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女孩子用桉字起名字好吗

林滨作者：林滨2023-12-20 08:05:53

女孩子的名字是她们一生中最重要的标志之一。给女孩子起名字，我们希望找到一个独特且富有美好寓意的名字。那么，女孩子用桉字起名字到底好不好呢？桉字是一种音节简练、字形柔美的汉字，它蕴含了积极向上、勇敢坚定的寓意。因此，女孩子用桉字起名字非常适宜。桉字通常可以与其他字搭配使用，形成多样化的名字组合。在选择女孩子的名字时，可以结合家族传统、个人喜好与桉字的特点，打造一个特别且寓意深远的名字，为女孩子的未来增添美好的期待。

女孩子用桉字起名字好吗

逵钗

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
逵，来源于刘筠的《宋诗》《题林处士肥上新屋壁》，原文：斗酒谁从杨子学，扁舟空访戴逵回

阮晣

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
阮，来源于罗邺的《唐诗》《闻友人入越幕因以诗赠》，原文：正哭阮途归未得，更闻江笔赴嘉招

栎昭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栎昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

袅瑶

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
袅瑶，来源于陈郁的《宋诗》《荼䕷次友人韵》，原文：素瑶堆艳洁，绿带袅芳新

蓓憧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

援涟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
援，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

晏璆

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晏，来源于李处权的《宋诗》《雪中赴德孺燕集》，原文：晏裘昔所慕，王氅可同调

舟萃

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
舟萃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：舟车所交属，人物森萃聚

箫暄

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
箫暄，来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》，原文：涩道直西暄绛蜡，卷空箫鼓使君归

姝纯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
姝，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

绘妍

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绘妍，来源于王洋的《宋诗》《王亚之元夕招客庭下红梅两株相对盛开》，原文：要求绘笔尽芳妍，更问尊前老文学

冽支

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冽支，来源于陈著的《宋诗》《代赵信甫千人助冬衣》，原文：况今玄冥令凛冽，难把赤立身支当

纴瑹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

知婧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也

绍旒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

钥永

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
钥永，来源于苏轼的《宋诗》《与述古自有美堂乘月夜归》，原文：鱼钥未收清夜永，凤箫犹在翠微间

函楠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
函，来源于陆游的《宋诗》《嘉川铺得檄遂行中夜次小柏》，原文：渭水函关元不远，著鞭无日涕空横

谒飖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
谒，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：初尝学步来朝谒，方及能言解诵诗

尹知

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尹知，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：吾知尹翁归，治迹由平阳

孜昃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
孜昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

筠樗

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
筠，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：翠筠初得试新忙

临蕊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
临蕊，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答子实秦少章二首 其一》，原文：尚念白头生，临风嗅霜蕊

铮奥

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

秭媖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

萝南

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
萝南，来源于苏庠的《宋诗》《题张公洞》，原文：铜棺之南山复山，扪萝绝壁藓苔斑

甄淼

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
甄，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

韬研

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》，原文：识内不识外，疑若橡栗韬

谒瑚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《因书寄黄子耕六言三首 其一》，原文：旧谒南州高士，必过江夏无双

晠兹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奉俎用《丰安》。》，原文：所将以诚，兹用享德

尹姿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和应之还邑道中见寄》，原文：谢尹最贤豪，已嗟存没异

烽乘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烽乘，来源于陆游的《宋诗》《我梦》，原文：尚可乘一障，凭堞观传烽

蓬童

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蓬童，来源于胡融的《宋诗》《望海石》，原文：招手唤海童，寄书蓬莱宫

萃绎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吾乃四萃于其王族，必大败之

简鉴

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
简鉴，来源于贺铸的《宋诗》《答许景亮》，原文：君家风鉴严简汰，顾吾衰迟积尪瘵

奕素

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
奕素，来源于祖无择的《宋诗》《暮秋江上逢端州朱使君诗以申饯》，原文：奕叶清棻远，夫君素履恢

绘泯

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绘，来源于孙觉的《宋诗》《题范公堂》，原文：我欲绘公像，置祠狱官中

晷朴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晷，来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗（幷序）》，原文：契冥邀异迹，胜会不延晷

德远

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
德远，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：秦朝朗现圣人星，远表吾师德至灵

庭卿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
庭卿，来源于韩淲的《宋诗》《徐子颜挽章 其七》，原文：覆雨翻云以利名，汉庭无日不公卿

胭昭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胭，来源于方回的《宋诗》《朱字兰亭》，原文：倾城国色著胭脂，红字兰亭又出奇

晏语

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晏语，来源于项斯的《唐诗》《赠道者》，原文：晏来知养气，度日语时稀

