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寅时属虎女孩起名，如何选择适合的名字？

杨袁臻作者：杨袁臻2023-12-20 04:25:49

寅时属虎女孩起名是父母给予孩子的第一份礼物，一个好的名字不仅能够与孩子的个性特点相契合，还能为她的命运带来好运。在选择寅时属虎女孩的名字时，需要考虑多个因素。首先要了解寅时属虎女孩的个性特点，她们通常勇敢、自信、热情而又有决断力。因此，在寅时属虎女孩起名时，可以选择一些富有阳刚力量的字，如“娜、茜、俊、宇”等。此外，还可以结合寅时属虎女孩的生肖特点，选用一些与虎相关的字，如“瑞、彩、斗、姝”等，以增加名字的独特性。当然，起名还要考虑名字的音韵美与意义符合孩子个性特点，给她一个美好的未来。

寅时属虎女孩起名

薏斓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
薏，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

烟禾

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
烟禾，来源于孙应时的《宋诗》《武担山 其一》，原文：风烟带城郭，禾黍半江村

墨泰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨泰，来源于曹彦约的《宋诗》《余干史子固本知县趋朝便舟见访以四绝句叙旧次其韵 其二》，原文：虎榜初传淡墨名，饶山何重泰山轻

芝圣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芝圣，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：谁能绝圣韬贤餐芝饵术，谁能含光遁世炼石烧金

萦易

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萦易，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：莫把闲愁萦素抱，人生双鬓易成丝

俐柯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

漾瞻

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
漾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔黄河八韵》，原文：岁时忧漾溢，日夕见奔流

棠珧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棠，来源于萧泰来的《宋词》《霜天晓角》，原文：原没春风情性，如何共、海棠说

皎栖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
皎栖，来源于齐己的《唐诗》《答献上人卷》，原文：秦甸乱来栖白没，杼山空后皎然亡

泱蘅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

蔓绘

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蔓绘，来源于吴柔胜的《宋诗》《牧亭秋色》，原文：不应蔓草烟漠漠，并作粉绘苍山秋

胥彤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕前三日书事 其二》，原文：云连子胥庙，山接阖闾城

茶戚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
茶，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：举觞无复问煎茶

燃缮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燃，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：豁然一罅入，寂閴燃灯隩

蒲盂

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蒲盂，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：茗椀斋盂成昨梦，蒲团禅板记前身

阑蒂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
阑蒂，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：夜阑堂左楹，蒸出芝茁蒂

容莜

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
容，来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》，原文：楼台四面山容瘦

域闳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：圣域渺无旁，观水须观澜

融朦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
融朦，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

曦札

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曦，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其四》，原文：侂怒如关虎，曦谋比井蛙

珲兆

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：兆丰年、十分和气

恤萦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

壹芊

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

戈朴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
戈朴，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》，原文：文章唯返朴，戈甲尽生尘

瑧珂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于温庭筠的《唐诗》《张静婉采莲歌》，原文：麒麟公子朝天客，珂马珰珰度春陌

荑维

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荑，来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：柔荑生女指，嫩叶长龙鳞

珑萝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珑萝，来源于陆游的《宋诗》《和曾待制游两山三首 题天章山更幽亭且以未到玲珑为恨》，原文：攀石扪萝到更幽，玲珑咫尺懒穷搜

晣楹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

阑柃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阑，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：庆积门阑久，祥钟家世醲

文澜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
文澜，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：翰墨精神全魏汉，文章波澜似春秋

沅杨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：安得沅湘客，相从赋远游

皎望

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皎望，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：望银河、一轮皎洁，宛如金饼

芗含

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芗含，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：美人依约驻何许，巵言和饰含芳芗

莆才

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莆，来源于曹勋的《宋诗》《送殿干谯公暂归莆田》，原文：掀髯西笑归宜早，应及莆闽荔子丹

淄语

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淄语，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

诣凝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：持牲遣吏诣其下，俎豆未彻升阴虬

莲澈

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莲澈，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：日光扑扑散金蕊，莲花透澈琉璃盘

楹梧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楹梧，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

琳经

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琳经，来源于刘敞的《宋诗》《依韵和致政庞相公上巳约游集禧观不至》，原文：琳馆经春瑞气浮，当时曾约相车游

燿珈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

枫礴

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
枫，来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其一》，原文：故山为我小迟留，枫落吴江冷不收

茸兴

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茸兴，来源于吕诲的《宋诗》《寄尧夫三首 其三》，原文：碧草茸茸照绿波，暮春归客兴如何

谊桐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
谊桐，来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》，原文：桐庐杨明府，高谊有缓急

