logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名刘李2022年 - 如何给女孩起名字?

梁雯虔作者:梁雯虔2023-12-19 20:33:18

起名对于每个家长来说都是一件重要且令人激动的任务。女孩的名字不仅代表着家庭的期望和祝福,还会影响到她的一生。因此,选择一个适合女孩的名字至关重要。 首先,考虑使用姓氏为刘或李的名字。这两个姓氏在中国非常常见且有着悠久的历史。您可以选择与这两个姓氏音韵搭配和意义相符的名字,以保持姓氏的传承和延续。例如,可以选择名字中带有水、花、明的汉字,这些字义上与刘或李的音韵相近,同时也寓意美好。 其次,考虑采用特殊含义或象征意义的名字。例如,您可以选择代表着勇敢、聪明、善良等美德的字来命名女孩。这样的名字可以激励女孩在成长过程中发挥出她们的优点和才能。 最后,创建一个独特而不难读写的名字。避免选择过于普通或过于复杂的名字,这样既可以让女孩在社交场合中脱颖而出,又便于她们日后使用和写作。 总之,给女孩起名需要考虑多个方面,包括姓氏、音韵、意义和独特性。希望本文的介绍能帮助到您,为女孩起一个与众不同且美好的名字。

女孩起名刘李2022年

清珵

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
清,来源于张釜的《宋诗》《句 其一二》,原文:山意入诗清

玮诗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玮诗,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

芷炀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芷,来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》,原文:憔悴间姬姜,一莸杂兰芷

荔子

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荔子,来源于舒邦佐的《宋诗》《送湖南潘帅赴召》,原文:爱满棠阴踰五岭,种成荔子又三湘

璞伊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璞,来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》,原文:鼠璞易投荆璞价,请君试买砚笺看

渝芨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渝,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九四,不克讼,复既命渝

璞简

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璞,来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其一》,原文:也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙

芦瑚

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:朝浮杜若洲,暮宿芦花夹

琲霆

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

橙韬

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
橙,来源于陈起的《宋诗》《夜诵》,原文:读残戴记儿将倦,山栗旋煨仍擘橙

思棋

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
思棋,来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其一》,原文:木落亭皋远思,疏帘清簟棋声

愿璂

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
愿,来源于张栻的《宋诗》《三茅观李仁父刘文潜员显道赵温叔崔子渊置酒分韵得高字》,原文:愿言共勉厉,勿负岷山高

华冰

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
华冰,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

俪璃

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
俪,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:良期苦难俪,千里劳远目

椿缤

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椿,来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》,原文:我持千岁樽,祝公椿松算

林涵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
林涵,来源于王洋的《宋诗》《次二兄韵》,原文:池塘带雪犹涵溟,林谷先春已豁谺

芍蓬

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》,原文:浪愁草草酴醾过,不道婷婷芍药来

芙洵

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芙,来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》,原文:宝题斜翡翠,天井倒芙蓉

颉峪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:青律载阳,有鳦颉颃

昊尤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昊,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:轩昊旧为侣,松乔难比肩

婳栾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

璁桦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

茶孜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茶,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:一杯茶罢成行计

杏悟

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
杏,来源于周密的《宋词》《谒金门》,原文:数点杏钿香浅

娄凇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春,公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光会吴于柤

瑚娣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:孤鸾风舞玻璃镜,长鲸月辗珊瑚林

敏琲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
敏,来源于张耒的《宋诗》《送程德孺赴江西》,原文:遥知敏手多暇日,不废樽俎环蛾眉

严煦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:不为煦煦妍,不为严严冰

蕴易

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕴易,来源于许碏的《唐诗》《题南岳招仙观壁上》,原文:玉为玉兮石是石,蕴弃深泥终不易

绎楠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绎,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皦绎圜钟奏,忱恂祝册辞

嵊胭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

荷蕊

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
荷蕊,来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》,原文:小侧金荷迎落蕊,高烧银烛照残英

闻蕴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闻蕴,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:闻石蕴玉川含珠,山乃秀润源不枯

棋淼

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运副使太常李博士》,原文:棋阁连花坞,书窗映烛笼

沉玮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沉,来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》,原文:金浮木沉,老怪消铄

琢召

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琢,来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》,原文:少年不识棋,但见剥剥琢琢更相围

堇湲

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

琛磊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琛磊,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

霆珧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霆,来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》,原文:飒飒骤风雨,隆隆隐雷霆

芝泱

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芝,来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》,原文:黄云护灵芝,丈人非独醉

莲纯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
莲,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:北笑恒藏宝,西轻华耸莲

