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童姓女孩起名带火的字

吴择作者：吴择2023-12-20 00:36:34

童姓女孩起名带火的字要慎重选择，既要符合传统习俗，又要寓意吉祥、热情、活力等正面意义。在选择带火的字时，要注意以下几点： 1. 考虑音义：带火的字既要有较强的热情、活力的意义，又要与姓氏搭配得体。可以选择一些带有“火”字、燃烧、光明等含义的字，如烈焰、炎炎、热忱等。 2. 注意文化含义：起名时要尊重传统文化，避免选择不吉利或不雅的字。可以选择一些与火有关的吉祥词汇，如瑞火、烟火、红火等，既有火的寓意，又具有祝福、吉祥的意义。 3. 姓氏特点：在起名时要考虑到童姓的特点，如童氏多属于华夏族群中的一个姓氏，因而还需要结合姓氏的特点选字。可以选择一些与姓氏意义相符合的带火字，如炳燃、焱烁、火华等。 总之，童姓女孩起名带火的字需要灵活运用，将姓氏特点与吉祥寓意相结合，选择恰当的字词。在取名过程中还可以参考一些起名网站或请教专业的取名师，以确保为童姓女孩选取一个美好、有寓意的名字。

童姓女孩起名带火的字

童清焓

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
清，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：清歌缥缈

童仞缔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仞，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：与公万仞俱壁立，祇有爽气蟠胸中

童至萌

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
至萌，来源于孔平仲的《宋诗》《新霜》，原文：萌芽至今日，肃杀尔何心

童翡易

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翡，来源于李白的《唐诗》《古意》，原文：中巢双翡翠，上宿紫鸳鸯

童染曜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《次韵宇文使君山行》，原文：不如山中行，衣屦染浓翠

童缘璐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缘，来源于邓玉宾的《元曲》《呆骨朵・常随着莺儿燕子闲游荡，春风柳絮颠狂。问甚木碗椰瓢，村醪桂》，原文：乘兴随缘化，好酒无深巷

童焘秋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

童珑纶

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《平云阁》，原文：火云六月应奇绝，青琐玲珑八面风

童崔暖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
崔，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

童旆曜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旆曜，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：蒨旆出过应曜墓，棠阴潜上伏牺坛

童胧棋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：月色朦胧天色晚，鼓声才动角声哀

童里诗

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
里诗，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：太平寺里作篇诗，又道摩镜嫌人痴

童纯烯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纯，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：尚惧有片缺，不使其质纯

童鸯尧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸯，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：木犀风里鸳鸯径

童纤召

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纤召，来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》，原文：深严相府绝纤埃，宴会寻常召不才

童皎燃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皎燃，来源于李石的《宋诗》《放鱼》，原文：只今命脱猛火燃，不用口衔明月皎

童椿律

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：这平生积善，三千功行，前程享福，八百椿龄

童昼琉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昼琉，来源于王雍的《宋诗》《题三学山》，原文：五色琉璃白昼寒，当年佛脚万旃檀

童娄澈

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
娄，来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》，原文：旋汲清泉起縠纹，定知娄永是前身

童团漓

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
团，来源于吴则礼的《宋诗》《入汴示坰》，原文：一笑真自喜，蒲团媚癯仙

童靛致

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

童德页

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
德，来源于邵雍的《宋诗》《六得吟》，原文：六者尽能，与天同德

童治恺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
治恺，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

童豫种

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
豫种，来源于刘敞的《宋诗》《城楼望春》，原文：旧种桃千树，春游豫恐迷

童卫逻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于是卫侯会之

童茉瑾

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《林伯仁话别二绝 其二》，原文：茉莉花边把酒巵，桄榔树下共谈诗

童越丁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
越丁，来源于杜牧的《唐诗》《正初奉酬歙州刺史邢羣》，原文：越嶂远分丁字水，腊梅迟见二年花

童樗团

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
樗，来源于宝志的《唐诗》《预言 二》，原文：四月八日游，鬭鸡台上樗蒲卢

童娣楣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：武陵今有贤儿女，弟似灵均娣女须

童滢恺

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

童霏彰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霏，来源于赵文的《宋词》《侧犯》，原文：浮空烧蜜矩，香雾霏霏堕

童年漪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
年漪，来源于张炜的《宋诗》《饯友人赴靖州通道尉》，原文：何拘梅政夸年少，即泛莲漪赞老成

童致晴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
致晴，来源于胡仲弓的《宋诗》《山中值雨偶成》，原文：彼苍难致诘，阴晴竟谁主

童尔渲

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：三十维物，尔牲则具

童珧德

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

童维琰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北海位。》，原文：至哉维坎，不有斯功

童支尔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
支尔，来源于赵蕃的《宋诗》《再题》，原文：书斋寂寞里，藉尔对支颐

童荔彰

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荔，来源于郑刚中的《宋诗》《时官多以封州俸薄井邑萧条居处湫隘为叹观如闻而赋之》，原文：老子岂知差别相，髙眠饱看荔枝花

童旒斯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旒，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》，原文：正殿云开露冕旒，下方珠翠压鼇头

