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闰九月初四女孩起名——寻找独特与美好的名字

吴舜芙作者:吴舜芙2023-12-19 06:18:17

闰九月初四是一个特殊的日子,对于家长们来说,给女孩起一个独特而美好的名字是非常重要的。名字对一个人的一生有着重要的影响,它不仅代表了一个人的身份和个性,还承载着家长对孩子的期望和祝福。在选择女孩名字时,我们可以从多个方面入手,包括音韵美、寓意好、文化内涵等。下面将为您介绍一些闰九月初四女孩起名的思路和建议,希望能帮助到您。

闰九月初四女孩起名

晗珉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

希砚

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
希砚,来源于刘敞的《宋诗》《观陕西图》,原文:未分儒生老,深希笔砚焚

皤奕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
皤,来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》,原文:南朝人物盛诸何,寿母皤然乐事多

潆胥

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

傅匠

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
傅,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其一》,原文:贾傅长沙国,陶公五柳庐

清华

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
清华,来源于王之道的《宋词》《念奴娇》,原文:须烦翠杓琼杯,华笺象管,与我酬清绝

馚憬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

郄艾

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》,原文:洛纸文雄钱万选,郄堂科美佛千名

唯单

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
唯单,来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》,原文:嘹然唯一雏,单栖若无伴

瑷旬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

釉芮

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

欢炜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
欢,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:夹岸绮罗欢聚

荑渲

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:行寻林间步,荑英已可攀

兹逵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
兹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》,原文:佛法行中原,儒者耻论兹

瑱绪

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

澈寒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澈寒,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其一》,原文:寒泉澄澈新镕镜,华栋峥嵘下冠鼇

箐瑗

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

凇与

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

益玺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
益,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 卢敖洞》,原文:上界足官府,飞升亦何益

憬欢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

璁焘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璁,来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》,原文:望断南屏眼力穷,吟边不见玉璁珑

常炘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xìn见“炘炘”。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其三》,原文:修厥典常,神其来顾

年恒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
年恒,来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》,原文:貌公遗像龛公泉,千年恒对佗山岭

晃芦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晃,来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》,原文:入夜月渐高,晃晃照廊庑

亚喻

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亚,来源于王安石的《宋诗》《送王大卿致政归江陵》,原文:九卿初命亚三司,朝吏相瞻得老师

鸢骊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
鸢,来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》,原文:鸢鱼察理河洛后,金玉追章秦汉前

銮曜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
銮,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其一○》,原文:神飚转阙角,龙旗振琼銮

憧芉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《元礼》,原文:来往憧憧多故人,几能于此欵柴门

诏冬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
诏冬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:冬读书,典书者诏之

鹄镜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》,原文:欲书加餐字,远托西飞鹄

砚琲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其二》,原文:砚捐初铸铁,泽失善藏山

碧久

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
碧久,来源于白居易的《唐诗》《秋题牡丹丛》,原文:红艳久已歇,碧芳今亦销

郝豫

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

冉凇

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冉,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:欿愁悴而委惰兮,老冉冉而逮之

楣雅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
楣,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:仙葩粲楹栱,七宝装云楣

戈缘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戈缘,来源于释绍嵩的《宋诗》《兰亭书事》,原文:还缘世遇兵戈閙,颇觉闲消日月多

暖觉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
暖觉,来源于寇寺丞的《宋词》《点绛唇》,原文:春睡腾腾,觉来鸳被堆香暖

谨渲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谨,来源于罗大经的《宋诗》《题钓台二首 其一》,原文:平生谨敕刘文叔,却与狂奴意气投

媪奈

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媪,来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》,原文:翁踰八十媪黄发,孙见曾玄儿白头

恺钲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

荔琢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荔,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:搴薜荔于山野兮,采撚支于中洲

俪鹄

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

经维

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
经维,来源于王洋的《宋诗》《题怀玉上方》,原文:问法旧闻裴相国,传经今见李维摩

煦钏

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煦,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:曰义曰仁,震肃春煦

沁炫

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沁,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》,原文:御宿长杨馆,南山沁水园

裳琀

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
裳,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:草木露华湿,衣裳寒气生

悟予

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悟予,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》,原文:非老子兮孰悟,亦晋人兮予盟

棂釉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

琮缎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琮,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

憧郄

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《张公生日》,原文:顾谓憧憧人,斯乐颇曾不

皤涧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄巖赵郎中二首 其一》,原文:心向奏篇尤暴白,发因时事欲苍皤

