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虎年八月初六女孩起名,名字如何取得好?

苏函珉作者:苏函珉2023-12-19 13:20:02

在中国文化中,每个人的名字都承载着深厚的意义,特别是为女孩取名字更是要慎重考虑。在虎年八月初六这个吉祥的日子里,为女孩取一个好名字尤为重要。一个好的名字不仅能为孩子带来好运,还能塑造孩子未来的品格和命运。那么,在虎年八月初六为女孩取名字需要注意哪些要素呢?首先,要考虑姓名的五行属性,根据八字命理学来选择适合的音、形义,并结合父母的姓名分析八字的相配程度。其次,要考虑名字的音律美,一个韵律和谐的名字更容易让人喜欢和记忆。最后,要注意名字的含义,起一个寓意美好、独特且与女孩个性相契合的名字,可以为她的成长打下良好的基础。希望本文能为父母们在虎年八月初六起名字的过程中提供一些有用的指导和启示。

虎年八月初六女孩起名

萝蝶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萝蝶,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:鸎蝶如相引,烟萝不暇攀

琛音

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琛音,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》,原文:侵地还来开境远,贡琛上去革音初

滇亭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

恣嵊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
恣,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一一》,原文:王师一日下,割剥恣啗吞

旆葵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
旆,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:桑麻油油粟旆旆,稻苗鬰鬰溪汤汤

茵绍

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茵,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:三羊游戏芳草茵,一羊辄登枯树根

婷茗

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婷茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父答诗有煎点径须烦绿珠之句复次韵戏答》,原文:欲买娉婷供煮茗,我无一斛明月珠

祺汉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
祺,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:预想年前至京国,子孙持酒献春祺

斓莱

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斓莱,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斓斑曾著莱衣舞

麒柯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
麒柯,来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 一》,原文:东郊绝此麒麟笔,西山秘此凤凰柯

荑荟

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

酝梁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《与梦得沽酒闲饮且约后期》,原文:更待菊黄家酝熟,共君一醉一陶然

莲箐

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莲箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

竹晴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
竹晴,来源于姜特立的《宋诗》《赠汤仲辉郊居》,原文:木桥横野水,竹迳踏晴沙

年汀

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
年汀,来源于王庭珪的《宋诗》《送客》,原文:送客何年了,春苹又满汀

庆燮

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
庆燮,来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》,原文:长庆清风在,夔龙燮理余

川莘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
川莘,来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》,原文:君不见渭川渔父一竿竹,莘野耕叟数亩禾

玢纪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

葭恬

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葭,来源于姜特立的《宋诗》《渔舍感秋》,原文:蒹葭寒带水,蟋蟀静吟秋

恺蕾

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
恺,来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》,原文:变风须恺悌,成化伫弦歌

柔言

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
柔言,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 七》,原文:寄言立身者,勿学柔弱苗

滟忱

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
滟,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:一杯潋滟翻绿波,作客不妨穷鼎鼐

沐净

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
沐净,来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》,原文:南山拢青螺,过已净如沐

桑戚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桑戚,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其四》,原文:交朋亲戚犹相庆,要看桑榆晚日晖

栖畅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
栖,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:穷年栖旅巢,由命非由拙

品璁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
品,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》,原文:早晚诏公归,余波润群品

蔚姿

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔚姿,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》,原文:遐睇昆仑冈,玉树蔚仙姿

滟渲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滟,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》,原文:高轩当滟滪,润色静书帷

澜晏

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澜,来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》,原文:大明高照耀,沧海足波澜

昕禧

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昕,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

荣卓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荣,来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其一》,原文:凤诰恩荣渥,鸠桑德意均

萦典

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
萦典,来源于薛季宣的《宋诗》《月下酴醿》,原文:腰支天袅愁萦绪,玉佩招摇尚典刑

烯颉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于曹勋的《宋诗》《和国器因以奉勉》,原文:燕识旧巢犹颉颃,枝骈新绿尚芳馨

磊芷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
磊芷,来源于彭秋宇的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:试把浊醪浇磊磈,樽中犹带芷兰香

嘉桐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
嘉桐,来源于王禹偁的《宋诗》《送朱九龄》,原文:再命宰嘉兴,丝桐几易俗

缨淑

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缨,来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》,原文:陆贾初驰诏,终军已请缨

洌召

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

璇沁

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璇,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》,原文:狝兔璇窟,吸蜍银浦

峪未

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

殷琅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
殷琅,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》,原文:殷勤结惠好,琅玕分一枝

