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如何选择适合的带近字女孩起名

于域觉作者:于域觉2023-12-20 11:16:19

在给女孩起名字时,我们常常希望找到一个既独特又有寓意的名字。而带有近字的名字,恰好能够满足这一要求。带近字女孩起名成为了越来越多父母的选择。那么,如何选择适合的带近字女孩起名呢? 首先,了解每一个近字的具体意义是非常重要的。带近字的名字会将相似的字形或读音融入其中,这些字形或读音通常与原字有关联。在选择名字时,可以根据每个近字的含义来选择与女孩个性、期望以及家族背景相契合的字。这样一来,名字不仅能够传递出独特的寓意,还能够彰显出女孩的特色和家族的传统。

带近字女孩起名

近凝

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
近凝,来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》,原文:水边石上草自馨,岚光近散远以凝

珏近

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

栖近

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
栖近,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:邂逅虽知近巖壑,栖迟尚苦拘尘垢

近漫

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
近漫,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:近怜李杜无检束,烂漫长醉多文辞

幽近

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
幽近,来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其四》,原文:林下唯君问幽趣,纪阳仪式近方成

嶛近

拼音五行释意
liáo高。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

研近

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
研近,来源于张炜的《宋诗》《谢友人惠笔》,原文:翰墨场中浪得名,近来研席愧尘侵

近杏

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
近杏,来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》,原文:脸花歌笑艳杏发,肌玉才近红琼温

常近

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
常近,来源于杨凝的《唐诗》《送客往鄜州》,原文:回中地近风常急,鄜畤年多草自生

近鹄

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
近鹄,来源于宋庠的《宋诗》《赴郑出国门经西苑池上》,原文:长杨猎近寒熊吼,太液歌余瑞鹄飞

近璨

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
近璨,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:惟思近醇醲,未敢窥璨瑳

近栗

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
近栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《初食栗》,原文:新凉喜见栗,物色近重阳

颀近

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
颀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》,原文:禄位颀颀,酒牲甚微,神之飨也,孰云其非

采近

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
采近,来源于谢逸的《宋诗》《谢吴迪吉以麻源桃实法制黄精见遗》,原文:千年采掇余,曾近麻姑爪

近娴

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
近,来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》,原文:身居江湖上,名近日月右

蒲近

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
蒲近,来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》,原文:挐音来近菰蒲住,演漾回溪通枉渚

近云

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
近云,来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》,原文:暗喜莲峰作近隣,拨开云雾见师频

骊近

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
骊近,来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:琴弹碧玉时三弄,袖有骊珠近百篇

澜近

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
澜近,来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》,原文:谁持此研参案几,风澜近手寒生秋

翩近

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
翩近,来源于韩淲的《宋诗》《陈太平挽诗 其二》,原文:联翩期禁近,何意遽浮休

近未

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
近未,来源于陈藻的《宋诗》《口占寄林子六》,原文:近来未省开怀否,还似从前尚皱眉

近缪

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
近缪,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:绸缪无远虑,其如近忧何

近谧

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
近,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:青山近在望,更悟秋意晚

近奈

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
近奈,来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》,原文:近日头风不奈何,未妨谈笑与高歌

近谊

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
近谊,来源于陈舜俞的《宋诗》《寄郏景仁郎中》,原文:虽惭管鲍论高谊,欲慕陈雷卜近邻

近壬

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
近壬,来源于王建的《唐诗》《贫居》,原文:近来身不健,时就六壬占

近薇

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
近薇,来源于赵孟坚的《宋诗》《养㶉鶒》,原文:横枝梅下眠和月,临水薇边游近人

近凡

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
近凡,来源于萧立之的《宋诗》《题曹怡轩樵笛吟稿四首 其三》,原文:吟到古人诗近道,洗空凡马画通神

近琬

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
近琬,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

近吟

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
近吟,来源于赵嘏的《唐诗》《句》,原文:夜吟孤枕潮声近,晚过千山雪气寒

韧近

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

媵近

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

近武

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
近武,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:从前步武堪同辙,近里工夫好着鞭

近映

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
近映,来源于丁逢的《宋诗》《劝农香山》,原文:映屋画图花远近,接畦湍濑水高低

染近

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
染近,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其七》,原文:晚凉开院近中秋,香染金风倚桂楼

本近

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
本近,来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》,原文:近接何曾数,深期本自同

近荣

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
近荣,来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》,原文:时平得计甘微禄,学古无心急近荣

奕近

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
奕近,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:奕布东西刹,鳞差远近峰

芃近

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
芃,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:麻麦芃芃回秀色,茅柴薄薄暂酡颜

箴近

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
箴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石刻》,原文:笔削多瑕点,犹希畏友箴

近郄

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
近郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

近竺

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
近竺,来源于释居简的《宋诗》《灵隠方丈新阁接泗洲妙崧毁之》,原文:上方近听婴儿语,前塔遥分竺寺灯

謇近

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

茜近

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
茜近,来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》,原文:官好近闻加茜服,药灵曾说换霜髭

韬近

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
韬近,来源于王灼的《宋诗》《赠赵当可 其二》,原文:平生虎豹韬,近者诗酒累

近傅

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
近傅,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:近来傅越石,趣尚若不殊