武卿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
武卿,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:过庙徂郊纡步武,撤茵停盖肃公卿

语郝

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
语,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:尽相猜相语

岭桦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岭,来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》,原文:岭曲山横转,潮回水逆流

与琦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
与琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

忱椒

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
忱,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:以是事亲,忠孝一忱

棠惟

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棠惟,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》,原文:对月不妨延桂影,思人惟有护棠阴

蝶珹

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chéng玉名。
国学点评
蝶,来源于陈师道的《宋诗》《登城楼》,原文:飞来双蛱蝶,目尽一浮鸥

颍觉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
颍觉,来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》,原文:大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄

静斯

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
静斯,来源于王十朋的《宋诗》《安静堂》,原文:若欲斯民尽安静,要须安静自家心

陇汐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
陇,来源于李洞的《唐诗》《段秀才溪居送从弟游泾陇》,原文:烟沈陇山色,西望涕交零

齐芙

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
齐芙,来源于杨万里的《宋诗》《芙蓉盛开戏简子文克信》,原文:芙蓉得雨一齐开,开尽秋花客不来

晶淞

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晶,来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》,原文:园实摘的皪,厨酝斟晶荧

婉竹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
婉竹,来源于刘敞的《宋诗》《立春后游杜城陈丞相郊园》,原文:水渠婉转蛟蛇活,霜竹参差孔翠深

庄瑾

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
庄瑾,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:欲求公瑾一囷米,试满庄生五石樽

晤瑭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晤,来源于刘禹锡的《唐诗》《始发鄂渚寄表臣二首 二》,原文:忆与故人眠,此时犹晤语

杨馚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杨,来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》,原文:长亭杨柳弱,广陌芳草平

琝羿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:㸌如羿射九日落,矫如羣帝骖龙翔

陵夷

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陵夷,来源于陆游的《宋诗》《有所感》,原文:气节陵夷谁独立,文章衰坏正横流

谊璁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谊,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・鹊踏枝》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

洛郝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
洛,来源于吴文英的《宋词》《东风第一枝》,原文:漫道有、巫山洛浦

境缨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
境缨,来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其二》,原文:整冠缨为绝,晚境尤可念

团鑫

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
团,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:杳杳途未极,团团日已西

峨暌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峨,来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其二》,原文:豁达千人杰,巍峨七尺躯

茉庭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茉,来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》,原文:瘴海骊龙供素沫,蛮村茉莉挹清滋

盛嵊

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
盛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于以盛之

鸯笛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸯笛,来源于朱敦儒的《宋诗》《春怨》,原文:几日无人吹玉笛,鸳鸯飞入馆娃宫

素澜

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
素澜,来源于陆游的《宋诗》《门屋纳凉》,原文:机裂齐纨如素月,床敷蕲簟起微澜

蕾依

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蕾,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

吟晴

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
吟晴,来源于刘黻的《宋诗》《和题临赋 其二》,原文:野鸟随晴步,邻钟答晚吟

耘漳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:万钟糠粃常知慕,三径蓬蒿欲自耘

由崔

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
由崔,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》,原文:百千诸佛问来由,崔颢曾题黄鹤楼

炫琅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

颀染

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
颀,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:飘风微我荡,此兴颀然长

琬言

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琬言,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

翡暌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翡,来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》,原文:芙蓉帐冷愁长夜,翡翠帘垂隔小春

柯枝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
柯枝,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其一》,原文:犹欠小桃花两树,夹丛争艳压枝柯

绰娇

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绰娇,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

言玺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
言玺,来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》,原文:玺书下访刍言急,月食回思榄味长

苏昃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《放鱼》,原文:脱泉虽已久,得水犹可苏

璐飐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

隋醇

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chún纯真朴实。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》,原文:茶发蜀冈雷殷殷,水通隋苑月溶溶

弈晣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
弈,来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》,原文:万点布平田,有似坡仙弈

宓壬

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
宓,来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》,原文:见欲迷交甫,谁能状宓妃

仪倩

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
仪倩,来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》,原文:贤哉荀奉倩,衮职伫来仪

郝零

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

蔓烊

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
蔓,来源于方岳的《宋诗》《元日立春》,原文:春来春去无终极,能费几筯蔓菁菘

琮晏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

纤娇

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纤娇,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:破瓜年在,娇花艳冶,舞柳纤柔

琉莆

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琉,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》,原文:镜水遶山山尽白,琉璃云母世间无

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