恣栾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
恣,来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》,原文:常恨清风千载郁,洞天令得恣游遨

昶幻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

皙煦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

绡椒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绡,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十六》,原文:雾縠笼绡带,云屏列锦霞

诚蔻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
诚,来源于杨万里的《宋诗》《水仙盛开留子上弟小酌》,原文:要知诚斋中,富底水仙国

璇希

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璇,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》,原文:内庭颁宝宴,中使揭璇题

莞皤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莞,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:莞尔笑,浩然歌

茯逵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茯,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》,原文:青松未结茯苓英,杞菊春风亦已生

璂泊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

昕悠

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》,原文:洁行自欲敦薄夫,长吟拥褐忘昕晡

皎桢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
皎,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其一》,原文:前修皎日星,一一是标的

允晤

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
允,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:仁义允蹈之,言行可法则

洛律

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
洛律,来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》,原文:如今场屋号作家,相州红缬洛中花,岂如彭子有律令

宓霆

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

普颜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
普颜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》,原文:百万人天普请看,头陀末上独开颜

冬栾

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
冬栾,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

茸泉

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
茸泉,来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》,原文:溪石茸茸出,水泉滃滃悬

芍泉

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芍泉,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:清泉百里环芍陂,楚人千年长不饥

潮萃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潮,来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》,原文:输与闲鸥,朝暮潮来去

荟苑

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

瞻沫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瞻沫,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:折肱见沫,瞻斗星只

棹允

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棹,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:已矣莫我识,怅焉归棹迟

蒲秭

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蒲秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

青苒

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
青苒,来源于吕南公的《宋诗》《偶成》,原文:苒苒新青上草头,小庭春色强悠悠

乘璇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
乘璇,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:象辂初乘鴈,璇宫早结褵

谒汐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
谒,来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》,原文:照见金闺待漏时,结珮正冠勤晓谒

昶至

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

优燃

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
优,来源于曾丰的《宋诗》《自入南与二陆丈游知其为侍郎族也小陆丈除钦未拜命而大陆丈丙午六月既望赴德庆 其一》,原文:恩数优新守,君王奉太皇

诗汉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
诗汉,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:老子意不浅,长哦江汉诗

粹芃

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:饰貌沽珍粹,因方衒角圭

苡武

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苡,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

琬壬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琬,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

陇奈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
陇奈,来源于韩琦的《宋诗》《观稼回》,原文:寂寞秋风催晚角,徘徊先陇奈重城

昙筱

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昙,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

召天

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
召天,来源于吕南公的《宋诗》《献翰林太守》,原文:召节不迟天陛远,辍耕朝夕为公来

曼玖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
曼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:明日白麻传好语,曼声微绕殿中央

嵊亘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

奘嶛

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáo高。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

爕缎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

隋朦

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
隋,来源于董嗣杲的《宋诗》《重荣桧》,原文:一株苍桧卧龙身,受得隋朝雨露深

恣炜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恣,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:盖本僭窃者,盗名恣蛇虺

灵华

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灵华,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:高掌远蹠得我惊,二华巨灵留赑屭

未瑷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
未,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:我怀犹未是

治闲

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
治闲,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:隙地治场圃,闲时粪土疆

姬景

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
姬,来源于项安世的《宋诗》《饯周伯寿得枝字》,原文:分原内史界,世系出苍姬

欢枫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
欢枫,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》,原文:干枫枯柳澹不春,欢伯为解愁城屯

园菀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于辛弃疾的《宋词》《粉蝶儿》,原文:向园林、铺作地衣红绉

焘粹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

涟瑷

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:余清在林薄,新照入涟漪

里玖

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
里玖,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:一缄琼玖赠,万里别离愁

严浠

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
严,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其四》,原文:凛然严师,少而慈父

蓬祯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓬,来源于谢逸的《宋词》《青玉案》,原文:蓬窗醉梦惊箫鼓

琼皙

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琼皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

溯颜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
溯,来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》,原文:春驾轻车上九华,秋乘大舸溯风沙

梁雅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梁雅,来源于王庭珪的《宋诗》《再和 其二》,原文:丽句新词邻大雅,岂将文体效梁陈

炜栖

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

圣晨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
圣晨,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》,原文:慈欢不为植萱丛,圣子晨昏孝养隆

莘里

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
莘里,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:士方在田里,自比渭与莘

羿芍

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

昕憧

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:启之昕,外内不哭

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