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如何为小女孩起一个好听的名字

马庭作者:马庭2023-12-19 07:31:19

为小女孩起一个好听的名字是每个家长都十分重要且充满挑战的任务。一个好听的名字不仅能为女孩带来美丽与自信,也能成为她们人生中重要的一部分。在选择一个合适的名字之前,我们需要考虑一些关键因素。首先,要确定命名的目的。是要表达女孩的个性特点,还是希望通过名字传递某种寓意。其次,要注意名字的读音和拼写,确保其简洁易懂且不容易被误读。最后,可以考虑借鉴一些经典或有特殊含义的名字,或是将亲友的名字或姓氏加以改编。无论你是追求时尚潮流,还是偏爱传统与文化,通过一些灵感和创造力,相信你一定能为小女孩起到一个好听且独特的名字。

小女孩起名好听

筝愿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
筝愿,来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》,原文:江州去日听筝夜,白发新生不愿闻

漪淖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漪,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行欲访三茅践许宗师鹤会之约》,原文:磵饮巖栖愿已违,小舟拂晓泛涟漪

曦韶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
曦,来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》,原文:行乐方无极,淹留惜晚曦

同洵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

乘纶

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
乘纶,来源于杨炎正的《宋词》《念奴娇》,原文:羽扇纶巾,浩然乘兴,此意无人识

琬沅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

翎瑄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翎,来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》,原文:玉版鹤翎俱未识,梨梢空有泪阑干

棠诺

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棠,来源于汤恢的《宋词》《倦寻芳》,原文:但如今,病厌厌、海棠池馆

觅胧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
觅胧,来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》,原文:醉眼朦胧觅归路,松江烟雨晚疏疏

朝真

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真,来源于杨蟠的《宋诗》《除夕次东坡守岁韵》,原文:明朝四十过,暮景真易斜

嵇严

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嵇严,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:为严将军头,为嵇侍中血

愿煦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
愿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:对曰:「寡君之愿也

潞闻

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潞闻,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

芍飔

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芍,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》,原文:侈非丹芍明非玉,艳阳天日擎高烛

琯仪

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

清纴

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
清,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:(丑白)清幽,清幽,争奈人愁

砺畚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
砺,来源于陈宓的《宋诗》《和许月湖游鼓山》,原文:登高望四远,何物非砺带

畚漳

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

休晏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
休晏,来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》,原文:风雪集岁晏,掩关聊自休

音忻

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
音忻,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八七》,原文:似水煎茶待故人,知音吃了笑忻忻

姣茹

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

静庆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
静庆,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

召婴

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
召婴,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:晏婴俭德人皆仰,召虎中兴日可期

飔璎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飔,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

蕾郅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蕾,来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》,原文:去日横枝才蓓蕾,归来满树已离披

雯种

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

斯晏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斯晏,来源于米芾的《宋诗》《庖丁解牛刀》,原文:黄帝本斋心,斯民即晏粲

纴萱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

域萦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
域,来源于方干的《唐诗》《献王大夫》,原文:操心已在精微域,落笔皆成典诰词

媛皖

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
媛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十五》,原文:古往天高事渺茫,争知灵媛不凄凉

里戈

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
里戈,来源于释了惠的《宋诗》《布袋赞》,原文:扪腹一笑,笑里戈矛

莱襄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莱襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战之明日,晋襄公缚秦囚,使莱驹以戈斩之

嶛鹄

拼音五行释意
liáo高。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

桢晖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

晓婕

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晓,来源于张榘的《宋词》《青玉案》,原文:昨暮六花飞逗晓

知懿

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
知懿,来源于林同的《宋诗》《孟懿子》,原文:不复问无违,祗应懿子知

蕾笙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕾,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

愉晃

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
愉,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》,原文:野人愉愉,不亦有岁

潜奎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潜,来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》,原文:飞翔及潜窜,惊怖而远避

韶骓

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
韶,来源于释重显的《宋诗》《歌寄留英禅德》,原文:争以韶阳振古风,半途未肯还希冀

簌合

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
簌,来源于黄庚的《宋诗》《听雪》,原文:扑簌敲窗纸,寒斋剡水滨

乔莜

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
乔,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:寒光转南陆,夕景上乔木

懿惟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
懿惟,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆肃》,原文:懿兹彝器,厥德惟明

匠昕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
匠,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・正宫/端正好》,原文:则为这镜儿昏,我可也难梳裹,就东庄头巧匠明磨

胥箴

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
胥箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

