原文：山瓶余濩倒，僧宇谒伊蒲

邹伊颉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
伊，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：伊人期远大，志业难比肩

邹伊壹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伊壹，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：人称张籍好古淡，我爱赵壹辞伊优

邹愉伊

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
愉，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：讙愉同百年，世患安得撄

邹璞伊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璞，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：石蕴荆山璞，当为璧与珪

邹伊藻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
伊藻，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：纵柳郎填就，周郎顾罢，欠伊品藻，律也难调

邹婧伊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：镜里伊傍

邹伊燏

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
伊，来源于马致远的《元曲》《二・不借时恶了弟兄，不借时反了面皮。马儿行嘱咐叮咛记：鞍心马户将》，原文：伊打，刷子去刀莫作疑

邹伊雅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
伊雅，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：宏斋伊洛宗，白云风雅主

邹玫伊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玫，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：问君青春得几许，看取架上红玫瑰

邹伊晃

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
伊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一》，原文：夫岂不知，伊傅在商

邹銮伊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
銮伊，来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》，原文：饮马伊吾北，回銮涧水东

邹茹伊

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
茹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：厥初生民，饮茹则然

邹伊烊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
伊，来源于张元干的《宋词》《彩鸾归令》，原文：态闲不管乐催伊

邹曦伊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
曦，来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》，原文：炎曦烁肌肤，毒雾昏性情

邹潇伊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潇伊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李昭叙供备宴别湖亭》，原文：归去伊川潇洒地，不须遗念属清湘

邹燮伊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
燮伊，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：山中书生休浪悲，燮调自有臯与伊

邹燃伊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
燃，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：蛟龙虚恐下燃犀，风起浪翻如屋

邹凡伊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
凡伊，来源于林希逸的《宋诗》《偶成》，原文：不凡不圣伊谁会，别是吾侬那一通

邹伊容

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伊容，来源于贺铸的《宋诗》《酬别曾忱》，原文：谁念渠伊独憔悴，岂容平世赋怀沙

邹祺伊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《建公挽诗》，原文：燕祺欢受福，阳禄痛离灾

邹伊约

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
伊约，来源于欧阳修的《宋词》《看花回》，原文：当媚景，恨月愁花，算伊全妄凤帏约

邹伊瑾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
伊瑾，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

邹槐伊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
槐伊，来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》，原文：伊昔晋公堂，三槐手亲植

邹旎伊

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旎，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

邹麒伊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
麒，来源于欧阳修的《宋诗》《射生户》，原文：弦弓毒矢无妄发，恐尔不识麒麟儿

邹月伊

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
月伊，来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》，原文：天昏昏，月娟娟，惊栖之乌伊哑而翩翾

邹淖伊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淖伊，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

邹伊闻

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
伊闻，来源于释宝昙的《宋诗》《题张以道现庵新成》，原文：吾伊声断闻鸥下，舴艋舟轻唤客难

邹漫伊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
漫伊，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：伊洛何悠漫，川原信重复

邹伊挚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
伊挚，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

邹伊珈

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伊，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：举目无荀杨，浑身是伊吕

邹堇伊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

邹蔻伊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔻，来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》，原文：锦囊消歇余香在，狼藉春风荳蔻枝

邹津伊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
津伊，来源于储光羲的《唐诗》《洛中送人还江东》，原文：树绿天津道，山明伊水阳

邹韶伊

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
韶伊，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：况是韶华，为伊挽驻，未放离情薄

邹伊釉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
伊，来源于文彦博的《宋诗》《题伊叟庵 其二》，原文：此庵庵北望伊堂，南望伊川极目长

邹般伊

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
般伊，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十二》，原文：半恨半嗔回面处，和娇和泪泥人时，万般饶得为怜伊

邹沧伊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沧伊，来源于欧阳修的《宋诗》《送智蟾上人游天台》，原文：自言伊洛波，每起沧洲忆

邹芗伊

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芗，来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

邹燝伊

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

邹伊湘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
伊湘，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 五》，原文：空旷伊洛视，髣髴潇湘心

邹旌伊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旌伊，来源于刘禹锡的《唐诗》《将之官留辞裴令公留守》，原文：祖帐临伊水，前旌指渭河

邹旌伊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旌伊，来源于释宝昙的《宋诗》《楼尚书生日》，原文：霓旌何为下南国，伊傅事业须林泉

邹伊槿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伊，来源于吴潜的《宋诗》《谢世颂三首 其二》，原文：其人伊何，履斋居士

邹伊婴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
伊婴，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：矧伊太夫人，九十颜如婴

邹伊璋

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伊，来源于徐俯的《宋词》《南歌子》，原文：莫令韩寿在伊傍

邹仪伊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仪，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：学子五百人，弦诵何仪仪