童钥娄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
钥，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：贱子叨卑钥，清晨染贺牋

童临昃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
临昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

童珵恺

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

童单豫

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
单，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一二》，原文：虽曰诳单于，孤忠传万古

童淙重

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》，原文：今日持杯听凉雨，依然簷溜夜淙淙

童郅月

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

童遒仑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
遒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

童晢灵

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

童冬久

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
冬久，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：天子久东狩，去冬幸维扬

童丁琲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
丁，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：春元东甲乙，夏亨南丙丁

童搦瑥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
搦，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：也要人抟搦

童恬肖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恬，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：世趋捷径蹈危机，公独安恬度岁时

童仑焘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》，原文：早访丹砂上岣嵝，晚提河派溯昆仑

童冽樗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

童俪盈

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

童廷羡

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
廷，来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》，原文：明廷集夔襄，古乐徧韶頀

童椒璇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
椒璇，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

童援自

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
援自，来源于蔡戡的《宋诗》《东归喜而有作》，原文：空慙马援标铜柱，自分班超老玉关

童缤晗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缤，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

童钥珑

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
钥，来源于杨万里的《宋诗》《送萧仲和往长沙见张钦夫》，原文：圣门九钥天为守，玉匙密付蜀张手

童亘瑷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亘，来源于王质的《宋诗》《和袁丞盖岭长松三首 其一》，原文：强名呼作大夫官，亘古摩空不免冠

童畅瓷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
畅，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：声明畅八表，宴喜陶九功

童娄久

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
娄久，来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》，原文：野客归时无四邻，黔娄别久案常贫

童久晋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
久晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：叔向曰：「秦、晋不和久矣

童炜泱

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：惠我百篇诗，珠玑何炜烨

童瞳璞

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瞳，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：辚辚车马送降酋，纱帽重瞳伏御楼

童正昊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
正昊，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：炼石医元气，屠鼇正昊苍

童昕霓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

童梁沉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梁沉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄题遐观阁》，原文：谪仙早亦勤四方，沉浮江海遨齐梁

童雯礼

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

童珵诺

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

童钊焓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

童芮罡

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芮，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

童黛芙

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
黛芙，来源于薛梦桂的《宋词》《眼儿媚》，原文：只因一朵芙蓉月，生怕黛帘遮

童焓昼

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于释智圆的《宋诗》《寄定海许少府》，原文：爱月宵留客，寻僧昼掩扃

童陇琦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
陇，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一八》，原文：狼狈老拾遗，拾橡逃陇岷

童语冉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
语冉，来源于张侃的《宋诗》《家园有梅一株依附篱落潘圣功喜其有古意戏占云早是江南春讯动枝头己著两三花癸酉岁梅不生花己卯秋尾圣功云亡怆然有感见于篇什》，原文：空留佳语涂耳目，岁月冉冉知几迁

童天涧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
天涧，来源于王之望的《宋诗》《关子东约中秋游天竺再用前韵有诗和之》，原文：水过冷泉双涧合，石飞天竺一峰来

童璋恺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璋，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

童炫浦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炫浦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

童爕秭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

童逻骊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
逻，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：龙江一牧拙，逻骑材亦非

童闰映

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
闰，来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其五》，原文：熙熙人物爇金炉，歌舞升平六闰余

童俪沧

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：先生赋编更熟读，非止骈俪夸词林

童罡缎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

童凝奈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凝奈，来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》，原文：天怜素质太柔轻，不奈西风雪片凝

童琬至

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琬至，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

童璇典

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
璇典，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：宝册尊名衍，璇霄庆典陈

童庭飖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
庭飖，来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》，原文：超飖广庭步，萧散葛衣风

童芦郅

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芦，来源于白居易的《唐诗》《琵琶引》，原文：住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生

童晋豫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晋豫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》，原文：荀息无裨晋献公，豫生如许智宗空

童幽卓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幽卓，来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》，原文：癯然抱清幽，卓尔负奇绝

童书瑭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一五》，原文：五月五日午时，大书特书屡书

童爕浦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

童采昭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
采昭，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

童媛闳

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
媛，来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》，原文：仙媛虚见桑田变，世事谁经海水枯

童晶明

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晶明，来源于邹浩的《宋诗》《喜晴》，原文：寒雨断飞天皎洁，冷云收翳日晶明

童元斓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
元斓，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：衮衣元缱绻，贝锦谩斓斑

童临瑶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
临瑶，来源于宋庠的《宋诗》《正月四日侍宴紫宸殿契丹使预会》，原文：春云低借幕，瑶斗近临车

童笈娣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
笈，来源于不详的《唐诗》《嵩山女临去赠任生诗（题拟）》，原文：（见《增修诗话总龟前集》卷四五引卢肇《遗史》，校以《云笈七签》卷一一三引《神仙感遇传》）（按：《全唐诗》卷八六三收嵩山女诗意相近的另一首诗收入

童贞汉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
贞汉，来源于佚名的《唐诗》《时人为刘师贞语》，原文：汉有丁兰，唐有师贞

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