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杨姓国学起名女孩 - 国学文化与命名艺术的完美结合

赵桦昉作者：赵桦昉2023-12-19 12:55:29

杨姓国学起名女孩是现代人对于传统文化的一种追溯和延续。中国国学文化是中华民族的优秀传统文化之一，包括了儒家、道家、墨子、名家、兵家等学派的经典著作和思想体系。国学文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，其中包含了关于人生、道德、美德等方面的精髓。近年来，越来越多的家长开始关注国学，并将其应用于子女的命名之中，以期为他们的未来增添光彩。在众多姓氏中，杨姓是一个非常常见的姓氏。因此，如果您姓杨并且希望结合国学文化给您的女孩起名字，选择一个寓意深远、与国学相契合的名字将会为女孩的人生之路增添独特的色彩。在杨姓国学起名女孩中，我们将会探索国学文化与命名艺术的完美结合，为您提供一些命名的技巧和思路，希望能够帮助您起一个独特、有意义的名字。

杨姓国学起名女孩

杨漾绅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
漾，来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》，原文：溪漾绿，山横翠

杨楦怡

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

杨橙单

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
橙，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：开怀江稻熟，寄信露橙香

杨津绎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
津绎，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》，原文：罗含舍宇存遗址，熊绎封疆控广津

杨缮琰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

杨珩菡

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

杨意琝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
意，来源于李的《宋词》《西江月》，原文：认取东君深意

杨萱笛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萱，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：旧种萱丛碧，新归燕语娇

杨之宣

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
之宣，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：宣公在天酹可索，宣公之泉带神识，滨湖一啸暮天碧

杨翩什

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翩，来源于高适的《唐诗》《别冯判官》，原文：遥知幕府下，书记日翩翩

杨南知

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
南知，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二二》，原文：巷南巷北相知少，自把茶瓯当酒斟

杨莞韬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莞，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

杨绎言

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绎言，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：䌷绎自帝典，颇识康哉言

杨珑合

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珑合，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十三》，原文：雨晴夜合玲珑日，万枝香嫋红丝拂

杨琼妍

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琼妍，来源于沈遘的《宋诗》《五言和刘原甫阳春宜白雪》，原文：试攀琼树枝，芳意已觉妍

杨昙箴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三》，原文：此夜老瞿昙，却被明星转

杨倾慕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
倾慕，来源于程俱的《宋诗》《酬叶翰林喜某除官东观 其二》，原文：平生倾倒燕台意，可使英豪慕执鞭

杨仟溯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

杨芾史

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芾史，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

杨淖尚

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

杨蕴翩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕴，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：司成蕴蓄何如厚，万顷渊源海波秀

杨缨常

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缨常，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：能以簪缨狎薜萝，常通内学青莲偈

杨梁廷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梁廷，来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》，原文：（见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十）

杨昶袁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

杨奘静

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

杨峨郇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
峨，来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》，原文：舳舻岢峨，连樯千里

杨里青

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
里青，来源于白玉蟾的《宋诗》《习剑》，原文：一从袖里青蛇去，君山洞庭空水云

杨元俪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
元俪，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：越从景祐至元丰，俪极坤仪四纪中

杨淮冽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》，原文：淮风晨裂面，淮浪夜惊船

杨华析

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
华析，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：析木带天津，华星随去人

杨琤宁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琤，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：嫋嫋飘风起天末，绿华珰珮来琤琤

杨濡箐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
濡，来源于齐己的《唐诗》《鹭鸶二首 二》，原文：影照翘滩浪，翎濡宿岛云

杨甯雯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
甯，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：而况出门去，甯知南复北

杨莘秋

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
莘秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋七月，有神降于莘

杨霓朦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霓，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：天津重到，霓裳何似闻笛

杨亭献

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亭献，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：南山献状漏南亭，北路行歌喧北曲

杨萄绰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
萄，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：诗成极醇酽，蒲萄初泼醅

杨珺珲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

杨晤蕴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《赠别卢甥申之归吴门》，原文：千里何妨命驾来，晤言未厌已西驰

杨钗鸯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钗鸯，来源于朱嗣发的《宋词》《摸鱼儿》，原文：紫丝罗带鸳鸯结，的的镜盟钗誓

杨蒲惟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蒲惟，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：亦惟蒲鱼，恃此鲜食

杨瑶凇

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑶，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・后庭花》，原文：金垆焚宝烟，瑶琴鸣素弦

杨阮霏

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
阮，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其四》，原文：曩时阮步兵，埋照毎沉醉

杨樨玺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

杨晗影

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

杨艺鉴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
艺鉴，来源于文天祥的《宋诗》《则堂 其一》，原文：山河四塞旧瓯金，艺祖高宗实鉴临

