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如何起名女孩:五行缺金的命名技巧

吴睨澄作者:吴睨澄2023-12-20 21:27:01

在中国传统文化中,五行理论被广泛应用于命名。五行缺金意味着缺乏金属性的元素,因此在起名时要尽量补足这一缺失,以平衡命运。给女孩起名时,我们可以从五行缺金的角度出发,利用各种方式来寻找与金属性相关的字词。首先,我们可以挑选一些含有金字旁的字,例如“钟、银、铭”,这些字可以带来金的能量和象征。另外,我们还可以选择含有相应五行属性的字,例如“美、贵、珍”,这些字虽然没有金字旁,但它们的含义和金属性相近。同时,要注意命名时的音韵搭配和整体的美观度。希望以上的建议能够帮助您在起名时更加得心应手,给女孩起一个美好的名字。

五行缺金如何起名女孩

琮芮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琮,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:发为诗章灿璧琮,气豪笔健敏且工

绚淖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:神霄九府绚云霞,宝箓仙衣御绛纱

谒玺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谒,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:安能公侯间,俯偻事干谒

瓷鸢

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《俊上人游山》,原文:麝墨洗余池溜变,玉瓷清极茗华香

如言

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
如言,来源于田锡的《宋诗》《思归引》,原文:一言如沃心,恩波必霶霈

朔晰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朔,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

序同

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
序同,来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》,原文:长幼序以齿,欢言无不同

尧僖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尧,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:辟门通舜宾,比屋封尧德

浦憧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浦,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:南浦东风落暮潮

勖宣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

素薏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
素,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》,原文:毋愆于素,以笃多祜

愿时

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
愿时,来源于马戴的《唐诗》《宿贾岛原居》,原文:俱住明时愿,同怀故国心

蕙忱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕙,来源于无可的《唐诗》《送姚宰任吉州安福县》,原文:人安宜远泛,沙上蕙兰香

徵宣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:宣其润下功,复得霑羣物

麒戈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》,原文:诸公固为廊庙贤,麒麟未画宜私传

遥僖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遥,来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》,原文:遥指芜城烟树

松缮

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
松,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:烟横水际,月澹松阴

勰绅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

伊序

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伊序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》,原文:四序伊始,三阳肇新

宣益

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宣益,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近岁安枢相,宣威在益州

钊珞

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

丁旌

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
丁旌,来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》,原文:松萝鬰勃树旌纛,水泉丁东鸣佩环

磐挚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

芗昼

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芗昼,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

锦媵

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
锦,来源于孙光宪的《唐诗》《遐方怨》,原文:红绶带,锦香囊

舟悠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
舟悠,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其三》,原文:看龙舟,看龙舟,两隄未鬬水悠悠

楚怡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楚怡,来源于王安石的《宋诗》《东皋》,原文:楚制从人笑,吴吟得自怡

寓忱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
寓,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:传闻唐卫公,挟册曾此寓

州蔳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
州,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:向中州、锦衣行昼

优暄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
优,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:烧香对棐几,文史资优学

羡如

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
羡如,来源于李正民的《宋诗》《南归 其六》,原文:田园芜没身空老,却羡如今马少游

瓷予

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瓷予,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

瑜淖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑜,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:积毁方销骨,微瑕惧掩瑜

瑜嫣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

馚韶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于华镇的《宋诗》《题竹轩诗》,原文:侧聆箫韶奏,联翩赴清曲

珊枫

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珊,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:朝服带金玉,珊珊相触声

钰纫

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》,原文:纫之以湘累秋兰之珮,载之以剡溪夜雪之舟

川浦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
川浦,来源于徐玑的《宋诗》《谢步石鼓山》,原文:地狭川多涨,山高浦欲旋

姿颍

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
姿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》,原文:伟哉二三子,风姿各磊落

舸钥

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
舸,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:吾昨解印绶,一舸来自西

芃镜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

勰绡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

鉴婵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鉴婵,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八三》,原文:婵娟东面才如鉴,屈曲西边却皱眉

欢韶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
欢韶,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其六》,原文:四海欢康几务暇,箫韶时奉万年觞

