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女孩起名子字带涵

贾箬帧作者：贾箬帧2023-12-19 20:02:52

女孩起名子字带涵是给女孩取名时要考虑的重要因素之一。一个好的名字可以传达出对孩子的期望和祝福，对她未来的成长起到积极的影响。子字代表孩子，而带涵的名字表示蕴含着一种深远的内涵和意义。因此，选择一个带涵的子字作为女孩名字的一部分，可以为她的人生注入更多的美好祝福。在给女孩起名时，可以参考一些经典的带涵子字，如带有“涵”、“蕴”、“含”、“润”等字，这些字都寓意着聪明、美丽、善良等良好品质。通过综合考虑女孩的出生日期、家族背景以及个人特点，选择一个合适的带涵子字，可以给女孩赋予独特的个性和塑造她美好的未来。

女孩起名子字带涵

洵涵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

曜涵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
曜，来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》，原文：两曜如辘轳，递转不曾停

畅涵

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
畅，来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》，原文：纯皇与圣帝，作乐理和畅

涵珉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涵珉，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

闲涵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闲涵，来源于刘子翬的《宋诗》《次致明泉石轩诗韵》，原文：闲披白袷过清湖，爽气涵空渺无外

涵勤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涵勤，来源于赵抃的《宋诗》《闻雷可喜》，原文：用即不勤功即进，圣胎涵养道芽生

涵袅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
涵袅，来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》，原文：天接苍苍渚，江涵袅袅花

筝涵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筝，来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：麝脐熏翠被，鹿爪试银筝

涵蒂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
涵，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：魄射澄澜倒，光涵脱叶疏

澜涵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜涵，来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》，原文：草堂在山曲，澄澜涵阶除

林涵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
林涵，来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》，原文：林然蠢尔涵殊恩，老后闲身霁后云，㟏岈深处归根□

颉涵

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颉，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

涵曦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涵曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

涵棂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：湖树涵天阔，船旗罥日高

燃涵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燃，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：燃薪代灯烛，新诗仰华绚

涵飐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
涵飐，来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其一》，原文：风飐浪花来不尽，水涵轮影去无边

涵之

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涵之，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：通而贯之，辉涵汪茫

临涵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
临涵，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：良月欣临震夙辰，恩涵雨露燕羣臣

芸涵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

涵倾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涵倾，来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》，原文：万倾涵虚寒潋灩，千寻耸翠秀孱颜

涵娣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涵，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：涵涵六合八纮里，类聚化生何可纪

涵謇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：狎猥媟嬻兮，神恢恢兮涵只

钊涵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

涵芃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：涵虚无边里，见底皆渌净

语涵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
语涵，来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》，原文：雍容三语掾，文润相涵映

泉涵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泉涵，来源于黄庶的《宋诗》《灵井》，原文：何年清泉眼，几斛涵苍苔

涵淅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涵淅，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明

勖涵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

涵娣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涵，来源于张载的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：一片忠心涵国史，桑田虽变迥谟看

樗涵

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樗，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》，原文：樗散年颓方倚托，棣华风急顿萧疏

涵瓷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
涵瓷，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

涵青

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涵青，来源于许安世的《宋诗》《题清化山》，原文：浅浅溪流涵白石，微微山路入青云

姝涵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姝，来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》，原文：彼姝水花红，媚此晴色暮

茯涵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茯，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

绪涵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绪，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉作观音像仍为书赞 其一》，原文：柳絮多头绪，桃花好面皮

涵郄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
涵，来源于宋庠的《宋诗》《和运使王密学见赏公酝》，原文：蚁瓮方涵液，鸱幐幸载醅

涵裳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
涵，来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》，原文：星野涵辉，云峰环翠

团涵

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
团涵，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：白隠团团露，清涵寸寸秋

婳涵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

涵璩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涵，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：南山澄凝黛，曲水清涵空

涵暄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涵，来源于喻良能的《宋诗》《再游东阳》，原文：寻幽已访涵碧寺，乘兴欲上吴宁台

辰涵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
辰涵，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：我有古端钧玉德，中涵雨露炳星辰

涵悟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涵，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

涵瑜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涵，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：翠荡涵空酒满船，苦要留人住

涵闳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
涵闳，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

纮涵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纮涵，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：涵涵六合八纮里，类聚化生何可纪

涵惋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
涵，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其四》，原文：江涵千顷月，船载一篷霜

涵夕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涵夕，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：蛟宫涵星动深渊，张帆自惯夕风恬

涵栾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涵，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：池光复涵澈，万象皆镜入