邹漫伊

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
漫伊，来源于陈与义的《宋诗》《牡丹》，原文：一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫

邹伊泯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伊，来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》，原文：罗衫满袖，尽是忆伊泪

邹伊栖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
伊栖，来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》，原文：天昏昏，月娟娟，惊栖之乌伊哑而翩翾

邹匠伊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
匠伊，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：伊濂一宗匠，郑邓两魁躔

邹伊韪

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
伊，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：好春播伊耆，神火惊陆浑

邹伊语

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
伊语，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・乌夜啼》，原文：（末云了）既相别此语伊休忘：怕你那换脉交阳，是必省可里掀扬

邹源伊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
源伊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》，原文：伊人学有源，疏汝导瀍涧

邹团伊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
团伊，来源于朱继芳的《宋诗》《书窗夏日》，原文：南风伊轧语窗扉，团扇无功白日迟

邹伊兴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
伊兴，来源于刘克庄的《宋诗》《和叶尚书解印二首 其二》，原文：荡胸太华供吟兴，照眼伊川洗宦情

邹骊伊

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
骊伊，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》，原文：今日咱君臣义分无承望，你待仿骊姬乱晋，俺难学伊尹扶汤

邹颀伊

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颀，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：束带出见之，颀然一丈夫

邹伊洛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
伊洛，来源于邵雍的《宋诗》《和闲来》，原文：伊洛好烟水，愿同渔与樵

邹奎伊

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其五》，原文：如何一线江西路，独现奎星并福星

邹伊煦

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
伊煦，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：伊予亦投刺，恩煦胡凋疎

邹蕴伊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕴伊，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：茂宰蕴渊道，厥源溯伊流

邹伊暌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
伊暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

邹谧伊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

邹晃伊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》，原文：何日不观音，六窗一晃明

邹幻伊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
幻伊，来源于苑咸的《唐诗》《酬王维》，原文：三点成伊犹有想，一观如幻自忘筌

邹樨伊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

邹荔伊

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
荔伊，来源于释绍昙的《宋诗》《禅房十事 痒和子》，原文：抓著衲僧痒处，赏伊一枚荔枝

邹伊珹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
伊，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：我自不凭伊

邹伊飖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《伤唐衢二首 一》，原文：伊昔未相知，偶游滑台侧

邹伊靛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
伊，来源于柳永的《宋词》《隔帘听》，原文：除非共伊知道

邹伊纯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
伊纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》，原文：对越伊何，厥惟一纯

邹箴伊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
箴伊，来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》，原文：今读君谟箴，句句到伊旦

邹襄伊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
襄伊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

邹伊鹤

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
伊鹤，来源于林希逸的《宋诗》《送严陵教方汝楫用后村韵》，原文：鸡羣有鹤令人喜，伊昔翁曾共短檠

邹瑥伊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：繄谁致此祥，上相今伊周

邹伊瑄

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
伊，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：国典唯平法，伊人方在斯

邹淇伊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淇，来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》，原文：淇澳分清入素纨，一梢潇洒胜千竿

邹伊铮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
伊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》，原文：伊儿伍尚，入朝齐杀取

邹影伊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
影伊，来源于苏轼的《宋词》《永遇乐》，原文：卷珠帘，凄然顾影，共伊到明无寐

邹伊裳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
伊裳，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：顾我性萧散，轩裳缚伊尼

邹才伊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
才伊，来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》，原文：车角生时，马蹄方后，才始断伊漂泊

邹昉伊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

邹伊燃

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
伊，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：岂伊尘滓人，得此百世士

邹伊书

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伊书，来源于韩琦的《宋诗》《题希夷先生真堂》，原文：伊昔天真被谪书，亦教人境得仙居

邹伊秭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
伊，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：怀贤既伊鬰，感事增绸缪

邹闻伊

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
闻伊，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：伊陟无闻祖，韦贤不到孙

邹伊夕

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
伊夕，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：伊余竟夕不成寐，纵有短炬谁复然

邹零伊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
零伊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：军中挨问姓刘人也，教他取你，免伊家泪零

邹伊檬

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
伊，来源于齐己的《唐诗》《酬尚颜》，原文：伊余岂酬敌，来往踏苔斑

邹天伊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
天伊，来源于释居简的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：一字未曾谈般若，谩天谩地尽饶伊

邹伊婳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伊，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：太山比赫，伊水闻笙

邹诚伊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
诚伊，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其一》，原文：逝者诚如斯，间断伊谁忒

邹伊亚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
伊亚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：中天此中兴，亚康节伊川

邹祺伊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：81　祺，吉也

邹伊峤

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伊，来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》，原文：伊昔坐学舍，萧条恨长贫

邹至伊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
至伊，来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》，原文：若待挂冠年事至，伊谁尽得七旬春

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