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澳大利亚女孩的起名

于醇作者：于醇2023-12-20 15:39:40

澳大利亚是一个多元文化的国家，拥有丰富的历史和独特的文化特点。在为澳大利亚女孩起名时，我们可以从澳大利亚的文化背景、流行趋势以及个人喜好出发，选择一个既富有个性又与时俱进的名字。首先，我们可以考虑澳大利亚的土著文化。澳大利亚原住民的文化非常丰富多样，他们用与自然环境相关的名字来命名孩子，象征着与大地和谐相处的生活方式。例如，名字中可以包含澳大利亚特有的动植物名称，如Kangaroo（袋鼠）、Wattle（金合欢）等。这样的名字既代表了澳大利亚土地的特色，也表达了对自然环境的尊重和珍视。此外，我们还可以关注澳大利亚的流行趋势。随着时代的发展，越来越多的澳大利亚女孩开始融入国际潮流，追求独特而时尚的名字。例如，来自不同国家或文化的名字在澳大利亚逐渐流行起来，比如以色列的Maya、日本的Sakura等。这些名字既具有独特性，又能够展现澳大利亚女孩的国际化视野。最后，个人喜好也是起名的一个关键因素。每个家庭都有自己的价值观和偏好，起名时可以考虑家庭的文化背景、宗教信仰或者个人兴趣爱好。无论是通过传统的方式还是创造性的方式，为澳大利亚女孩起名都应该能够反映家庭的价值观，并让女孩在将来的生活中感到自豪和自信。在选择澳大利亚女孩的名字时，我们可以综合考虑澳大利亚的文化特点、流行趋势和个人喜好，为女孩打造一个与众不同的名字。

澳大利亚女孩的起名

盈磊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
盈磊，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：遗我累幅书，磊落字盈纸

英钏

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：上林红英繁

晤涧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晤涧，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：访我深涧底，晤言绝纷咙

至觉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
至觉，来源于韦应物的《唐诗》《易言》，原文：疾影随形不觉至，千钧引缕不知绝

皤晢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》，原文：规橅稳作三年计，徐上青云鬓未皤

嶛苏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

淞恒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

淙尹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

淮希

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淮希，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》，原文：淮乡酒价贱，希复独醒时

品霏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
品，来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其一》，原文：曳杖三朝老，持衡一品尊

柒莹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

纭纪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纭纪，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》，原文：岁月寖隳颓，纪纲遂纷纭

札柒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》，原文：堋八剌札，新翻曲调，逸格乡谈

戚斯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戚斯，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

鹭炜

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鹭，来源于释允韶的《宋诗》《偈七首 其四》，原文：秋光清浅时，白鹭和烟岛

珩皤

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

翡妤

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
翡，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：秋日闻虫翡翠帘，春晴照面鸳鸯水

颐觉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
颐觉，来源于释月磵的《宋诗》《送亲宗古住西山崇报 其二》，原文：法道如今危未危，老眸近觉泪霑颐

汝墨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
汝墨，来源于苏轼的《宋诗》《子由新修汝州龙兴寺吴画壁》，原文：似闻遗墨留汝海，古壁蜗涎可垂涕

晷洌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晷，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：欢娱留晷景，跪起用家人

贞柳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
贞柳，来源于李山甫的《唐诗》《道李秀才入军》，原文：弱柳贞松一地栽，不因霜霰自难媒

真郅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
真，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：肯将朱粉污天真

暖璇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
暖璇，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：小春馀、璇霜避暖，敛威青女

虢昊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虢，来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》，原文：虢田留古宅，入夜足秋风

晢碧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

惋逸

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
惋，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

曼媖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
曼，来源于崔澹的《唐诗》《赠王福娘》，原文：惟应错认偷桃客，曼倩曾为汉侍郎

岐旨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岐旨，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

槐憧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槐，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：忆始来京师，街槐绿方映

翙未

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

湲钏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
湲，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：北渚既荡漾，东流自潺湲

汶傅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汶，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：东出于陶丘北，又东至于菏，又东北，会于汶，又北，东入于海

蓁壹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

葆溯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葆，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：霜毛失翠葆，蒿目乱玄花

翙瑥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

虔音

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
虔，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其二》，原文：神天极虔恭，万姓吾骨肉

肖闲

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
肖闲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》，原文：闲情肖水云，野性从麋鹿

舜莘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
舜莘，来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂其乡

鸥郄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸥，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：烟波际，盟鸥友

缪雯

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
缪，来源于陈郁的《宋诗》《读容斋三笔记》，原文：代宗缪滥惟何甚，千古容斋直笔公