涵瑷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涵，来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》，原文：影涵涨浦摇金镜，光动天街碾玉轮

芗涵

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

涵蕾

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
涵，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：虚中涵月浄，冷面从云呵

霜涵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霜涵，来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》，原文：霜风著子涵玉膏，烈手崇朝剖融结

涵瞻

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涵瞻，来源于赵鼎的《宋词》《花心动》，原文：慨念少年，横槊风流，醉瞻海涵天阔

涵域

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涵域，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

夕涵

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夕涵，来源于孙应时的《宋诗》《冷副端与诸人九日登高有诗次韵 其一》，原文：云隠蜃楼东海碧，江涵雁字夕阳红

涵元

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涵元，来源于董嗣杲的《宋诗》《题濂溪书院》，原文：未知涵味其中者，谁是元翁得正传

涵秭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
涵，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：仙家咫尺，波涵渤澥，路挹蓬瀛

涵琅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
涵琅，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

涵潭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涵潭，来源于孙觌的《宋诗》《游东塔雨中夜归二首 其二》，原文：山色凌寒春尚瘦，潭影涵空清可漱

徵涵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于李石的《宋诗》《唤鱼亭》，原文：湖水涵空雪浸崖，老龙以下听差排

涵专

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涵专，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》，原文：两年贰郡半专州，濠上鱼涵惠泽游

婳涵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

崎涵

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
崎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：经丘复寻壑，不惮历崄崎

涵尚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涵尚，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：草树萋已绿，冰霜尚涵淹

冽涵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

涵峤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涵峤，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

陇涵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陇涵，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

涵暄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涵，来源于张镃的《宋诗》《泛湖》，原文：駮云飞去见晴岚，叠巘平湖影共涵

童涵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
童涵，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

昼涵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昼涵，来源于释文珦的《宋诗》《观心》，原文：一沼水涵秋，千山月如昼

涵篌

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
涵，来源于邵雍的《宋诗》《黄金吟》，原文：辨捷非通物，涵容是了心

恤涵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恤涵，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：钦恤恩涵海，澄清令走雷

粹涵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
粹涵，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：澄光与粹容，上下相涵映

涵茜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
涵，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：碧涵一镜晴天阔，翠涌千峰宿雨收

涵南

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涵南，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其一》，原文：肩舆上南麓，眼界涵川原

涵畚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涵，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵

涵戚

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
涵戚，来源于徐钧的《宋诗》《章帝》，原文：只恨涵容伤大过，养成外戚擅权门

涵琝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涵，来源于朱松的《宋诗》《和谢绰中观澜亭》，原文：光涵鬰蓝天，澒洞碧玉宽

涵翙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
涵，来源于杨巽斋的《宋诗》《滚绣毬》，原文：琢玉英标不染尘，光涵月影愈清新

娅涵

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娅，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

涵蕊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涵，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：旧卷春涵瞑，新坟月掩悲

涵初

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
涵初，来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》，原文：波涵洲渚初收潦，露浥蒹葭未作霜

涵郦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
涵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》，原文：中郎天机湛秋水，涵泳源流潄芳酌

涵郁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涵郁，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：郁穆涵春风，融怡妙天理

涵贞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
涵，来源于白玉蟾的《宋诗》《宝慈寺》，原文：殿古涵烟冷，楼空得月多

涵祯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涵，来源于徐夤的《唐诗》《茘枝二首 一》，原文：龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆

涵觅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涵觅，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：包涵万象无涯涘，骑馿觅馿殆忘己

涵憬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涵，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：句屑余霏妙，人涵晚吹轻

涵潞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
涵，来源于林希逸的《宋诗》《挂席上南斗》，原文：海阔天光入，帆轻水影涵

觅涵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
觅，来源于颜奎的《宋词》《归平遥・归国遥》，原文：问天何处觅

涵兆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涵兆，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：农望丰年知兆朕，物涵生意总怀任

涵璐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢达善见惠碧桃古体》，原文：水波远涵竹，霄影浮副瓜

闰涵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闰，来源于黄滔的《唐诗》《闰八月》，原文：无人不爱今年闰，月看中秋两度圆

涵纯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
涵纯，来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》，原文：至道涵深纯，大雅藏僴瑟

慈涵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慈涵，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清风涵溥惠，浩露浃深慈

勰涵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

涵淄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涵，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：长天落彩霞，远水涵秋镜

涵缨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
涵缨，来源于王贞白的《唐诗》《御沟水》，原文：此中涵帝泽，无处濯尘缨

晃涵

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

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