烊婕

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

梓轼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

霆依

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霆依,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》,原文:狐神鼠圣兮薄社依墙,雷霆一发兮其孰敢当

娣境

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娣,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:唤月娣、天孙说与

洛湫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
洛,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 二》,原文:齐歌卢女曲,双舞洛阳人

墨畅

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
墨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其一》,原文:我方解墨绶,著身丘壑中

缘茹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缘茹,来源于韩驹的《宋诗》《五月八日游北禅师川登塔尽七级仆能三级而已晚过公晦偶作二首 其一》,原文:不欲茹荤缘道友,肯来出郭是诗人

篁艺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
篁艺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一》,原文:四面松篁分种艺,百家图籍待收藏

芨钥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

琰绎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和梁郎中咏太一碑》,原文:翠琰盘螭近玉题,芝书光彩贲雄辞

霄惜

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霄惜,来源于张咏的《宋诗》《寄高主簿》,原文:青霄数日路歧通,何惜江头暂驻踪

子涧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
子涧,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:细炊云子斋厨饭,要配香芹碧涧羹

璩瑶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

箬潜

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箬潜,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:箬长潜沙笋,兰开傍石花

楚冶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楚冶,来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》,原文:艳冶青楼女,风流似楚真

蕙朴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕙,来源于孟郊的《唐诗》《伤哉行》,原文:春色舍芳蕙,秋风遶枯茎

漓胥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漓,来源于方岳的《宋诗》《次韵秋夜》,原文:相逢却喜诗无恙,醉墨淋漓黑老鸦

楣静

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
楣静,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

染壹

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
染,来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》,原文:骨盘边柳健,色染塞蓝鲜

峤畅

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:摩空七雉峻,冠峤六鼇连

葭伊

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
葭伊,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:游子怀故乡,矧伊接葭莩

珏逻

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

皙普

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

淖纪

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

琉央

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琉,来源于陈允平的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:绰约岸桃堤柳近,波万顷,碧琉璃,镜样平

栖婉

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栖,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 台佟管宁》,原文:吾尚管幼安,栖真养高节

梁皎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梁皎,来源于李昴英的《宋诗》《子先宗友试兰省送以小诗》,原文:毫端五色织成章,皎皎清标月照梁

芨烯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

秸芍

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

追烊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
追,来源于顾逢的《宋诗》《海东青》,原文:转眸明似电,追马疾如风

旆旬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆旬,来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》,原文:别君倒指倏旬日,顾我摇心如旆旌

飔胭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
飔,来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》,原文:采江节晚秋心远,一舸轻飔过夕阳

芹淅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闺思》,原文:江鮆看将烂,芹牙吐尚微

戈沁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
戈,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:湖海重相面,干戈早脱身

郝昃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

萄涟

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
萄,来源于李端的《唐诗》《胡腾儿》,原文:桐布轻衫前后卷,葡萄长带一边垂

缃淳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:有意同缃干,无言并绛房

澎胧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

晨远

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晨远,来源于张弋的《宋诗》《移菊》,原文:秋风篱落远,晨起自移栽

冉染

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冉染,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》,原文:堂堂白璧埋黄壤,冉冉缁尘染素衣

纭晃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纭,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:纷纭闾里儿,踊跃竞学泅

昃琝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

缔柔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缔,来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》,原文:缔构拥苍岑,空林一径深

蕙绡

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕙绡,来源于周密的《宋词》《大圣乐》,原文:暗忆兰汤初洗玉,衬碧雾笼绡垂蕙领

年萌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
年萌,来源于张侃的《宋诗》《秋叶二绝 其一》,原文:一叶迎秋无尽日,勾萌还复待明年

同芨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
同,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:肠、胃七,同俎

棂胭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

岐蕖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岐,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》,原文:客意如梦寐,路岐遍四方

渲渲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

桢嵊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

璎寓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

炯纫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》,原文:孤忠炯炯能移孝,温诏谆谆遽夺情

芍诏

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芍,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》,原文:梅酽兰氲芍药清,旃檀婆律萃天馨

玮史

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

竺昶

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
竺,来源于昙靖的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:来朝汉天子,归译竺干经

诣蔻

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
诣,来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》,原文:黄庭有真诣,魂升魄入渊

燮箐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》,原文:你可也忒莽撞,则道你燮理阴阳,却惜玉怜香

源玟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《香鑪峰下新置草堂即事咏怀题于石上》,原文:倦鸟得茂树,涸鱼返清源

迪晓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:有夏诞厥逸,不肯戚言于民,乃大淫昏,不克终日劝于帝之迪,乃尔攸闻

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名网-八卦分类新闻

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家