杨艾冽

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
艾，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：细寻耒耨竟谁力，铚艾犹传挂丘垅

杨晃镜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晃镜，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（裴晃）落木秦山近，衡门镜水通

杨殷诚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
殷诚，来源于雍裕之的《唐诗》《四色 三》，原文：平生血诚尽，不独左轮殷

杨宣戚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
宣戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：单子会韩宣子于戚，视下言徐

杨季倩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，纪季以酅入于齐

杨瑾暖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑾，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：唯思对公瑾，把酒话江南

杨樨奘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

杨憬砺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

杨炯樨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炯，来源于李昴英的《宋词》《沁园春》，原文：人闲处，这炯然方寸，一点长明

杨斐銮

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
斐，来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》，原文：萋斐暗成，贝锦粲然

杨原豫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
原豫，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：嵯峨聂都山，豫水兹发原

杨泊萝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
泊萝，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：扪萝上才绝，移舟泊前滩

杨珊简

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珊，来源于周必大的《宋诗》《刘仙才仲子俊示其父醉庵诗集索鄙句》，原文：蹇步媻珊到竹溪，病眸眩瞀乱金篦

杨婵鸠

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
婵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何丈即席》，原文：坐上诗成云态度，樽前人鬬玉婵娟

杨休良

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
休良，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：誓不惊人死不休，言是良工心独苦

杨柃莜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

杨澎休

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

杨文暖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
文暖，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：风行水上偶成文，暖入园林自在春

杨颀益

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
颀，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：束带出见之，颀然一丈夫

杨蒲箴

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蒲，来源于文天祥的《宋诗》《江行有感》，原文：蒲萄肥汗马，荆棘冷铜驼

杨苒濡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苒，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

杨尔倩

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尔倩，来源于刘才邵的《宋诗》《相思曲》，原文：问征鸿兮倩尔传素书，岁将阑兮君早还

杨君岭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
君岭，来源于贯休的《唐诗》《送友人之岭外》，原文：五岭难为客，君游早晚回

杨巡犹

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巡犹，来源于不详的《唐诗》《干符六年童谣》，原文：汉家天子西巡狩，犹向江东更索兵

杨鸠蒂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鸠，来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》，原文：山头白云如擘絮，竹鸡无声鸠唤妇

杨亘姣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
亘，来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》，原文：坐令死瓦色，空濛亘西南

杨柳益

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柳益，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述）竹山招隐处，潘子读书堂

杨韧温

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

杨莞献

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莞献，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

杨泱圣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泱，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：恨无季札听，大国风泱泱

杨挚亚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
挚亚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

杨箴缨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箴，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：长怀五羖赎，终著九州箴

杨伊芨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
伊，来源于张继先的《宋词》《南乡子》，原文：不染伊时不管伊

杨艺理

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
艺理，来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》，原文：要当理断履，过我艺兰荪

杨溯炯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
溯炯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

杨奈蒲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奈蒲，来源于刘应几的《宋词》《忆旧游》，原文：奈菰蒲旧地，山空木落，霜老泉枯

杨棠壬

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
棠，来源于王炎2的《宋词》《忆秦娥》，原文：海棠落尽青春晚

杨绰胭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
绰胭，来源于韩玉的《宋词》《且坐令》，原文：杏花雨过胭脂绰

杨绅潜

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绅潜，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

杨仞桠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《西瞻堂》，原文：子长爱奇隘八荒，岷雪千仞琼珮锵

杨芨久

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

杨寒焓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
寒，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：思入水云寒

杨弈桥

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
弈，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵长沙郑监庙公选 其二》，原文：如弈棋然随手著，效颦眉亦撚须吟

杨桔函

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥篚织贝，厥包桔柚，锡贡

杨荏晠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
荏，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：野膳调藜荏，山依缉薜萝

杨铮诗

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
铮诗，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

杨蔳姝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于文天祥的《宋诗》《名姝吟》，原文：名姝从何来，婉娈出神京

杨沅蕊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沅，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：孰灵沅江，孰神阳山

杨韶瑥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韶，来源于陆游的《宋诗》《夜读岑嘉州诗集》，原文：工夫刮造化，音节配韶頀

杨沅畅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《留别司马太守》，原文：辰阳太守念王孙，远谪沅谿何可论

杨祺烟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
祺，来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》，原文：烂遗光，流祯祺

杨谒梧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谒梧，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》，原文：圣帝归梧野，躬来谒圣颜

杨央薇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
央薇，来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》，原文：不容红白鬭芬芳，色染蔷薇照水央

杨洛芹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
洛，来源于葛胜仲的《宋诗》《庆善再和复和》，原文：眼前多胜士，何必洛中英

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