霁甯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霁,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》,原文:豆蔻雨分霁,翠蟳雪炊香

浠川

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:一川平远画图中

常骓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
常,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:风月年年,常恨酒杯窄

璂庄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

轼圆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
轼,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》,原文:缇屏今日虽泥轼,芸阁它时合校书

笈璁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笈,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:忆昔负笈游虞庠,三千缝掖纷袍霜

素隋

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
素,来源于李演的《宋词》《南乡子》,原文:可惜素鸾留不得,更深

郝尔

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
郝尔,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

储缮

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
储,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

玮什

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

韧凇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

陟依

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
陟依,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:采薇陟曾阿,濯足依涧流

旬溯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旬,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》,原文:一沐或弥旬,解酲须五斗

璨泯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璨,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:逗香帘下,璀璨镂金衣

榭瓷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
榭,来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》,原文:半空寒月千峰榭,一歃清泉七里滩

箪昃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箪,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:一箪寄前村,野䔩旋收拾

郝蕙

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

兹荟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
兹,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:兹年不得意,相命游灵台

储熙

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
储,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:去日家无担石储,汝须勤苦事樵渔

蔓琤

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》,原文:帽侧林枝碍,裳褰野蔓萦

璃婵

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璃,来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》,原文:真珠倾写琉璃盆,青铜古镜磨尘昏

旎旌

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旎旌,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

璋惜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璋,来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》,原文:日行临观阙,帝锡洽珪璋

诗秭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一○》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫掩卷时

珊茹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珊,来源于朱埴的《宋词》《画堂春》,原文:心绪阑珊

普铮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
普,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》,原文:妙通转我神,弘普无量功

僖幂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

童简

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
童简,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:呼童诏罗文,折简延陶泓

皙诗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
皙诗,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

俏时

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
俏时,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:天生下一虎口凌波袜,堪与那俏子弟寒时暖手,村郎君饱后挑牙

旨纤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旨纤,来源于李珣的《唐诗》《定风波 一》,原文:已得希夷微妙旨,潜喜,荷衣蕙带绝纤尘

涔镌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》,原文:天涔涔兮又暮雨,不济此兮吾归何处

漾煦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漾煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

倩晃

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
倩,来源于释居简的《宋诗》《喜曹安抚还自泸南》,原文:传自老成需代去,不知威惠倩谁宣

清诗

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
清诗,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》,原文:清诗照江月,月落诗不落

严鑫

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
严,来源于李峤的《唐诗》《奉和杜员外扈从教阅》,原文:杪冬严杀气,穷纪送颓光

怀常

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
怀常,来源于曹彦约的《宋诗》《连雨坐湖庄》,原文:适意家常酒,忘怀独自棋

才娴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
才娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

惋齐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:繄周公不复梦兮,曷疑尼父之惋伤

什中

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
什中,来源于史浩的《宋诗》《蛩吟得时字》,原文:堂中讥晋什,床下诵幽诗

戈俐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《柴门》,原文:老于干戈际,宅幸蓬荜遮

姣存

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

宛庄

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
宛庄,来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》,原文:妙峰宛在水中央,上有庄严清浄坊

婧甯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:歌诗甯择,请饮相鼠

鉴玉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鉴玉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》,原文:冰鉴浄,玉壶寒

缥谒

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《月下自三桥泛湖归三山》,原文:山横玉海苍茫外,人在冰壶缥缈中

莲青

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莲青,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:青,莲花池上生

暄銮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
暄,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》,原文:季春渐暄,鸟啼花笑

湫素

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
湫素,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:乃迎是湫水,盈乎素缶中

宣冉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宣,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋踰宣

晣旬

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

婴鉴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
婴,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:调引婴娇笑舞双

茜郄

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茜,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:藓佩萧疏,茜裙零乱,山意霏霏

姝珈

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
姝,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:细看全似那人姝

识棋

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
识棋,来源于陈造的《宋诗》《雪夜与师是棋次前韵》,原文:诗可供呻吟,棋亦识死活

子楚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
子楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚失东夷,子辛死之,则雍子之为也

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