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康姓女孩起名单字的方法与技巧

钟援作者:钟援2023-12-19 07:58:32

康姓是一个古老而庄重的姓氏,取名时需要考虑到名字的含义和个性化。对于康姓的女孩而言,选择一个合适的单字名是一种常见的方式。一个好的单字名字能够彰显个人气质,给人留下深刻的印象。那么,如何选择适合康姓女孩的单字名字呢?首先,我们可以从字义出发。康姓多与康乐、康宁等积极向上的意义相关联,我们可以选择与这些意义相符合的单字作为名字的候选。另外,要考虑名字的音韵美和寓意,避免选择生僻字或不吉利的字。在起名时,还可以根据女孩的个人特点、生辰八字等因素进行综合考虑,以找到合适的单字名字。本文将为您详细介绍康姓女孩起名的方法和技巧,帮助您找到满意的单字名。

康姓女孩起名单字的

康恒献

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恒献,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:烟花恒献赋,泉石每称觞

康凇珵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

康婷才

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
婷才,来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英,据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小,》,原文:东坡才调,西子娉婷

康瑷皙

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

康艾萝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
艾萝,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

康些亚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
些亚,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》,原文:(净云)那一个生的好些的,是上厅行首李亚仙

康玫冬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

康谧韵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

康易阔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
易阔,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其七》,原文:择术患不终,未易笑迂阔

康蓓轼

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

康阮瞳

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
阮,来源于师严的《宋诗》《公安早发》,原文:去国秦公子,穷途阮步兵

康蔳漪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:竞摇轻舴艋,寛罩碧涟漪

康柒苓

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

康祈遥

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
祈遥,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:蓬莱望气沧波阔,太一祈年紫府遥

康娄搦

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:八、邾娄子来奔丧

康州胧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
州胧,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》,原文:低拂往来冠盖,朦胧春色满皇州

康舟页

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舟,来源于顾敻的《唐诗》《河传 三》,原文:櫂举,舟去

康僖馟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
僖,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

康岚冽

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岚,来源于蔡肇的《宋诗》《甘露寺遭火》,原文:聚墨魔宫殿,毗岚色界天

康川郦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
川郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

康芙温

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芙温,来源于史达祖的《宋词》《阮郎归》,原文:芙蓉孔雀夜温温

康意姿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
意姿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:琼跗拜赐承天意,綷羽来仪识凤姿

康音缃

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
音,来源于崔涂的《唐诗》《言怀》,原文:及觉知音少,翻疑所业非

康隽戚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》,原文:葵藿不甘羊酪羶,笋蕨隽永非薨鱻

康冉霆

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冉,来源于文同的《宋诗》《晚次江上》,原文:翩翩渚鸿堕,冉冉林鸦归

康芾礼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

康彰纤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
彰,来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》,原文:天产宝芝彰瑞应,地灵妙相纪生初

康潮祁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潮祁,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》,原文:潮载支祁愤,天关禹贡书

康忆馚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
忆,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:年时事,还记忆

康珲莹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》,原文:其色莹琉璃,其冷胜冰雪

康晋桅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、冬,秦人伐晋

康献玢

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
献,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一八》,原文:因风吹火,借水献花

康由晃

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
由,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:玉京人去无由驻

康函宣

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
函宣,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:蜀道驰宣诏,函关寖启扃

康娴悦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

康纯娴

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纯,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:纯诚革斯俗,三代可立致

康芙韵

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芙韵,来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》,原文:紫琼如芙蓉,风韵何清凉

康影栖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
影栖,来源于白居易的《唐诗》《题遗爱寺前溪松》,原文:与僧清影坐,借鹤稳枝栖

康巡畚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:锦额帘高卷,银花醆慢巡

康懿袤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
懿,来源于彭汝砺的《宋诗》《忠孝图》,原文:金朱宠纯懿,斧钺诛奸慝

康馠磐

拼音五行释意
hān芳香。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:磐石护其卵,清露哺其儿

康竹梁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
竹梁,来源于杜龙沙的《宋词》《踏莎行》,原文:画船丝竹载梁州,彩旗绳板欢游女

康笺萃

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《答友人论学》,原文:逐字笺来学转难,逢人个个说曾颜

康追潞

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
追,来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》,原文:古人往莫追,言之泪沾衣

康亚谒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
亚谒,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

康瑛辽

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

康汉尚

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汉尚,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:岂知渊源来,尚觉河汉小