炀尤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

遒瞳

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
遒,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》,原文:画月裁云宁底巧,奔泉抉石一何遒

璁瑗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

卫兹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
卫兹,来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》,原文:况兹严报本,供卫何所售

缔闳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缔,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》,原文:往缔中秋盟,未卜月有无

泊蓁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上客懐 其一》,原文:舟绝顾城湖,始知泊银树

尔漳

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尔漳,来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》,原文:岂徒蕞尔南漳滨,特私所惠偏一坞

葵凰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葵凰,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:六幽葵藿向尧日,千仞凤凰仪舜韶

明琰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
明琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

燮萱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》,原文:衣裘视寒燠,日夜自调燮

淞琀

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》,原文:彩虹横卧吴淞上,洞庭一螺浮具区

琢晏

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琢,来源于王厚之的《宋诗》《香山刻石》,原文:山琢青瑶水染蓝,鶑声促我醉双柑

胥芍

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其九》,原文:定作牛腰束,传抄听小胥

勤绚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勤,来源于韦骧的《宋诗》《至泗即天长独归叙别照邻》,原文:草草旅装方揽辔,勤勤别酒更持螯

珧绍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

谊燮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其一》,原文:谊也期淹速,渊乎任去留

芸什

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芸,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其一》,原文:冥此芸芸境,回向自心观

绡典

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:半壁垂鲛绡,晴天洒飞雨

年胥

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
年胥,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:又《胥山碑铭》,元和十年卢元辅文,王遹书,见《舆地碑目》

诣禾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诣禾,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十三》,原文:虔诣神祇佑,保护上期禾

柃笛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于李石的《宋词》《西江月》,原文:醉笛一声风弄

觅闰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
觅,来源于姚勉的《宋诗》《赠赵神眼》,原文:水镜能司马,隆中觅异才

寒存

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
寒存,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)我身蓝缕没半文,饥寒两字难过存

匠昊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
匠,来源于周朴的《唐诗》《福州神光寺塔》,原文:良匠用材为塔了,神光寺更得高名

芈苑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

胧婵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
胧,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:残月依山明胧{月悤},长烟浮水白糢胡

玟炀

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

寓荑

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
寓,来源于晁说之的《宋诗》《庚子冬至祭鼎阁差充太祝致斋于内西廊待漏院以近法物库有火禁甚严不胜昼夜寒苦辄成长言》,原文:斋宫所寓有火禁,冰食霜寝多凄风

禧黎

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

缘玢

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缘玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

锦馟

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锦,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:戛玉敲金裁锦绣

荔邕

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》,原文:丹荔甘寒劳远致,玉醅醇冽喜新篘

恬篌

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○七》,原文:龙渊水风恬浪静,獭迳桥雾锁云横

柃瑺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

槿漾

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

绎霏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绎霏,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:因之理前话,讲绎霏谈屑

奈悟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奈悟,来源于李彭的《宋诗》《七夕》,原文:奈何吐愤辞,投荒犹未悟

轶自

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
轶自,来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》,原文:遗墨散轶,得自名裔

椒葆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
椒,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄杨云静》,原文:公藉椒涂成达宦,我传草檄守清贫

宜颐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宜颐,来源于王十朋的《宋诗》《吴明可自当涂以诗见寄因次其韵 其二》,原文:老境衣冠宜挂壁,祠宫香火谩颐神

旬奎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旬,来源于孙逖的《唐诗》《晦日湖塘》,原文:落花迎二月,芳树历三旬

梁亘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梁亘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:庆成宫宇亘修梁,伟颂声文出玉堂

钗郇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
钗,来源于华岳的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:凤钗斜褪鬓云松

奂誉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:绿云图上新轮奂,弹压江山气势豪

珈芊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

缃蓁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《白桃》,原文:缃桃落尽又春回,雪白桃花最后开

闰苓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

遒蔻

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
遒,来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》,原文:旌旆晓悠悠,行惊岁已遒

郦爀

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

芈媵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

言缘

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
言缘,来源于邹浩的《宋诗》《闻周仲修复致仕》,原文:继述嘉谋圣主知,拂衣缘底便言归

霖漪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一○》,原文:桃李无言暗浅深,晓云惭愧不成霖

鹭涔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鹭涔,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:丫巖升恶猿,蹄涔立饥鹭

珊越

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珊越,来源于张谓的《唐诗》《杜侍御送贡物戏赠》,原文:越人自贡珊瑚树,汉使何劳獬豸冠

滢庆

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

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