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如何给毕姓女孩起名令字辈

王睿朔作者:王睿朔2023-12-19 23:38:24

毕姓女孩起名令字辈一直是当今社会的热门话题之一。随着越来越多的家庭开始注重给孩子起一个独特且有意义的名字,起名成为了一项重要而又需要慎重考虑的任务。 首先,给毕姓女孩取名时要注重字意的含义。名字的含义直接关系到一个人的命运和未来。在传统文化中,有很多字在起名中被认为具有吉利和祥瑞的寓意,如“令”字就代表着聪明和优秀。因此,为了能够让毕姓女孩在人生道路上更加顺利,我们可以选用一些寓意美好的字作为起名的参考。 其次,要考虑名字的音韵美。一个好听的名字不仅要字义含义美,还要在发音上既舒适又动听。对于姓氏为“毕”的女孩来说,我们可以选择一些发音相近或者谐音的字,以便于名字在口语交流中更容易被人接受和喜爱。 此外,还需要考虑名字的个性化和独特性。在当今社会,人名众多,给孩子一个独特的名字可以让她在人群中更加醒目和突出。因此,在挑选名字时,可以结合家庭的氛围、文化背景和自己的偏好,给毕姓女孩起一个特别而有个性的名字。 总而言之,给毕姓女孩起名令字辈需要综合考虑字意、音韵美、个性化等因素。希望本文的建议能够帮到您,祝愿您给孩子起个美好的名字!

毕姓女孩起名令字辈

毕令霄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
令霄,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:出门天夺之,不令上云霄

毕令支

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
令支,来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》,原文:辱使支敝庐,令我愧满颜

毕令芗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
令芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

毕葵令

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
葵令,来源于陆游的《宋诗》《祈雨二首 其二》,原文:但令葵藿勤倾向,会有风云感会时

毕晨令

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晨令,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其四》,原文:才令配晨月,又复摘秋瓜

毕蕴令

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕴令,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

毕鹤令

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鹤令,来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其一》,原文:千年辽鹤归来晚,畜眼何人识令威

毕鸠令

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸠令,来源于杨时的《宋诗》《观猎》,原文:安得淑气回严秋,徐令困拙同鸣鸠

毕璆令

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

毕单令

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
单令,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

毕令馥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
令馥,来源于敖陶孙的《宋诗》《杼山阁诗》,原文:颜公况华扁,江令有余馥

毕令愿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
令愿,来源于郑谷的《唐诗》《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》,原文:愿与仙桃比,无令惹路尘

毕令粤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
令粤,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

毕苏令

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苏令,来源于苏过的《宋诗》《与王子敏相别十年今在汝见招以书往从之闻其斋素卧病以诗劝之肉食》,原文:长卿犹作文园令,苏晋长斋绣佛前

毕令甯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
令甯,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

毕令潇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
令潇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 九》,原文:令人忽忆潇湘渚,回唱迎神三两声

毕令箩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
令,来源于贯休的《唐诗》《题灵溪畅公墅》,原文:旧隐还如此,令人来又来

毕薏令

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
薏令,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

毕令杏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
令杏,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一》,原文:既遣杏桃空际发,又令蜂蝶近前飞

毕蕙令

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕙令,来源于陆游的《宋诗》《香炉》,原文:香风难久居,空令蕙草残

毕白令

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
白令,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其二》,原文:门依北郭最闲坊,休令归来白昼长

毕令袅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
令袅,来源于刘摰的《宋诗》《路作茅斋成有诗次其韵》,原文:常令小博山,一种袅余碧

毕嶛令

拼音五行释意
liáo高。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

毕意令

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
意令,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其四》,原文:坐视征帆速,还令别意牵

毕令桅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
令,来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其二》,原文:无令儿辈觉,更恐俗客知

毕枫令

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
枫令,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其二》,原文:枫叶似知酤令缓,漂摇醉脸出墙阴

毕欢令

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
欢令,来源于谢薖的《宋诗》《食藕》,原文:而能豁忧思,令我心欢然

毕昙令

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昙令,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

毕与令

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
与令,来源于苏轼的《宋诗》《六月二十七日望湖楼醉书五绝 其二》,原文:水枕能令山俯仰,风船解与月徘徊

毕怡令

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
怡令,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》,原文:初闻下令严,巨贾颇不怡

毕情令

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
情令,来源于喻良能的《宋诗》《谢陈苏州送酒》,原文:頼得苏州情义重,肯令从事问寒温

毕碧令

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
碧令,来源于邹浩的《宋诗》《高山》,原文:莫道高山老古锥,歘令金碧照崔嵬

毕令晨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
令晨,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其一》,原文:要令多病也身轻,安得晨风永昼清

毕礴令

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
礴令,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

毕檬令

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

毕令宣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
令宣,来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》,原文:卓令下车宣汉诏,周王前籍访箕畴

毕令耘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
令耘,来源于郑刚中的《宋诗》《送季平道中四绝 其三》,原文:我愿四郊无犬吠,常令此辈乐耕耘

毕晴令

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晴令,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:吴山紫翠倚晴空,潘令风流向此中

毕昶令

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

毕霁令

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霁令,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋即事二首 其一》,原文:东方渐喜威严霁,属郡争传号令新

毕令翎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
令翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

毕栖令

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栖令,来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》,原文:谁令孤翼此飞栖,正似枯槎犯牛斗

毕令鹭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
令鹭,来源于方岳的《宋诗》《陪刘提察少集四圣观 其一》,原文:东华昨梦已尘土,千万勿令鸥鹭知

毕治令

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
治令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:若有会同、师田、行役之事,则以县师之法作其同徒輂辇,帅而以至,治其政令,以听于司马