骃潆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

岚肖

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
岚，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：好是九重邃密，有岚光、烟溪深静

淖欢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

析甄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《送石初平归四明》，原文：析别梁谿七换春，海边相过意能勤

晶奘

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晶，来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》，原文：长风饶振薄，落日倒光晶

珹珏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

棂祯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

芷清

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芷清，来源于项安世的《宋诗》《拟送陈正己赴沅江令》，原文：江清芷无数，县静书可读

渌晖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渌晖，来源于李廌的《宋诗》《三月三日》，原文：树外浮阳湖水渌，漠漠不动含晴晖

楚晏

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楚晏，来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》，原文：自谓老于斯，晏然歌楚些

冽璩

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
冽，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

滢翩

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

涔芷

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

竹景

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
竹景，来源于戴复古的《宋诗》《屏上怀黄伯高兄弟》，原文：古屏今日景，脩竹旧时阴

泯榭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
泯，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二七》，原文：泯志灰心，参禅学道

琢玟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
琢，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：李侯遗世事，不琢元无玷

景棋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
景棋，来源于韩淲的《宋诗》《和黄靖州适轩韵》，原文：消磨景色棋成趣，排遣功名醉不忧

楚诗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楚诗，来源于韦应物的《唐诗》《送李二归楚州》，原文：情人南楚别，复咏在原诗

皖琦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》，原文：筑屋皖公城，木末置曲栏

芹斯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芹，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：家食甘春荠，官居采泮芹

琥袁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琥，来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》，原文：真珠的皪鸣槽床，金罂琥珀正可尝

殷桥

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
殷桥，来源于方回的《宋诗》《饮归》，原文：临分情味殷勤甚，暗遣人扶过画桥

汶由

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汶，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

识珊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
识珊，来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》，原文：枥下骅骝世得知，海底珊瑚人未识

皤英

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
皤英，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：不复用英雄，惜哉双鬓皤

昶楹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

淄依

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淄依，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

札寒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
札寒，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》，原文：枉自有三封书札袖中携，我则索拨尽寒炉一夜灰

勰晷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

熙鉴

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熙鉴，来源于释遵式的《宋诗》《念佛三昧诗 其三》，原文：融抱回曲照，熙如鉴中象

燮泉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
燮，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

熙袤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
熙，来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》，原文：新年人物自熙熙，彩索青帘到处垂

淞琥

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淞，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：中横吴淞江，烟波渺四望

棋郄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
棋，来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》，原文：通宵成乐部，过雨杂棋声

茉纪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
茉，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四九》，原文：斫雪蝤蛑鲙，生香茉莉杯

荷昕

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
荷，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》，原文：离离珮纫兰，楚楚衣制荷

桥秭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桥，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：作桥周曲意，煮箦又何痴

维柃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》，原文：维册维宝，迺玉迺金

袁漓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
袁，来源于李处权的《宋诗》《清明日席上呈诸友 其二》，原文：篇章怀杜牧，游说鄙袁丝

融艾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
融，来源于岑参的《唐诗》《雪后与羣公过慈恩寺》，原文：雪融双树湿，沙闇一灯烧

芊壬

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其四》，原文：柳边烟掩苒，堤上草芊眠

襄若

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
襄若，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

静芸

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
静芸，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其二》，原文：春意何曾间四时，芸芸静处锦成帷

峨亚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峨亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》，原文：放仗旌旗方偃亚，回头宫阙更嵯峨

瑜函

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・天下乐》，原文：无拈指黄鹤楼敢番做战场，我想，那周瑜有智量，晃晃列着刀共枪

芝滢

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芝，来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》，原文：访道风雪夕，赏幽芝术春

仑棠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《题李子立知县问月台》，原文：初头混沌鹘仑样，阿谁凿开一为两

蒲旬

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蒲，来源于韩驹的《宋诗》《靖康元年自南都移黄州八月十六日华藏民老渡江见访于定山下院一夕别去以诗送之》，原文：夜榻蒲蒻稳，秋山蕙兰香

睿墨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
睿墨，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：珥珰金不暗，睿札墨仍鲜

恽琬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》，原文：固应聊颂屈原橘，底事便歌杨恽田

珐季

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于冯山的《宋诗》《送二十二舍弟赴金堂簿》，原文：瞻望几奋飞，那能季行役

菀澈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

炀璎

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炀，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

沫韵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沫，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾吉父见简》，原文：往岁沧波转地流，是身如沫信沉浮

倾玫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
倾，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：寒食休倾游子泪

琅旌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琅旌，来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》，原文：禾稼响圭璧，帘旌隐琅玕

茹昭

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：美可冰甆茹，香惟瓦甑醺

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