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姓孟女孩令字辈起名

杜笠单作者:杜笠单2023-12-19 09:13:38

在中国传统家族中,起名字是非常重要的一件事情。对于姓孟的女孩来说,由于要遵循令字辈的“令”音韵规律,起名字需要特别注意。一个好的名字不仅要符合令字辈的要求,还要有美好的寓意,能够给孩子带来好运和福气。因此,为了帮助姓孟的女孩起到一个好名字,以下将给出一些建议和指导。

姓孟女孩令字辈起名

孟兴令

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兴令,来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》,原文:人生万事岂有难,我能为公成此欢,兴极意移令我叹

孟令敏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
令敏,来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》,原文:作民敏风雨,令先诸邑行

孟瑚令

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑚令,来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》,原文:鼎来说诗剧有味,令我坐享商之瑚

孟令礴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
令礴,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

孟桦令

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

孟令篌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
令,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其一》,原文:为米要令陶令出,无毡今坐广文穷

孟令纮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:惟千万祀,令闻不已

孟兹令

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兹令,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》,原文:永望翠盖逐流云,自兹率土调春令

孟巡令

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
巡令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:川衡掌巡川泽之禁令而平其守

孟令霓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
令霓,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:令行雷风前,气吐虹霓上

孟锦令

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
锦令,来源于李白的《唐诗》《赠汉阳辅录事二首 二》,原文:汉口双鱼白锦鳞,令传尺素报情人

孟令嵊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
令,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:傥令试一割,晋盗当奔秦

孟慕令

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
慕令,来源于苏籀的《宋诗》《调王季恭省干》,原文:孰令手版投耕耒,苦慕如汤厌若冰

孟析令

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
析令,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:会令利术析毫末,万古江流常向东

孟晃令

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晃,来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》,原文:参差巖障东,云日晃龙宫

孟珧令

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

孟甯令

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
甯令,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

孟戈令

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戈令,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:坐令戈甲韬藏地,尽在樽罍谈笑中

孟令姣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
令,来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》,原文:曾以安无虑,翻令世所哀

孟令晓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
令晓,来源于苏辙的《宋诗》《用林侄韵赋雪》,原文:病僧添晓钵,老令放晨衙

孟令淞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
令,来源于释慧性的《宋诗》《自赞 其二》,原文:横按吹毛,全提正令

孟令筝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
令筝,来源于卢纶的《唐诗》《宴席赋得姚美人拍筝歌》,原文:出帘仍有钿筝随,见罢翻令恨识迟

孟夕令

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
夕令,来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》,原文:乐哉今夕境,忍令堕空虚

孟令仪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
令仪,来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》,原文:使五老奉觞上寿以申祝兮,令夫八元夹侍而正仪

孟令秋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
令秋,来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》,原文:清秋古邑气象开,健令曳组从南来

孟桠令

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

孟令凡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
令凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡害于国稼者,春令为阱擭沟渎之利于民者

孟令绍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
令绍,来源于王十朋的《宋诗》《送谢任之 其二》,原文:端似韩张互传授,要令编刬绍箕裘

孟睿令

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
睿令,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》,原文:宸游铺令典,睿思起芳年

孟凇令

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

孟柃令

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:岁终,则令群吏正岁会

孟令胥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
令胥,来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》,原文:坐使奸胥难用巧,默令雅俗尽知方

孟曼令

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曼令,来源于释慧空的《宋诗》《次直指老人韵送璠化士兼呈丘中大 其三》,原文:忽睹曼殊说三偈,坐令身在对谈边

孟令仟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
令,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一一》,原文:长至令晨,颠言倒语

孟令滟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
令滟,来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》,原文:令人思滟滪,有客泛芙蕖

孟令艾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
令艾,来源于王令的《宋诗》《襍诗 其一》,原文:空令雨露恩,日夕被蒿艾

孟晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于梁栋的《宋诗》《赠嘉兴徐同年》,原文:归田令尹空书晋,执戟郎君尽美新

孟令馥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
令馥,来源于徐用亨的《宋诗》《嘲教授》,原文:谁把先生号冷官,令名深愧馥秋兰

孟晓令

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晓令,来源于文同的《宋诗》《宿东山村舍》,原文:又令遭此祸,不晓上天意

孟令煦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
令煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

孟荏令

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荏,来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》,原文:荏苒时不再,俛仰迹遂陈

孟令黛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
令黛,来源于饶节的《宋诗》《李太白画歌》,原文:宣州长史粉黛工,谁令写此人中龙

孟令笛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
令笛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答薛乐道》,原文:令严初不动,帐下闻吹笛

孟令涵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
令涵,来源于胡寅的《宋诗》《重九简单令》,原文:殊方令节也堪怜,可咏江涵雁影篇

孟瑧令

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:归隠输陶令,参禅学李翱

孟令缔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:两下里成孤令,成孤令

孟令芃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
令芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

孟域令

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
域令,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》,原文:清时令节千官会,绝域穷山一病夫

