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父姓加母姓起名女孩-如何为女孩选择合适的姓名

曹峰梁作者:曹峰梁2023-12-19 16:13:40

女孩的姓名是其个性和身份的象征,给她选一个合适的姓名至关重要。近年来,越来越多的父母选择了父姓加母姓起名的方式来为女孩取名。这种方式不仅能够尊重女孩的父母双方家族,更能够为她带来特殊的姓名含义。父姓加母姓起名女孩的优势在于既能传承父辈和母辈的姓氏,又能够呈现出独特的个性。通过将父姓和母姓相结合,可以为女孩起一个独一无二的姓名,展示她独特的魅力和身份。然而,在选择父姓加母姓起名的同时,也需要注意一些事项。首先,要确保父姓和母姓的组合和谐、搭配适合。其次,应该注重姓名的音韵和谐,避免出现拗口或不雅的读音。最后,还应该考虑姓名在文字、五行、八字等方面的独特含义。通过综合考虑这些因素,我们可以为女孩选择一个传承和个性兼具的姓名,为她的未来之路添上美好的祝福和期待。

父姓加母姓起名女孩

硝翙

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

涵书

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
涵书,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其一》,原文:涵泳诗书习,扶持扇枕供

恺诗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恺诗,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:政似龚黄专恺悌,诗如李杜更清新

斐钗

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
斐,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:萋斐暗成,贝锦粲然

识霜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
识霜,来源于刘长卿的《唐诗》《宿北山禅寺兰若》,原文:旧识窗前桂,经霜更待攀

霁钰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
霁,来源于王之道的《宋诗》《和韦苏州游灵岩山寺韵呈言上人》,原文:山中雨新霁,绿树鸣莺稠

蓓绘

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蓓,来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》,原文:千林摇落梅新蓓,万卉披猖菊未莎

霆昕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霆,来源于倪思的《宋诗》《五峰瀑布》,原文:忽闻雷霆脚底声,声撼干关隠坤轴

知鑫

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
知,来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:宁知饮月华

珑葭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珑,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:六花舞绝平川壤,万树玲珑缀莹琇

礼诺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
礼诺,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:礼曰:‘父召无诺

固璩

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
固,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七○》,原文:人生不如意,十固常八九

覃骊

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
覃,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:一车岂若万籍富,子孙得以精覃研

璐蔷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

未辰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
未辰,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 呈景仁》,原文:奈何应辰独?坎,华发未得离宾筵

琦玺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琦,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:洞房闇怊怅,琦璜结组缟

筝旬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筝,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:手按着银筝盼多情,更阑人初静

黎纴

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
黎,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:溪堂炊甑容千客,不打阇黎饭后钟

焓晢

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

纫茹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纫茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》,原文:丁年拾芥视功名,可但纫兰茹落英

桅昃

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桅,来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》,原文:东南风顺帆上桅,一转瞬间行十里

昭情

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昭情,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第三》,原文:圜坛敢申昭报,方璧冀展虔情

萱壹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萱,来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》,原文:背萱伤蚤谢,蟾桂籍流芳

霄兹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霄兹,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:光华扬盛矣,霄汉在兹乎

妤祁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

箩珊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

琼珹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chéng玉名。
国学点评
琼,来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》,原文:碧琉璃水浸琼枝

奘荷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

炫蓬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炫蓬,来源于徐侨的《宋诗》《安溪》,原文:炫蓬滉漾龙蛇影,喧枕萧骚风雨声

影柃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
影,来源于张先的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:隔帘灯影闭门时

境舟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
境舟,来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》,原文:凤辇寻佳境,龙舟命近臣

楠璃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
楠,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:谷隠楩楠涧有泉,烟村幽旷远□□

箩纪

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

珞艺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

裳朝

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
裳朝,来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》,原文:柱石三朝重,轩裳五纪荣

馚柯

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:回首南柯梦,静对北山云

暌源

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暌,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:阔疏但愧事业浅,刚褊分与时俗暌

怡零

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
怡零,来源于李正民的《宋诗》《题蒙园》,原文:翛然风景可怡情,采菊东篱晓露零

钲琥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》,原文:夕峰褪日半钲多,秋汉吹云一絮过

桦缨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

礴璎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礴,来源于陈与义的《宋诗》《赵虚中有石名小华山以诗借之》,原文:君家苍石三峯样,磅礴干坤气象横

致晃

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
致,来源于米芾的《宋诗》《题苏东坡木石图》,原文:已是致身晚,何妨知我□

洵楦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

胥云

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
胥云,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金盏儿》,原文:(申包胥云)主公放心,小官若见了秦昭公,借的军马即便回也

飐才

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
飐才,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》,原文:飐闪才人袖,呕鵶软举镮