康翩颀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:元章嘉叟君所见,一别丹旐俱翩翩

康珲品

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《大愚》,原文:大愚不量能,品藻辄己出

康瞻休

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瞻休,来源于薛能的《唐诗》《戏瞻相》,原文:瞻相赵女休相拽,不及人前诈摆头

康秋珲

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
秋,来源于辛弃疾的《宋词》《醉花阴》,原文:也趁秋光老

康恣苑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恣苑,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:蓬洲阆苑恣游宴,有句更继肩吾题

康悦槐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
悦,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:孝谨亲颜悦,端严妇德修

康颐隽

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颐隽,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:我欲资隽永,庶以得自颐

康磊懿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
磊,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》,原文:清淳一阕听埙篪,磊落堆盘享芋鸱

康璞忱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

康阔璎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阔,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:故旧述间阔,松楸慰时思

康史娣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
史,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:其任温州刺史的时间,当从《唐刺史考》作会昌中为是

康缈朝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缈朝,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》,原文:缥缈危谯面面山,朝来云作雨潺潺

康僖纪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

康桐馚

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桐,来源于苏轼的《宋诗》《东府雨中别子由》,原文:起折梧桐枝,赠汝千里行

康林韬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
林韬,来源于何梦桂的《宋诗》《赠鹰猎提领刘主簿》,原文:鞲上有鹰韬有犬,上林政要打于菟

康鹤律

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鹤律,来源于卢仝的《唐诗》《风中琴》,原文:五音六律十三徽,龙吟鹤响思庖羲

康页墨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

康晠旖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

康斓媪

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
斓,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:巖桂搀先还寂寞,菊花殿后尚斓斑

康钏吟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

康岚昃

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岚,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游凤池院》,原文:烟岚翠入樽前滴,水石深从涧底来

康源懿

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
源懿,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

康蓓沁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉蓓锁檀心,带黄昏、轻烟细雨

康阮旬

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
阮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:阮籍营中浮蚁馨,亚夫门外垂杨弱

康筝潜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筝,来源于苏泂的《宋诗》《绿阴 其二》,原文:道人洗浄筝琶耳,睡起一声黄栗留

康维瑭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
维,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:维此江壖,控扼之所

康析瑄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:日躔析木当良月,辰象煌煌森罗列

康纶翩

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纶翩,来源于苏颂的《宋诗》《邓圣求承旨叠贻佳句过有褒称无言不酬虽复牵强以多为贵固已数穷大雅旁通谅无诮斥》,原文:纶闱盛宴仙鼇会,飞集翩翩五凤齐

康尚钏

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尚,来源于张乔的《唐诗》《江南别友人》,原文:阙下难孤立,天涯尚旅游

康语潇

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
语潇,来源于华岳的《宋诗》《赠陈道人》,原文:潇湘诗人不解语,被君吐作无声句

康麒朴

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
麒,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五》,原文:一火铸成金弹子,棒头敲出玉麒麟

康钥桠

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钥,来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其一》,原文:留钥惠诗锵玉振,采毫洒墨灿星联

康袤经

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

康宁筱

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》,原文:终当劳侍从,宁久渚宫留

康闰韬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
闰,来源于刘辰翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

康芹峨

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芹,来源于黄庚的《宋诗》《春日郊居》,原文:杏圃花香蜂课蜜,芹塘泥暖燕营巢

康韪繁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

康皎壬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皎,来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》,原文:皎洁停丹嶂,飘飖映绿林

康追桢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
追,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:风月追陪

康攸意

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
攸意,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:布宣精意诚明显,申饬攸司宪度隆

康茜胧

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
茜,来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》,原文:惟茜惟碧,参鳞差翼

康蕴靛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

康郦琳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

康维楚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
维楚,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:大招思复楚,于役限维桑

康染纭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
染,来源于黄裳的《宋诗》《简政堂》,原文:光景尘不染,悉付公余吟

康翙泰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

康珑蔷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珑,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三三》,原文:昨夜玲珑巖,吞却太白峯

康靛珧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

康麒忱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
麒,来源于俞德邻的《宋诗》《秋日客中》,原文:满目空村争虎豹,何时高阁绘麒麟

康皤朦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》,原文:岂料余生两鬓皤,庐峰犹得共婆娑

康园奘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:陂放万头鸭,园覆千畦姜

康禺銮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:邦人荣望意,开府映番禺

康邕莘

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邕,来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》,原文:唐李监应留后迹,汉蔡邕想是前身

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