卓近

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
卓近,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・叨叨令》,原文:(董卓做扯旦儿科,云)你便近着我些,有何妨碍

近慈

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
近慈,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:近臣日报君颜喜,问寝慈宁圣主情

近盛

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
近盛,来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其五》,原文:贪真不去只谈空,近代禅林盛此风

熙近

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
熙近,来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》,原文:熙熙王化及远近,春来胜事还相随

近泷

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
近泷,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

亦近

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
亦近,来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》,原文:近报畬田粟,洿邪亦满车

箩近

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
箩近,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

近莘

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
近,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:腰柔乍怯人相近

近曼

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
近曼,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:不知朝隠谁得之,我恐曼倩为近似

近桔

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
近桔,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:近竹开方丈,依林架桔槔

近醇

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
chún纯真朴实。
国学点评
近醇,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:惟思近醇醲,未敢窥璨瑳

禺近

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
禺近,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

盛近

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
盛近,来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵(伯三四四五)一首》,原文:累朝曾出现,近代盛修持

朝近

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
朝近,来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其七》,原文:不知边信近何如,但见朝朝发虎符

卫近

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
卫近,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》,原文:伐卫,所以救齐也,功近而德远矣

舸近

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
舸近,来源于许月卿的《宋诗》《满城风雨近重阳》,原文:满城风雨近重阳,一舸烟波入醉乡

隽近

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
隽近,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其一》,原文:径醉逃禅真粲可,冥搜得隽近韩岑

近戍

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
近戍,来源于韩元吉的《宋诗》《送温伯玉二首 其二》,原文:戍鼓边城近,楼船猛士催

融近

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
融近,来源于杨凭的《唐诗》《赠马炼师》,原文:行雨若迷归处路,近南惟见祝融峰

乘近

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
乘近,来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》,原文:螺蚌满近郭,蛟螭乘九臯

昼近

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
昼近,来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》,原文:前殿笼童昼鼓赊,对论兵食近袍纱

颍近

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
颍近,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其二》,原文:清颍归来人事近,白云乘去夜堂虚

近苡

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
近,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:吴兴近洞庭,橘林正吹花

休近

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
休近,来源于阮阅的《宋诗》《无讼堂》,原文:他时茇舍棠休剪,近日环扉草已生

近淼

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
近,来源于无名氏的《宋词》《梅花引》,原文:看看又近年光晚

近骊

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
近骊,来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:琴弹碧玉时三弄,袖有骊珠近百篇

葆近

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
葆近,来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》,原文:十里东风摇羽葆,高低远近万株松

近媖

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yīng女子的美称。
国学点评
近,来源于苏轼的《宋词》《苏幕遮》,原文:笑指尊前、谁向青霄近

瑶近

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
瑶近,来源于宋庠的《宋诗》《正月四日侍宴紫宸殿契丹使预会》,原文:春云低借幕,瑶斗近临车

朔近

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
朔近,来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》,原文:朔风吹苦寒,近岁省未有

温近

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
温近,来源于许及之的《宋诗》《冬至早起 其三》,原文:百里雷声足震惊,地温春近易敷荣

近耘

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
近耘,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其七》,原文:战伐已闻初卸甲,耘耔却喜近添丁

近皖

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
近皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

近昕

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
近昕,来源于张侃的《宋诗》《西村》,原文:山色无穷开远近,民家守分度昕昏

桠近

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

近雯

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
近,来源于李持正的《宋词》《明月逐人来》,原文:皓月随人近远

銮近

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
銮近,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:銮坡凤掖,丝鸣佩,甘泉近侍

近峤

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
近峤,来源于韩淲的《宋诗》《送野云孔炼师回永嘉 其二》,原文:开元观近水心寺,丹峤濛鸿第几峰

近悦

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
近悦,来源于释斯植的《宋诗》《塞北》,原文:近淮民自悦,应是宦情清

近楣

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
近楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

昶近

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

近璨

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
近璨,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:惟思近醇醲,未敢窥璨瑳

近昼

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
近昼,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:近闻昼犯细柳壁,酒阑罢歌却骊驹

瞻近

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
瞻近,来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其二》,原文:灵山瞻二祖,归路近三茅

近沅

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
近沅,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》,原文:近闻沅水路,今亦是风寒

近胭

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
近,来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》,原文:虑戒防微浅,□知近利轻

近蝶

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
近蝶,来源于刘镇1的《宋词》《天香》,原文:孤标最甘冷落,不许蝶亲蜂近

婷近

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
婷,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:辞俊雅,质娉婷,天教汝、众美兼备

芙近

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
芙近,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:如涌浮图近紫霄,芙蓉仙苑礼羣僚

近域

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
近域,来源于祖无择的《宋诗》《记万载风俗三绝 其三》,原文:怪似湘中见,封域近长沙

近寓

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
近寓,来源于郑谷的《唐诗》《叙事感恩上狄右丞》,原文:首荐叨殊礼,全家寓近封

珏近

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

娆近

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
国学点评
娆,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:行客往来回首地,玉环无处觅娇娆

近颜

拼音五行释意
jìn平易近人,比喻对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
近颜,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄 笺》,原文:近从新官作颜面,祇得低心随所欲

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