黎婧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
黎，来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》，原文：遗黎戴白叟，尚能话兴元

绪灵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绪灵，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：干穹上达昭灵飨，庆绪蔼丕隆

岚谊

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岚，来源于胡圭的《宋诗》《春行南村》，原文：雨晴气已变，崖涧岚犹积

湫隋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
湫，来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》，原文：楚俗禨祥古所尤，迎神箫鼓沸香湫

惜恺

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
惜，来源于管鉴的《宋词》《蝶恋花》，原文：可惜佳辰，独阻登临兴

瑥橙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：渐开粉白间微黄，肯与新橙一例香

尧柯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尧，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：文孙觌尧法，圣子奉虞聪

笈映

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笈映，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

闰锦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》，原文：犹喜闰前霜未下，菊边依旧舞身轻

彤存

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
彤存，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》，原文：平生彤管在，忧国玉刀存

嵊霓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

储隽

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
储隽，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

琲酝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

芹言

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芹言，来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》，原文：人言可以贡金门，芹美犹云欲献君

蓬繁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蓬繁，来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》，原文：相逢细雨开篱菊，自愧繁霜满鬓蓬

韪娇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

涟纫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
涟，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

祈鸥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祈，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：流传中州盛称赏，主以诧客客见祈

清蔷

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
清蔷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》，原文：无忧树下浴婴孩，清晓蔷薇带露开

桔炯

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桔，来源于仇远的《宋诗》《雨》，原文：桔橰不是闲家具，会听溪边鹅鹳鸣

景馥

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
景馥，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其四》，原文：手持宸翰春罗馥，身入仙壶昼景舒

匠梧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
匠，来源于穆脩的《宋诗》《希言官舍种花》，原文：旁有百卉争妍舒，特烦花匠施劂剞

岭秋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
岭秋，来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其二》，原文：庾岭暮云合，钓台秋水深

芝缨

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芝缨，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：江夏芳流秀国，芝兰茂、世袭簪缨

宁晷

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宁晷，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：寸晷轻尺璧，神功宁九州

麟鸢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
麟，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》，原文：仙音院箫韶韵美，麟献瑞，凤来仪

隽原

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隽，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：隽永还欹枕，牢愁忍别觞

莱阔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
莱阔，来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其二》，原文：沧海连天云浪阔，寄将消息上蓬莱

择蒲

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
择蒲，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：陶埴兹择土，蒲鱼相与邻

鹭序

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹭序，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁渔序》，原文：悲伤，鹭序鸳行，怎如乌鸟反哺能终养

钰鹭

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：冢宰收琳琅，侍臣尽鸳鹭

函史

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
函史，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：谁怜白头柱史，独出函关

渲澜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

珩凰

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珩，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》，原文：出有龙旗，入有珩佩

旬闻

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旬闻，来源于苏辙的《宋诗》《送李昭叙移黎阳都监归洛省亲》，原文：洛下闻鸡犬，家书不浃旬

轼瓷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

昉壹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

天漫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
天漫，来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其二》，原文：倚天长剑在，欲挂漫兴悲

蒂寒

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蒂寒，来源于林逋的《宋诗》《送陈纵之无为军》，原文：淮天时节少春寒，几蒂梅花雪欲残

檬谧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

年书

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
年书，来源于司马光的《宋诗》《送齐学士知荆南》，原文：何必三年求奏计，诏书朝夕赐金褒

颐蓬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
颐蓬，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：喧尘著蓬发，秽汗落粉颐

壬苑

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟一月壬辰，旁死魄

堇妤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

兹研

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兹研，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：此语虽诙嘲，义理兹可研

瑾凡

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

娴韶

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

瑜泷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》，原文：显得俺卧龙的诸葛十分能，笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

蒂桠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蒂，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：我生无根蒂，尚守祖父宅

曦峪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

彰园

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
彰，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：守侯其勉旃，亦足彰吾仁

倩浠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
倩，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：拟倩龙公作霖手，更烦终惠息头燃

桑箐

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桑，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》，原文：夕阳下桑柘，余晖挂西山

烟漓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
烟漓，来源于方岳的《宋诗》《约黄成之观琼花予不及从以诗代简》，原文：想像烟云人跨鹤，淋漓诗句字栖鸦

仟燃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

郄搦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

霄蕙

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霄，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：宸笔下霄汉，一洗空宿愆

纭藻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
纭，来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》，原文：纷纭趁墟者，未晓听钟起

函奥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
函，来源于徐侨的《宋诗》《游石洞》，原文：绝顶一带垂，方诸函明泓

迪旒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

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