晶宣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晶，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：夜深绿雾侵凉月，照晶晶、花叶分明

柒柳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

勖博

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

謇柔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

恣鸢

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：钓竿林下恣清闲

律珊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
律，来源于文彦博的《宋诗》《元日作》，原文：新阳方改故，暖律已升春

纾誉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

缎朝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

闻曦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闻曦，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》，原文：曾闻太古人，未见曦轮驻

予绪

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
予绪，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：揆予才独后，乙乙抽茧绪

钲媵

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
钲，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：一人中的万人呼，丝管呶嘈间钲鼓

沧枫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沧枫，来源于梅尧臣的《宋诗》《几道隰州判官》，原文：余方枫林下，野艇泛沧浪

琅逸

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琅逸，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》，原文：客窗夜老闻天籁，逸响琅然风雨晦

自澄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
自澄，来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送巩使君小诗将之 其二》，原文：况是澄泉元带锡，自应佳句合编签

术皤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《放鹰》，原文：孰能使之然，有术甚易知

琀杉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于张舜民的《宋诗》《邓正字宅见刘明复所画麓山秋景》，原文：老杉列在堂皇上，小景将归学士家

笠瑛

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《龄叟招饮醉中》，原文：一笠出云深，因缘坐到今

晢齐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

胧琅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
胧琅，来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》，原文：疏林小雨月胧明，商颂琅琅半夜声

玉棋

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玉棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《书东坡画郭功父壁上墨竹》，原文：凌厉中原草木春，岁晚一棋终玉局

依韧

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
依，来源于陈亮的《宋词》《虞美人》，原文：依旧成春瘦

颖盂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颖，来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》，原文：并游皆韩徒，辞刃淬锋颖

爀昉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

戍灏

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》，原文：悠悠关戍遥，黤黤烟云属

兴蕾

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
兴，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：爰有吉士，感物兴嗟

亚渭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亚渭，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

荑尧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

筠莲

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
筠莲，来源于李弥逊的《宋诗》《南山送客席上次明甫韵》，原文：筠梢松盖一区宅，莲叶菱花二顷田

笙俏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
笙，来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》，原文：平明视渠水，非笙亦非簧

晏云

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晏云，来源于贺铸的《宋诗》《三山》，原文：雨旸云吞吐，早晏潮进退

普绎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
普，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一二》，原文：二时普请宜先到，众手能为事不差

浅鹤

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浅鹤，来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其一》，原文：素质定欺云液白，浅籹羞退鹤翎红

林甯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
林甯，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

自明

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
自明，来源于韩偓的《唐诗》《僧影》，原文：智灯已灭余空烬，犹自光明照十方

嵇韶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
嵇，来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其二》，原文：未识嵇中散，今无元鲁山

炘韧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

笛鉴

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
笛鉴，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其八》，原文：时时落幽梦，渔笛鉴湖东

荟砺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

灏缔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

序祈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
序祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以岁时序其祭礼，及其祈珥

惋熹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
惋，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：朋悽助惋声几哭，賸疑下尤禹湮渎

晶缤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晶，来源于李纲的《宋诗》《初食金橘》，原文：客持赠我意已重，贮以翠笼尤晶荧

瑛琅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

萌娥

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
萌，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：此时草木亦成愁，祗恐不得违其萌

慕芃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慕，来源于权德舆的《唐诗》《送谢孝廉移家越州》，原文：家承晋太傅，身慕鲁诸生

簌矜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
簌，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：舞絮飞绵，扑簌穿帘牖

淞沐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淞，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

之姿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
之姿，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：虽有壮丽之骨，恨无狂逸之姿

澎俏

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：使君年老尚儿戏，绿棹红船舞澎湃

蒲勰

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蒲，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：菰蒲疑海接，凫雁与天浮

淅理

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《劝农呈丘帅 其二》，原文：南楼健目畧江臯，淅蔌风沙响鬓毛

睿萦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
睿，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：睿藻悲难尽，公宫望不归

桅娅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：不知竹外长江近，忽有高桅出寸竿

礴暌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礴，来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》，原文：磅礴西南万叠山，屈盘飞舞意相关

缘笺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
缘笺，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》，原文：皎皎忽悟三生缘，当时误读青瑶笺

识明

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
识明，来源于魏了翁的《宋诗》《题潼川倅厅先得月楼》，原文：本来全体自分明，日用其间人莫识

斐銮

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
斐，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：吾党未能冥一唯，为裁狂简斐然章

茵玉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茵玉，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

幽宓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
幽，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：幽怀谁与同

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