毕令伽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
令伽,来源于苏轼的《宋诗》《成伯家宴造坐无由辄欲效颦而酒已尽入夜不欲烦扰戏作小诗求数酌而已》,原文:道士令严难继和,僧伽帽小却空回

毕令堇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
令,来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》,原文:谁令其然,维伯所监

毕令晠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
令,来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其一》,原文:白战从来号令难,不知此令孰抽端

毕艾令

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艾令,来源于刘攽的《宋诗》《寄王掾》,原文:尽力蒿艾间,令人愧前筹

毕镜令

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
镜令,来源于释德洪的《宋诗》《和傅彦济知县》,原文:坐令百里清如镜,吏猾民奸岂易逃

毕令淇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
令,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:控鹤府令云衣裾,仆射窜死令公诛

毕樱令

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樱令,来源于韩维的《宋诗》《出留守府之东游李相园赵令竹林观楚家桂树余去岁数从元献公为此行作三绝句以道悲怆之意 其二》,原文:李家池上朱樱熟,赵令林中锦箨春

毕令谒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
令谒,来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》,原文:教令参谒礼数全,头头要处相称掣

毕令谨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
令谨,来源于陈傅良的《宋诗》《重阳和朱直方韵》,原文:直须与世为陶令,谨勿令人识孟嘉

毕晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其三》,原文:坐令夷乱华,诞谩本晋风

毕令杨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
令杨,来源于徐照的《宋诗》《柳下闻蝉》,原文:不合著身杨柳上,也令千古动离情

毕令潮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
令潮,来源于王十朋的《宋诗》《酬富阳张叔清县尉》,原文:空把交情对山色,要令音问续潮声

毕令祺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
令,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪武平游雅上人房卞峯亭》,原文:常恐云气生,坐令苍翠隔

毕芃令

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芃令,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

毕令柃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩令・感皇恩》,原文:便是令人断肠处

毕令绪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
令绪,来源于吕陶的《宋诗》《次韵分司南京李诚之待制求酒二首 其二》,原文:春深风雨半相和,节物令人意绪多

毕缃令

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缃令,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮

毕令搦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
令搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

毕阔令

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
阔令,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其五》,原文:说与辽东丁令威,天长海阔不须归

毕曼令

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曼令,来源于释慧空的《宋诗》《次直指老人韵送璠化士兼呈丘中大 其三》,原文:忽睹曼殊说三偈,坐令身在对谈边

毕晗令

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

毕令沫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
令沫,来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》,原文:坐令鼻流沫,客邪闭关犍

毕令礼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
令礼,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:白敏中到来,不审夫人何意,却令小姐以兄妹之礼相见

毕令合

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
令合,来源于贯休的《唐诗》《追忆冯少常》,原文:令人翻不会,积善合如何

毕令追

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
令追,来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》,原文:柳县追陶令,棠郊谒召公

毕漪令

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漪,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:杏子成丹乳雀飞,柳条摇曳拂涟漪

毕令鸥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
令鸥,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:海近应须汎,无令鸥鹭惊

毕旆令

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旆令,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:将军指呼令鼓鼙,旌旆悠悠动坚壁

毕妤令

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

毕伊令

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伊令,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十五》,原文:谁能共伊语,令教莫此居

毕令骊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
令骊,来源于方岳的《宋诗》《记客语 其二》,原文:吾曹致身苟如此,九渊骊颔令谁探

毕臻令

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
臻令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》,原文:协举令仪,遹臻厥成

毕令宁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
令宁,来源于林同的《宋诗》《乐恢》,原文:彼令亦人耳,而宁不我矜

毕令久

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
令久,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:令昆强季没已久,公独康庄驰驵骏

毕令翎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
令翎,来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》,原文:三年令小邑,野鹤剪翎羽

毕玢令

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

毕令勖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
令勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

毕令籍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
令籍,来源于卢纶的《唐诗》《送耿拾遗湋充括图书使往江淮》,原文:传令收遗籍,诸儒喜饯君

毕苏令

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苏令,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:遂令枯槁余,稍复苏阳春

毕令邕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
令邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

毕令淙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
令,来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其一》,原文:白战从来号令难,不知此令孰抽端

毕豫令

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
豫令,来源于陆游的《宋诗》《病中作》,原文:豫章濒大江,气候颇不令

毕胥令

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
胥令,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:民租屡减追胥少,吏责全轻法令寛

毕令晰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
令,来源于贺铸的《宋词》《呈纤手・玉楼春》,原文:文园老令难堪酒

毕令望

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
令望,来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》,原文:令人思舜德,一望九疑青

毕烟令

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烟令,来源于陈襄的《宋诗》《游宜兴法藏院观桂紫菊花》,原文:便欲携归种郡斋,忍令此地风烟埋

毕令笈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
令,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:令必响赴,动而悦随

毕令慈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
令慈,来源于王之道的《宋诗》《送遵禅者》,原文:谁令慈悲师,镂板播疏谬

毕令琉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
令琉,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:青萍紫芡令人恨,遮却琉璃万顷光

毕茯令

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

毕钰令

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:……祖士廉,汀州宁化令

毕谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:时危忠谊常恨少,宝此勿复令埋堙

毕梦令

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梦令,来源于吴芾的《宋诗》《和若夫韵二首 其二》,原文:唯是平生爱风月,致令清夜梦池塘

毕令漾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
令漾,来源于无名氏的《宋词》《东坡引》,原文:生贤令节,满觞摇漾

毕暄令

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暄令,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:推恩每觉东溟浅,吹律能令北陆暄

毕令缮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
令缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

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