孟瑜令

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑜令,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

孟令予

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
令予,来源于赵蕃的《宋诗》《闻潘衡有婢出适安福传其法造墨甚精孙温叟捧檄其县诗从乞之》,原文:笔墨倘精妙,尚可令予起

孟繁令

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
繁令,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天伦令德彰

孟令霆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
令霆,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:雷霆司天令,何乃久寂寞

孟琼令

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琼令,来源于赵崇㻱的《宋诗》《丛桂轩 妖白》,原文:看时直欲令人醉,似向琼林宴御杯

孟令烟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
令烟,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:烟尘扫荡将军令,正勑流行宣德音

孟令允

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
令允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:显允君子,莫不令德

孟令缪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
令缪,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:坐令千载习缪传,遂将浊欲秽清玄

孟霖令

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霖令,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:迩来天令乖,宇宙秋霖积

孟令明

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
令明,来源于郭祥正的《宋诗》《剑》,原文:谁为将相扶明主,此物能令社稷安

孟言令

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
言令,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・黄钟尾》,原文:哥,不须我叮咛的向你行说一派,(带云)可到那里呵,(唱)用着你那巧言波令色

孟令尚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
令尚,来源于王铎的《唐诗》《句》,原文:华表尚迷丁令鹤,竹坡犹认葛溪龙

孟令泱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
令,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:强泛菖蒲酬令节,空勤

孟婳令

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

孟语令

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
语令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵苏通判观牡丹》,原文:两翁赋诗皆妙语,读之令人欲仙去

孟琀令

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》,原文:政刑弗谨,号令弗臧

孟令楹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
令楹,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 梦见周公》,原文:空令千载下,跪奠两楹中

孟和令

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
和令,来源于黄庚的《宋诗》《偶书呈王修竹》,原文:何时归鹤招丁令,有意逃渔侣志和

孟令绍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
令绍,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

孟令泊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
令泊,来源于赵蕃的《宋诗》《至日》,原文:试问一廛何所直,苦令飘泊困西东

孟令圣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
令圣,来源于徐照的《宋诗》《送李伟归黄山》,原文:未必圣明代,终令隠姓名

孟町令

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
町令,来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》,原文:坐令宰平手,无肉醉町畽

孟菀令

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

孟漪令

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《休日与客燕语既去听小儿诵书因复作草数纸》,原文:玉屑名牋来濯锦,风漪奇石出临洮

孟令年

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
令年,来源于傅察的《宋诗》《杜无逸留别次韵三首 其一》,原文:薰蒸和气浃丰年,羸老欣闻诏令宣

孟漫令

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
漫令,来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:返魂何在,漫空留、荀令馀香

孟涵令

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涵令,来源于苏轼的《宋诗》《双石》,原文:秋风与作烟云意,晓日令涵草木姿

孟令晤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
令晤,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:忆昨欣晤对,令我忘休沐

孟蒂令

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蒂令,来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》,原文:就令并蒂永不分,也应终恨雷塘草

孟令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

孟令娥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
令娥,来源于杨巨源的《唐诗》《观妓人入道二首 一》,原文:荀令歌钟北里亭,翠娥红粉敞云屏

孟令英

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
令英,来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》,原文:英骨化埃尘,令名同鸟翼

孟令谊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
令谊,来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》,原文:盍簪经月钦高谊,分袂令人念此公

孟箐令

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

孟令齐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
令齐,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:胜概遂令天下知,名齐五岳无由毁

孟辽令

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辽令,来源于范传正的《唐诗》《谢真人还旧山》,原文:岂唯辽海鹤,空叹令威还

孟爕令

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

孟箪令

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箪令,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:当时彭泽令,四壁唯瓢箪

孟庭令

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
庭令,来源于姚合的《唐诗》《题李频新居》,原文:庭际山宜小,休令著石添

孟骃令

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

孟令未

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
令未,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:年来花意亦难猜,陶令东篱独未开

孟令筠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
令筠,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

孟令潭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
令潭,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离二首 二》,原文:空令猨啸时,泣对湘潭竹

孟理令

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
理令,来源于李吕的《宋诗》《喜入杉岭》,原文:稍定理残编,补缀令可观

孟曜令

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曜令,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

孟令蕴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
令蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:昨逢令弟蕴,备述果不疑

孟令黎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
令黎,来源于赵蕃的《宋诗》《送京运使赴召二首 其一》,原文:我曹意见非黎庶,大庇要令天下同

孟璩令

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

孟令喻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
令喻,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:初令探本根,喻以海与池

孟槿令

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
槿,来源于窦巩的《唐诗》《早春松江野望》,原文:带花移树小,插槿作篱新

孟令钥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
令钥,来源于刘克庄的《宋诗》《书画一首》,原文:箧藏有物为呵护,巾袭令儿掌钥扃

孟令炀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
令,来源于周必大的《宋诗》《陈君举示张孝恺行状且求诗孝恺尝摄令华亭有善状》,原文:简惠唐苏令,文章汉甲科

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