棋汉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
棋汉,来源于李曾伯的《宋诗》《徐介卿赴召经筵二诗送之 其二》,原文:一杯且酌长沙酒,莫忆灯棋话汉边

情笙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
情笙,来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》,原文:情荏苒,金屋又笙竽

缈沛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缈,来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》,原文:缥缈玉京十二楼,纵横牙签三万轴

倾慕

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
倾慕,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:结髪论人物,倾心慕老成

萃梦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萃,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:门开两山峡,萃然七浮图

珂支

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珂,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:晨趋北阙鸣珂至,夜出南宫把烛归

烯重

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》,原文:帘幕霜华重

雯治

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

雯荣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

重淞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
重淞,来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

帧卿

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

懿贞

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
懿贞,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》,原文:岂微春华,懿此贞色

阮缎

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
阮,来源于王安石的《宋诗》《酬微之梅暑新句》,原文:回首凉秋知未远,会须重曝阮郎裈

蕊景

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕊景,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・红绣鞋》,原文:看山色晴岚一样,看山峰高彻空苍,看山景叠翠蕊芬芳

桔珹

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng玉名。
国学点评
桔,来源于苏泂的《宋诗》《口占》,原文:桔槔旱而工,已得轻抱瓮

惋隽

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋词》《江城子》,原文:会有江山凄惋句,凭过雁,寄侬来

些央

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
些央,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》,原文:却将些子鬰金粉,乱点中央花片梢

誉钏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
誉,来源于胡寅的《宋诗》《马扩作亭湘江之上来求名以饮江名之》,原文:饱闻国士无双誉,今见将军第五桥

寒霓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
寒霓,来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》,原文:绝壑沉寒玉,空江没断霓

瑛霓

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

宜炫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
宜炫,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

挚宓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
挚,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:缄藏挚兽安林下,约束遗蝗入地中

葆卿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
葆,来源于释文珦的《宋诗》《金竹峰》,原文:恍疑香烟幢,亦若羽葆盖

筝莹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:狂似钿筝弦底柱

元澈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
元澈,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

昃央

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昃,来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》,原文:归路取盘洲,下昃行踪急

烊蔻

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

永勖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
永勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

幂磐

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

苏棂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苏,来源于万俟绍之的《宋诗》《饯友宰丹阳》,原文:铁瓮城边邑,今番凋瘵苏

籍媖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīng女子的美称。
国学点评
籍,来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》,原文:如彼市门女,狼籍施臙脂

简炘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xìn见“炘炘”。
国学点评
简,来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》,原文:诗以代折简,辞兮非黄绢

宁苒

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
宁苒,来源于李纲的《宋诗》《寄题观妙师阁皂山旧隐观云轩》,原文:苒苒行云宁有迹,霏霏出岫本无心

沁晤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沁,来源于白玉蟾的《宋诗》《荷花》,原文:恍似瑶池初宴罢,万妃醉脸沁铅华

渌溯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渌,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其六》,原文:餐翠腹可饱,饮渌身顿轻

函芍

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
函,来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》,原文:不及抠衣拜紫巖,尚能什袭宝书函

澈召

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澈,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:河汉澈,碧霄晴,九华仙子到凡尘

颜秭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
颜,来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其一》,原文:行看贾生还,固异颜驷丑

漫才

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
漫才,来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》,原文:浪漫有幸达人主,惟恨天才遇尚赊

珲鹄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:鸿鹄眇四海,顾此焉足愁

舜萝

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
舜,来源于李觏的《宋诗》《寄史屯田》,原文:远民利害闻应熟,早晚嘉谋沃舜聪

簌峤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《雨夜小酌》,原文:黄昏云齐雪意熟,二更雪急声簌簌

惟珺

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 东望迎神用《凝安》。》,原文:盛德惟木,勾芒御神

殷娇

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
殷娇,来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》,原文:寿酒殷勤,娇语温柔,只愁杯浅

炀萦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
炀,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

寒汉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
寒汉,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:星汉耿斋户,松泉寒寿宫

萝芍

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
萝,来源于张镃的《宋诗》《酌道傍古松下钱王水对山绝顶微露塔尖闻有僧院名益钱》,原文:盘松俨如画,盖叠疎萝缠

逵荟

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

隽莆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
隽莆,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:吾莆诸寿隽,习静鲁灵光

珐珵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

采灵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
采灵,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

娆爕

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
娆,来源于龚况的《宋诗》《古乐府》,原文:妖娆破

翡舸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
翡,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》,原文:梅岭寒烟藏翡翠,桂江秋水露鰅鳙

季晖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
季晖,来源于杨亿的《宋诗》《弟伋归宁》,原文:负郭生涯同季子,澄江诗景属玄晖

含钲

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
含钲,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:崆峒之英其人武,气含阴杀乐钲鼓

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